楊東平,北京理工大學教育研究院教授、博導,國傢教育谘詢委員會委員,國傢考試指導委員會委員,中國陶行知研究會常務副會長,21世紀教育研究院院長,民間環境保護組織“自然之友”理事長。主要研究方嚮為教育現代化理論、教育公平、教育公共政策等。曾任中央電視颱《實話實說》、鳳凰衛視《世紀大講堂》總策劃。關注中國教育改革、生態環境保護、曆史文化保護、傳統文化繼承和改造、教育公平等問題並參與實際行動。著有《中國教育公平的理想與現實》《城市季風:北京和上海的文化精神》《艱難的日齣——中國現代教育的20世紀》《2005年:中國教育發展報告》等。
● 伴隨大規模的人口流動和農民進城務工,流動兒童的義務教育成為當前突齣的教育公平問題。本書是國內第一本流動兒童藍皮書,力圖係統反映當前我國流動兒童教育的現狀及存在的問題。
● 本書呈現瞭城市化進程和人口流動的最新時代特徵,迴顧瞭我國流動兒童教育政策的發展演變,梳理瞭流動兒童義務教育政策的地方實踐,特彆關注義務教育階段流動兒童教育財政政策的執行及其問題、流動兒童學前教育在政策和管理上的盲點、隨遷子女異地中考的現實需求及政策執行睏境以及當前異地高考的政策比較和齣路探尋。
● 同時關注2014~2016年北上廣一綫大城市以及長三角、珠三角等高密度人口集聚區流動兒童教育發展最新狀況以及麵臨的新問題,選取來自不同區域的調查或案例,從不同的視角,呈現流動兒童細分群體教育及生存狀況的基本麵貌。
發表於2024-11-16
流動兒童藍皮書:中國流動兒童教育發展報告(2016) 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 流動兒童 移民-傢庭與兒童 教育 資料 留守兒童 教育社會學 藍皮書 測評
這本書有宏觀政策的解讀,也有微觀的個體案例。想要對這一議題有框架性的瞭解,可以一看。可能礙於篇幅,文章都隻能比較扼要地說明研究發現,要做學術參考還是要讀原文。另外就是,這種學術齣版,怎麼老有顯而易見的錯彆字呢,這傢齣版社是要怎樣啊……
評分這本書有宏觀政策的解讀,也有微觀的個體案例。想要對這一議題有框架性的瞭解,可以一看。可能礙於篇幅,文章都隻能比較扼要地說明研究發現,要做學術參考還是要讀原文。另外就是,這種學術齣版,怎麼老有顯而易見的錯彆字呢,這傢齣版社是要怎樣啊……
評分該書對流動兒童教育的幾項區域調查、對打工子弟學校畢業後的去嚮調查,是非常有意義的。隻可惜隻是簡單的描述性調查,但已經不易瞭。
評分很喜歡最後的“案例調查”部分,有溫度。全書缺乏體係。
評分So much more to be done
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