具体描述
“我会读 恐龙爷爷悉德·霍夫作品”系列，共10册，均隶属于美国著名儿童早期阅读品牌“我会读（I Can Read）”。这套书以儿童视角为基准，注重趣味性，采用易读的短句和常用的词汇，旨在帮助孩子们在打开书本后，兴奋而自豪地宣布：“我会读！”
它是从图画书过渡到纯文字阅读的理想桥梁书，也是家长和老师为初学自主阅读的孩子们所做的不二选择。
作者简介
悉德· 霍夫（ Syd Hoff）是美国20世纪最知名的漫画家和童书作者之一。在他18岁时，他把他的第一幅漫画卖给了《纽约客》，由此开始了他漫画家的生涯。在1937-1975年间，他大概画了571幅漫画，主要描绘的是低层中产阶级的生活。
然而让悉德· 霍夫赢得国际声誉的还是他的童书，其中《丹尼和恐龙》售出了大概1千万，被翻译成10多国语言，也是他最畅销的童书。
黄建萍，毕业于大连海事大学电子工程系，获工程学士学位。自幼喜爱语言和文学，却阴差阳错地先后在北京联合大学计算机系和诺基亚中国公司做了20多年的计算机及移动通信技术工作，期间始终沉迷于语言学习和文字中，做了妈妈后，更是和儿子一起如痴如醉地一头扎进儿童文学的乐园，无意间竟找到了红泥巴这块世外桃源，于是在那里和一群大小书虫们快快乐乐地徜徉在书的乐园里。曾和阿甲等合译过《亲爱的天才》《小艾》系列，著作有《天才们的那些事》（合著）。
目录信息
读后感
“我会读 恐龙爷爷悉德•霍夫作品”系列是我近期读到的最好的童书。这套书故事情节简单，语句容易理解，读起来又很有意思。妈妈有的讲，孩子喜欢听，是一套很好的故事书。我的小女儿彩彩特别喜欢《小猪佩奇》，尤其喜欢乔治的恐龙。她会模仿恐龙的动作和声音，还做出自认特别...
评分恐龙作为地球生物进化史中的一个迷，却一直是儿童绘本里经常出现的角色，许多绘本作者都爱将恐龙作为主角来与孩子们作伴。宫西达也的恐龙系列感动了许多的父母与孩子，《小猪佩琪》里有一位最爱恐龙的乔治，如果找到所有关于恐龙的相关绘本，大概花上几天时间也是看不完。然而...
评分恐龙作为地球生物进化史中的一个迷，却一直是儿童绘本里经常出现的角色，许多绘本作者都爱将恐龙作为主角来与孩子们作伴。宫西达也的恐龙系列感动了许多的父母与孩子，《小猪佩琪》里有一位最爱恐龙的乔治，如果找到所有关于恐龙的相关绘本，大概花上几天时间也是看不完。然而...
评分恐龙作为地球生物进化史中的一个迷，却一直是儿童绘本里经常出现的角色，许多绘本作者都爱将恐龙作为主角来与孩子们作伴。宫西达也的恐龙系列感动了许多的父母与孩子，《小猪佩琪》里有一位最爱恐龙的乔治，如果找到所有关于恐龙的相关绘本，大概花上几天时间也是看不完。然而...
评分我家有两个女儿，因为我爱读书，所以由负责女儿们的读书生活。 我给十岁的大女儿订阅杂志，购买适合她年龄的童话故事、名著简本、百科全书、优秀作文选。我给三岁的小女儿彩彩收集各种故事绘本、幼儿生活教育图书，教她识物认数背一点简单的诗词。每天晚上睡前一小时，是我们的...
用户评价
这本书的封面设计就足够吸引眼球了，那种复古又带着一丝神秘感的插画风格，立刻让人联想到了探险和古老的秘密。我几乎是迫不及待地翻开了第一页，想看看作者是如何构建这个宏大的世界观的。从文字的选取上就能感受到作者深厚的文学功底，他似乎对每一个词语都有着近乎苛刻的打磨，使得叙事节奏既不失紧凑，又能在关键时刻放慢下来，让读者细细品味那些细腻的情感和环境的描写。尤其是一些关于自然场景的描绘，简直如同身临其境，我甚至能闻到那种泥土和青苔混合的湿润气息。情节的推进非常自然，没有那种为了制造冲突而刻意为之的生硬感，角色之间的互动真实可信，每一个人物都有着自己鲜明的性格和内在的挣扎。特别是主角在面对未知时的那种谨慎与好奇心的拉扯，写得极其到位，让人感同身受地替他捏了一把汗。这本书的开篇成功地为后续的旅程设下了一个充满悬念和期待的基调，让我对后续的发展充满了无限的遐想和追读的欲望。
评分这本书的文字处理方式给我带来了一种耳目一新的阅读体验，它不像某些流行的快节奏小说那样追求一味的速度，而是更注重“质感”。作者似乎有一种将复杂概念用极其精炼、近乎诗意的语言表达出来的魔力。我注意到书中对时间流逝的描绘，那种感觉不是线性的推进，而更像是一种螺旋上升的循环，历史的影子不断在当下投射，让人在阅读的同时进行着深层次的思考。这种叙事结构对于习惯了简单故事线的读者来说，可能需要更专注的投入，但一旦你沉浸进去，那种被智慧和哲思包裹的感觉是其他作品难以比拟的。我特别欣赏作者在对话设计上的功力，那些台词表面上风平浪静，实则暗流涌动，几句简单的问答之间，人物的动机、隐藏的冲突以及他们所处的时代背景就都清晰地展现出来了。这本书不只是在讲述一个故事，更像是在引导你进行一次深入的内心对话，每一次翻页都像是解开了一个新的谜团，带来的满足感是巨大的。
评分坦白说，这本书的行文风格是偏向沉稳内敛的，它不依靠夸张的悬念或者狗血的转折来抓住读者，而是用一种近乎老派的、娓娓道来的方式构建起了一个极其庞大且自洽的体系。初读时，可能会觉得信息量略大，需要回头重读几段才能完全理解作者设置的伏笔和隐喻。但这恰恰是其魅力所在——它尊重读者的智力，邀请我们共同参与到这个世界的构建中来。我感受到了作者在遣词造句上的极度考究，很多看似不起眼的形容词或副词，实际上都承载着重要的信息量，仔细推敲，会发现作者对细节的把控达到了令人咋舌的地步。这种写作手法，让整本书读起来有了一种“厚重感”，仿佛手中拿的不是一本普通的书，而是一份尘封已久的、充满智慧的文献记录。对于那些真正热爱阅读，追求深度体验的读者来说，这本书无疑是一份难得的宝藏。
评分这本书的整体氛围处理得相当到位，它构建了一种介于现实与虚幻之间的模糊地带，让人在阅读过程中不断地进行自我定位和世界观的校准。语言的节奏感是其一大亮点，时而如平静的湖面，叙述平缓，引人深思；时而又像突如其来的暴风雨，句子变得短促而有力，将紧张感推向高潮。我特别喜欢作者对于“沉默”的处理，有时候，大量的留白和未言明的暗示，比直接的描述更有力量。它要求读者主动去填补那些空白，激活自己的想象力和联想能力。这种互动式的阅读体验，让这本书的价值在不同的读者心中得以放大和重塑。它不是那种一次性消费的快餐读物，而是值得反复品味、每次都能发现新东西的经典之作。它成功地将一种深沉的忧郁感与对生命本源的追问交织在一起，构筑了一个既令人心碎又充满希望的文学空间。
评分这本书最让我印象深刻的，是它在叙事视角上的灵活切换与调度。有时候，作者会采用一种非常宏观的、近乎神祇俯瞰众生的视角，描绘出广袤时空下的悲壮图景；但紧接着，视角又会迅速聚焦到某一个微小人物最私密、最脆弱的瞬间，那种强烈的反差感，极大地增强了故事的情感冲击力。作者对人物心理的剖析细致入微，即便是配角，其行为动机和内在矛盾也处理得极其立体和饱满，没有脸谱化的倾向。我读到某些段落时，甚至会产生一种错觉，好像自己正在观察一出精心编排的话剧，灯光、布景、演员的微表情都无比清晰。这种高超的掌控力，使得故事在保持其史诗感的同时，又充满了人性的温度和共鸣点。它成功地在“大叙事”和“小情感”之间找到了一个完美的平衡点，读完后久久不能平静。
评分很喜欢《哈里房间里的马》。
评分很喜欢《哈里房间里的马》。
评分很喜欢《哈里房间里的马》。
评分与其他两个短评感受出奇地一致，我也最喜欢《哈里房间的马》……“恐龙爷爷”系列可以归为“桥梁书”，即从图画书到文字书、从亲子共读到独立阅读的桥梁。画风和文风都很经典，情节文字特别适合刚识字的孩子一读再读。美中不足是创作年代太久远，我个人不是很理解动物想要进动物园、马戏团的执念。当然，童书不该读得太教条，可是仍然觉得哪里怪怪的。机缘巧合，这是我第一次接触到“桥梁书”的概念，其实想想，小时候看过一套《太阳船丛书》，五本带插图的原创童话，大概就属于桥梁书，只不过段位较高，已经快走到纯文字书那头了。
评分很喜欢《哈里房间里的马》。
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