Creating Language

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出版者:The MIT Press
作者:Morten H. Christiansen
出品人:
页数:344
译者:
出版时间:2016-3-18
价格:USD 40.00
装帧:Hardcover
isbn号码:9780262034319
丛书系列:
图书标签:
  • Psychologia
  • Linguistica
  • 通识
  • 语言学
  • 认知科学
  • 心理语言学
  • 语言学
  • 自然语言处理
  • 计算语言学
  • 人工智能
  • 机器学习
  • 深度学习
  • 语言模型
  • 文本生成
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具体描述

Language is a hallmark of the human species; the flexibility and unbounded expressivity of our linguistic abilities is unique in the biological world. In this book, Morten Christiansen and Nick Chater argue that to understand this astonishing phenomenon, we must consider how language is created: moment by moment, in the generation and understanding of individual utterances; year by year, as new language learners acquire language skills; and generation by generation, as languages change, split, and fuse through the processes of cultural evolution. Christiansen and Chater propose a revolutionary new framework for understanding the evolution, acquisition, and processing of language, offering an integrated theory of how language creation is intertwined across these multiple timescales.

Christiansen and Chater argue that mainstream generative approaches to language do not provide compelling accounts of language evolution, acquisition, and processing. Their own account draws on important developments from across the language sciences, including statistical natural language processing, learnability theory, computational modeling, and psycholinguistic experiments with children and adults. Christiansen and Chater also consider some of the major implications of their theoretical approach for our understanding of how language works, offering alternative accounts of specific aspects of language, including the structure of the vocabulary, the importance of experience in language processing, and the nature of recursive linguistic structure.

好的,以下是关于一本名为《无声的边界:文化与认同的语言学考察》的图书简介,这本书与您提到的《Creating Language》内容完全无关: 《无声的边界:文化与认同的语言学考察》 内容提要 《无声的边界:文化与认同的语言学考察》是一部深入探讨语言在构建、维持乃至解构社会群体认同和文化边界中的核心作用的学术专著。本书超越了传统语言学对纯粹结构和语法的关注,将研究的聚光灯投向语言实践的社会维度——即人们如何“使用”语言来定义“我们是谁”以及“我们不是谁”。本书的核心论点在于:语言不仅是交流的工具,更是文化记忆的载体、身份政治的战场以及社会阶层差异的隐性标记。 本书的结构分为四个主要部分,层层递进,力求为读者提供一个全面而细致的分析框架。 第一部分:语言作为文化粘合剂与切割剂 本部分奠定了全书的理论基础,着重阐述了语言的“社会功能”远超其“指代功能”。我们考察了语言变异性(Linguistic Variation)如何成为社会区分的基石。 方言地理学与社会分层: 探讨了特定方言特征(如发音、词汇选择)如何与居住地、教育水平和社会阶层紧密关联。例如,某一特定音素的发音习惯,可以瞬间激活听者对说话者社会背景的刻板印象。 语言接触与文化同化: 深入分析了在语言接触情境下,弱势语言群体为求生存或融入主流社会而采取的语言策略,如代码转换(Code-Switching)和语言挪用(Language Borrowing)。我们详细剖析了这些行为背后的权力动态,揭示了语言选择如何微妙地体现了对主流文化的依附或抵抗。 语域(Register)的社会学意义: 分析了不同社会场合(法庭、家庭、学术会议)对语言使用的严格规范,并考察了当个体偏离既定语域时所招致的社会惩罚或误解。这部分强调了“说什么”不如“如何说”更能定义个体的社会位置。 第二部分:身份的建构:语言的能指与所指 本部分聚焦于个体如何通过其语言实践来主动或被动地构建其身份认同,特别是围绕民族性、性别和代际差异。 民族语言与“想象的共同体”: 借鉴本尼迪克特·安德森的理论,本书考察了标准化语言(Standard Language)在构建国家认同中的作用。标准化过程往往伴随着对手语、少数民族语言的边缘化,从而将特定的语言使用者塑造成“真正的公民”,而将其他群体排斥在外。我们通过多个案例研究,展示了语言复兴运动如何成为民族自决斗争的核心策略。 性别化的语言表达: 挑战了关于“男性语言”和“女性语言”的二元对立刻板印象,转而关注语言使用中的“表演性”(Performativity)。通过对日常对话的细致语篇分析,我们揭示了说话者如何利用特定的语用标记(如语气词、委婉语的使用频率)来协商其在人际关系中的性别角色和权力地位。 代际冲突与语言的演变: 考察了新生代在口语中引入新词汇、新语法结构,如何成为对抗父辈文化规范的一种无声的宣言。这种语言上的“代沟”不仅是词汇的差异,更是世界观和价值观的冲突的体现。 第三部分:符号的政治学:权力、规范与语言帝国主义 本部分将研究视野拓展到宏观的政治经济层面,探讨语言作为一种稀缺资源和意识形态工具,如何在国家政策和全球化浪潮中被部署和利用。 语言政策的意识形态基础: 详细分析了殖民历史对当代语言教育和语言规划的影响。许多前殖民地的语言政策依然在不自觉地延续着等级制度,将前宗主国的语言置于文化和经济活动的制高点。我们批判性地审视了“全球通用语”现象背后的经济驱动力,而非仅仅是沟通效率的考量。 “失语”的权力: 探讨了语言剥夺对个人主体性的摧残。当一个人无法用社会接受的语言来表达其需求、申诉不公或参与公共讨论时,其政治权利和尊严便受到了根本性的侵蚀。本章特别关注了移民和难民群体在法律和医疗体系中遭遇的“语言障碍”,并将其定性为一种结构性的暴力。 技术与语言的去中心化: 考察了互联网和数字通讯如何挑战传统的语言规范。社交媒体上的表情符号、网络俚语和混合语的使用,正在模糊既有的语言边界,但也引发了关于“语言纯洁性”的新一轮文化保守主义的争论。 第四部分:倾听“无声的边界”——方法论与未来展望 本部分反思了进行社会语言学研究的伦理挑战和方法论的局限性,并提出了未来的研究方向。 田野调查的伦理困境: 研究者在记录边缘化群体的语言实践时,如何确保不将他们的“非标准”语言进一步污名化?本书强调了将研究对象视为知识共同生产者的重要性,反对将他们仅仅视为“数据来源”。 超越二元对立的分析视角: 倡导研究者应警惕将语言现象简单地归类为“进步的”或“保守的”,而应着重于理解语言选择背后的复杂的动机和多重身份的交织。 读者对象 本书适合社会学、人类学、语言学、文化研究以及政治学等领域的学生、学者和专业人士阅读。对于任何对语言如何塑造我们日常经验、影响社会权力结构感兴趣的普通读者,本书也将提供一个深刻而引人入胜的视角。它不是一本教授如何说某种语言的书,而是一本揭示语言如何定义我们存在状态的深度剖析。 核心价值 《无声的边界》旨在揭示语言的透明性背后的复杂机制。它告诉我们,每一次我们开口说话或选择沉默时,我们都在参与一场关于归属、排斥和认同的持续性对话。语言的边界是无声的,但其影响却是震耳欲聋的。

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读后感

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用户评价

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坦白讲,《Creating Language》这本书给了我一个全新的认识角度,让我对语言这个看似熟悉却又无比复杂的现象有了更深层次的理解。我以前总觉得语言是固定不变的,是一种既定的规则。但这本书让我看到,语言其实是一个活生生的、不断变化发展的过程。作者在书中探讨了语言的“起源”问题,但不是那种高高在上的理论,而是通过一种非常具象化的方式,比如模拟一个完全没有语言的群体,让他们如何一点点发展出表达方式。这其中的逻辑链条非常吸引人,让我能够体会到人类原始的交流冲动和创造力。书里关于“隐喻”的论述也让我印象深刻,它揭示了我们是如何通过类比和借用,来创造新的词语和表达,从而拓展语言的边界。这种对语言“新生”过程的细致描摹,让我觉得这本书不仅仅是在介绍语言的知识,更是在激发读者的想象力,去感受语言作为人类智慧结晶的魅力。

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刚拿到《Creating Language》这本书,我本以为会是一本枯燥的学术专著,没想到它却以一种非常迷人的方式,让我沉浸在语言的创造世界里。书中的语言,不是冰冷的词汇和语法,而是充满了生命力,仿佛每一个字、每一个句都拥有自己的故事。我特别喜欢作者对于“语境”的阐释,他通过生动的例子,展示了同一个词语在不同的情境下,可以传递出多么截然不同的信息。这让我意识到,理解语言,不仅仅是理解词语本身的意思,更重要的是理解它所处的“生态环境”。书里对于“语言的社会功能”的探讨也很有意思,它不仅仅讨论语言如何帮助我们传递信息,更揭示了语言在塑造社会结构、文化认同方面所扮演的关键角色。读完这本书,我感觉自己不再只是一个语言的使用者,而是一个能够洞察语言背后机制的探索者。它让我看到了语言的无限可能,以及人类在这场创造性“游戏”中扮演的智慧角色。

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《Creating Language》这本书,怎么说呢,它提供了一种非常独特的视角来审视我们每天都在使用的工具——语言。我一直以为语言的形成是一个非常遥远、非常古老的事情,与我们现代生活无关。但这本书让我意识到,语言的创造和演变就发生在身边,甚至在我们每一次的沟通中。作者并没有使用大量晦涩的术语,而是用一种近乎讲故事的方式,引导读者去理解语言是如何从简单的信号发展到复杂的系统。我特别着迷于书中关于“共享理解”的部分,它解释了为什么两个人能够进行有效的交流,即使他们使用的词语不完全相同,或者语境有所偏差。这种“理解的协商”过程,在我看来比纯粹的语法分析更有趣,也更贴近现实。这本书让我反思,我们所谓的“掌握”一门语言,其实很大程度上是在学习如何与他人建立连接,如何在信息的海洋中找到共同的坐标。它不仅仅是一本语言学的书,更像是一本关于人际互动和社会构建的思考录,让我对“沟通”这个行为有了更深的敬畏。

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对于《Creating Language》这本书,我必须说,它彻底颠覆了我对语言学习的固有认知。我之前总觉得学习一门语言就是死记硬背单词和语法规则,而这本书则将焦点放在了“创造”这个层面。它不仅仅是教你如何“使用”语言,更是深入浅出地剖析了语言的“生命力”。作者以非常接地气的语言,举例说明了即使是最基础的语言单位,比如一个词语,它的产生也并非偶然,而是承载着人类的某种需求、某种意图。我印象最深刻的是关于“语法的演化”那一节,作者用非常形象的比喻,将语法比作生物的进化,解释了为什么某些结构会保留下来,而另一些则被淘汰。这让我明白,语言并非一成不变的僵化体系,而是一个动态的、不断适应人类需求的有机体。书里讨论的“创造性”还体现在语言的创新上,比如新词的诞生,或者表达方式的变异,这些都让我觉得语言是一个充满活力的、有趣的领域。它鼓励我不再仅仅是被动地学习,而是去思考如何主动地运用和创造属于自己的语言表达。

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这本《Creating Language》真的是让我眼前一亮!我一直对语言的本质感到好奇,尤其是它是如何一步步从无到有,或者从一种形式演变成另一种形式的。这本书在这方面给我带来了很多新的视角。它并没有枯燥地罗列语言学家的理论,而是通过生动有趣的方式,比如类比一些现代的创造性过程,来解释抽象的概念。我尤其喜欢作者在探讨“意义”的生成那一章,他不是简单地给出定义,而是通过一系列假设性的情境,让我们去思考,是什么让一组声音或符号变得有意义,又是什么让我们能够理解这些意义。这种互动式的阅读体验,让我感觉自己不是在被动接受信息,而是在主动参与到对语言的探索中。书中的一些例子,比如关于早期人类如何发展出更复杂的沟通方式,虽然只是猜测,但作者的逻辑推演非常严谨,让人信服。读完之后,我发现自己看待日常对话的方式都变了,会更加留意词语的选择,以及它们背后可能蕴含的意图和文化背景。这本书不仅仅是关于语言本身,更是关于人类思维和交流的深刻洞察。

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