Opened only nine years after the Catholic academy in Boston was destroyed by nativists, the College of the Holy Cross was a pet project of Boston's second bishop, Benedict Fenwick―a Jesuit college in the midst of Yankee New England. At first an isolated, exclusively Catholic operation offering a seven-year humanities program, the College failed to obtain a charter by the Massachusetts General Court until 1865. After 1900, Holy Cross became a four-year college in the American pattern and advanced to its present level by integrating important principles of Jesuit liberal arts education with the academic traditions of the strongest educational region in the nation.
Utilizing the universal Jesuit Plan of Studies, the college's leaders at first stressed connections with other Jesuit institutions in a program that emphasized classical languages, philosophy, history, mathematics, and natural sciences. About 1900, a second era began when the curriculum was altered to bring Holy Cross into conformity with the modern educational pattern: college offerings were amplified and the prep school was dropped. During the 1960s, a third era opened. It was characterized by coeducation, a more open curriculum, growing involvement of non-Jesuit faculty and administrators, the transition to a board of lay trustees, and rising academic standards as Holy Cross took its place as the foremost Jesuit school among four-year liberal arts colleges.
Thy Honored Name highlights the confluence of two strong educational traditions―Puritan and Jesuit―and the growing appreciation of their compatibility. It is also an account of efforts to promote academic excellence without losing an authentically Jesuit identity in a region where many formerly religious schools have become secular. The book will hold interest for persons who study educational and religious history, for individuals interested in the development of New England and Worcester, and for friends of Holy Cross.
Anthony J. Kuzniewski, S.J., is professor of history and rector of the Jesuit Community at the College of the Holy Cross.
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我对《Thy Honored Name》这本书的喜爱,很大程度上源于它所传递的那种独特的情感共鸣。阅读的过程,就像是与一位老朋友在静谧的午后,娓娓道来一段尘封的往事。书中人物的经历,虽然发生在遥远的时代,却有着跨越时空的普遍性,让我能够深深地代入其中。作者的叙事节奏把握得恰到好处,既有引人入胜的悬念,也有温暖人心的温情。我被书中人物之间复杂的情感纠葛深深吸引,那些爱恨情仇,那些难以言说的羁绊,都写得淋漓尽致。我喜欢作者用一种不动声色的方式,将深刻的道理融入故事之中,让你在不知不觉中,被引导去思考人生的意义。这本书没有惊天动地的情节,却有着直击人心的力量。它让我在快节奏的生活中,找到了一片宁静的港湾,让我重新审视了生活中那些被忽略的美好。
评分《Thy Honored Name》这本书,让我体验到了一种别样的阅读乐趣。它不像一些畅销书那样追求快节奏的刺激,而是提供了一种更为沉静、更具回味的阅读体验。作者在细节上的打磨非常出色,那些细枝末节之处,往往蕴藏着深刻的含义,需要读者去细细品味。我特别欣赏书中人物塑造的深度,他们不是脸谱化的符号,而是有血有肉、有爱有恨的个体,他们的选择和命运,都牵动着我的心弦。这本书让我感受到了文字的力量,它能够穿越时空的界限,连接起不同时代的人们。我喜欢作者那种不动声色的叙述方式,它让故事的感染力更加持久。在阅读的过程中,我多次被书中某些场景所打动,甚至流下了眼泪。这是一部真正能够触动人心的作品,它让我看到了人性的光辉,也让我思考了生命的意义。
评分《Thy Honored Name》这本书,可以说是近期我读到的最令人印象深刻的作品之一了。它给我的整体感觉,是一种厚重而又充满希望的氛围。作者在构建世界观方面做得非常出色,每一个细节都充满了匠心。从宏大的历史背景到微小的人物互动,都显得那么真实可信。我被书中人物的坚韧和智慧深深打动,他们面对困境时展现出的勇气,以及在绝望中寻找希望的能力,给我留下了深刻的印象。这本书让我思考了许多关于坚持的意义,以及我们如何才能在喧嚣的世界中,守护住自己心中最重要的东西。作者的写作风格非常成熟,语言凝练而富有力量,没有丝毫的拖泥带水。我尤其喜欢书中对人物内心转变的描写,那种循序渐进的刻画,让角色的成长显得尤为真实和动人。读完之后,我感觉自己的内心也得到了某种程度的洗礼,仿佛升华了一般。
评分读完《Thy Honored Name》,我脑海中回荡的,不仅仅是某个故事的结局,而是一种绵延不绝的情绪。这本书给我带来的感受,就像是经历了一场漫长而真实的旅程,有风雨,有阳光,有迷茫,也有豁然开朗。作者的叙事方式非常独特,它不像很多故事那样直线前进,而是通过层层铺垫,一点点揭示真相,让读者在惊喜中不断深入。我尤其欣赏书中对环境的描绘,那些细致入微的描写,让我仿佛能闻到空气中的味道,感受到微风拂过脸颊的触感。人物的对话也写得非常精彩,寥寥数语,就能勾勒出人物的性格,也能暗示出隐藏的情感。我在阅读过程中,常常会停下来,反复品味那些精妙的语句,它们就像一颗颗珍珠,散落在字里行间,需要用心去发掘。这本书不仅仅是一个故事,它更像是一面镜子,映照出人性的复杂与光辉。每一次阅读,都能从中体会到新的东西,感受到作者想要传递的深刻寓意。
评分《Thy Honored Name》这本书,真是让我读得心潮澎湃,久久不能平静。刚拿到这本书的时候,就被它沉甸甸的质感和古朴的书名吸引了。翻开第一页,我就仿佛穿越了时空,置身于一个完全不同的世界。作者的文字功底非常深厚,能够如此细腻地描绘出那个时代的人物情感和生活细节,着实令人佩服。我特别喜欢书中对主人公内心世界的刻画,那种挣扎、那种成长,每一步都真实得仿佛就发生在眼前。读到某些章节时,我甚至会情不自禁地屏住呼吸,仿佛自己也成了其中的一员,与主人公一同经历那些波折。书中的配角也同样立体饱满,他们各自有自己的故事和动机,共同推动着情节的发展,让整个故事更加丰富多彩。虽然我不能透露具体的故事情节,但我可以肯定地说,这是一部能够触动灵魂的作品,它让我重新思考了许多关于人生、关于选择、关于荣誉的意义。每一页都充满了力量,也充满了智慧,让人在阅读的同时,也能获得深刻的启迪。
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