Math Card Games, Grades K-1

Math Card Games, Grades K-1 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:School Specialty Pub
作者:Piddock, Claire
出品人:
页数:64
译者:
出版时间:
价格:8.99
装帧:Pap
isbn号码:9780742430105
丛书系列:
图书标签:
  • 数学
  • 游戏
  • 幼儿园
  • 小学
  • 卡片
  • 教育
  • 学习
  • 儿童
  • 数学启蒙
  • 益智
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具体描述

Math Card Games, Grades K-1: 玩转数字,点亮幼小心灵 《Math Card Games, Grades K-1》是一本专为幼儿园和小学生精心设计的数学启蒙游戏书,旨在通过生动有趣的卡牌游戏,帮助孩子们在玩乐中掌握基础数学概念。本书突破传统枯燥的数学教学模式,将数学知识融入到一系列富有创意和挑战性的卡牌游戏中,让学习过程充满乐趣和互动性。 游戏设计理念:寓教于乐,循序渐进 本书的设计核心是“寓教于乐”,深知对于幼龄儿童而言,兴趣是最好的老师。因此,所有游戏都围绕着孩子们喜爱的主题和玩法展开,如数字配对、数量比较、形状识别、简单的加减运算等。每一个游戏都经过精心设计,力求在保证数学学习效果的同时,最大程度地激发孩子们的学习热情。 游戏难度循序渐进,从最基础的数字识别和数数开始,逐步过渡到更复杂的概念,如序数、比较大小、简单的加法和减法。这种设计能够确保不同数学基础的孩子都能找到适合自己的游戏,并在游戏中不断进步,建立自信。 核心数学能力培养 本书的游戏内容覆盖了K-1年级学生需要掌握的关键数学能力: 数字识别与计数: 通过色彩鲜艳、图案清晰的数字卡牌,孩子们可以轻松学会识别0-20(甚至更高)的数字,并掌握数数的能力。例如,游戏“数字寻宝”要求孩子找到与卡牌上数字数量相符的物品,将抽象的数字与具体的数量联系起来。 数量比较: 孩子们将在游戏中学习比较两个数字的大小,理解“大于”、“小于”、“等于”的概念。游戏“谁更多?”鼓励孩子们通过数卡牌上的点数来比较数量,并做出判断。 形状识别与分类: 书中包含了各种基础几何形状的卡牌,如圆形、正方形、三角形、长方形等。孩子们可以通过游戏将相同形状的卡牌配对,或根据颜色、大小等属性进行分类。 简单加法与减法: 随着学习的深入,孩子们将接触到基础的加法和减法运算。游戏“数字接龙”或“数数加减”等,通过卡牌上的数字或图形,引导孩子们理解“合并”与“移除”的概念,进行简单的算术操作。 模式识别: 一些游戏会涉及识别和延续数字、颜色或形状的规律性排列,这有助于培养孩子们的逻辑思维和推理能力。 序列与顺序: 通过卡牌的排序游戏,孩子们可以学习数字的先后顺序,理解序数的概念。 游戏形式多样,趣味无穷 本书提供了多种多样的卡牌游戏玩法,以满足不同孩子的偏好和学习风格: 配对游戏: 经典但有效的配对游戏,例如将数字卡与对应数量的物品卡配对,或将形状卡与同类物品卡配对。 记忆游戏: 考验孩子们记忆力的翻牌配对游戏,可以训练他们的短期记忆和专注力。 排序游戏: 将数字卡或数量卡按照从小到大或从大到小的顺序排列。 比较游戏: 孩子们轮流翻牌,比较卡牌上的数字或数量,决定谁的更大或更小。 策略性游戏: 如简单的“二十一点”变体,让孩子们在预测和计算中学习加法。 故事性游戏: 将数学融入到小故事中,让孩子在情境中解决数学问题。 游戏组件设计 本书通常包含一套精美的卡牌,卡牌设计考虑了儿童的认知特点: 色彩鲜艳: 吸引孩子的注意力,提高学习兴趣。 图案清晰: 数字、点数、形状等图案一目了然,易于辨认。 耐用材质: 考虑到儿童使用习惯,卡牌通常采用较厚的纸板或涂层纸,不易损坏。 尺寸适中: 方便小手抓握和操作。 家长与教师的理想工具 《Math Card Games, Grades K-1》不仅是孩子们的游戏宝典,更是家长和教师的得力助手。 支持家庭教育: 家长可以在家中与孩子一起玩这些游戏,巩固课堂所学,同时增进亲子关系。游戏规则清晰易懂,即使没有数学背景的家长也能轻松上手。 辅助课堂教学: 教师可以将这些游戏引入课堂,作为数学课程的补充活动,用于复习、巩固或评估学习效果。小班教学或小组活动都能有效开展。 促进差异化教学: 教师可以根据学生的数学能力和学习进度,选择不同的游戏或调整游戏规则,实现差异化教学。 超越基础的益处 除了直接的数学技能提升,《Math Card Games, Grades K-1》还能在以下方面培养孩子: 逻辑思维与问题解决能力: 游戏中的策略性和推理环节,能够有效锻炼孩子们的逻辑思维和解决问题的能力。 专注力与耐心: 参与游戏需要孩子们集中注意力,并耐心完成操作,有助于培养他们的专注力和毅力。 社交与合作能力: 当孩子们与其他小朋友或家人一起玩游戏时,他们需要学习轮流、合作和沟通,从而提升社交技能。 自信心: 通过成功完成游戏和掌握新的数学技能,孩子们会建立起强大的自信心,对学习产生积极的自我认知。 《Math Card Games, Grades K-1》是一扇通往奇妙数学世界的大门,它让数学不再是枯燥的符号和公式,而是充满惊喜和乐趣的探索之旅。通过这本游戏书,孩子们将迈出坚实的数学第一步,在快乐中拥抱数字,在玩耍中收获智慧。

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目录信息

读后感

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用户评价

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我最近一直在尝试各种方法来帮助我的侄女提升她的数学能力,她今年刚上一年级,对数学总是有点儿提不起兴趣,常常抱怨数字太枯燥,计算太困难。偶然间,我翻到了这本《Math Card Games, Grades K-1》,当时就觉得眼前一亮。这本书的设计真的太巧妙了!它不像一般的数学书那样,满篇都是公式和习题,而是把数学知识融入到各种各样的卡牌游戏中,让人在玩乐中就能不知不觉地掌握知识。我侄女最喜欢的是里面一个关于“认识数字”的游戏,需要用卡片来配对,我们玩了好几遍,她都能准确地找出对应的数字和数量,脸上洋溢着自信的笑容,这让我感到非常欣慰。还有一些游戏涉及到简单的加减法,通过卡牌的组合和分解,她能直观地理解运算的过程,而不是死记硬背。最重要的是,这些游戏都非常具有互动性,我和她一起玩,我们能互相鼓励,互相学习,整个过程充满了乐趣和温馨。我发现,当学习变得有趣的时候,孩子的接受能力会大大提高。这本书不仅让我侄女爱上了数学,也让我和她的关系更加亲近了。我绝对会把这本书推荐给所有有类似需求的家长和朋友们!

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作为一名长期在一线工作的K-1年级数学老师,我一直在寻找能够真正激发学生学习兴趣,同时又能有效巩固基础数学概念的教学资源。市面上相关的书籍和教具琳琅满目,但真正能打动我,并且在课堂上收到良好反馈的却屈指可数。《Math Card Games, Grades K-1》这本书,则在我心中占据了一个非常特别的位置。它的设计理念非常贴近儿童的认知特点和学习习惯。我尤其欣赏书中所设计的游戏,它们不仅仅是简单的“玩”,而是具有明确的数学目标。比如,书中的一个关于“数字排序”的游戏,通过让学生将不同点数的卡片按照从小到大的顺序排列,不仅锻炼了他们的数感,还悄无声息地培养了他们的逻辑思维能力。另外,还有一个关于“简单乘法”的游戏,我发现孩子们在不知不觉中就理解了“重复加法”的概念,为他们将来学习更复杂的乘法打下了坚实的基础。这本书的另一个亮点在于其普适性。无论是在课堂上作为小组活动,还是在家里作为亲子互动,它都能提供极佳的学习体验。老师们可以根据班级情况灵活调整游戏难度和形式,而家长们也能轻松地在家中陪伴孩子进行数学启蒙。我已经迫不及待地想将这本书中的游戏推广到我所有的班级中,相信它一定会成为提升学生数学素养的得力助手。

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天呐,我刚刚发现一本绝世好书,名字叫《Math Card Games, Grades K-1》!我得赶紧写下来,不然我怕我一会儿就忘了有多么令人惊喜了。这本书简直就是为我这个还在苦苦寻找能让我家小家伙爱上数学的家长量身定做的!我以前试过各种各样的教具,闪卡、积木、数字贴纸,效果都差不多,小家伙就是提不起兴趣,学数学对他来说就像是在完成一项艰巨的任务,皱着眉头,一脸不情愿。但这本书完全不一样!它把数学概念巧妙地融入到各种有趣的游戏中,就像变魔术一样。我试了其中一个游戏,是关于加法的,需要用到扑克牌。起初我还担心他会觉得无聊,但没想到他玩得津津有味,甚至主动要求多玩几局。游戏过程中,他竟然能自己总结出“两张牌加在一起就是这个数字”的规律,我真的太震惊了!这可不是死记硬背,而是真正的理解!而且,这些游戏真的太适合K-1年级的孩子了,难度适中,不会太简单让他们觉得无聊,也不会太难让他们感到挫败。最重要的是,这些游戏不需要什么复杂的道具,几副扑克牌,一些纸和笔,就可以玩得不亦乐乎。我感觉我家的数学学习氛围瞬间就改变了,不再是枯燥的学习,而是充满了欢声笑语和探索的乐趣。我太推荐这本书了,相信我,你和你的孩子都会爱上它的!

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我真的太惊喜了!我一直都在寻找那种能让我的孩子——他是一个非常活跃、需要不断有新鲜感的小家伙——真正爱上数学的书。《Math Card Games, Grades K-1》完全超出了我的预期!这本书真的太棒了,它的内容设计简直是天才!我尤其喜欢书中那些简单却极其有效的游戏,它们巧妙地将数学概念融入其中。我试过其中一个关于“测量”的游戏,用卡片来比较长短,我儿子玩得不亦乐乎,而且在玩的过程中,他居然能主动意识到“这个卡片比那个卡片长”,这种发自内心的理解,是我花很多钱买其他教材也无法比拟的。书中的游戏种类非常丰富,有关于数字的、形状的、测量的,甚至还有一些简单的统计概念。每一个游戏都设计得非常直观,孩子一眼就能明白怎么玩,而且玩起来也很有趣,不会让他们觉得是在“上课”。最重要的是,这些游戏鼓励孩子动手操作,用自己的方式去探索和发现数学的规律。我发现,我的儿子不再害怕数学,甚至开始期待我们的游戏时间。他会主动问我:“妈妈,我们今天玩哪个数学游戏呀?”这种变化让我感到无比欣慰。这本书不仅仅是一本书,它更像是一个开启孩子数学兴趣的魔法盒子。我强烈推荐给所有想要让孩子爱上数学的家长们!

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作为一个曾经的学生,现在又为人父母,我对学习过程中的“体验感”有着深刻的体会。那些死板的、枯燥的教学方式,往往会扼杀孩子对知识的天然好奇心。因此,当我接触到《Math Card Games, Grades K-1》这本书时,我立刻感受到了它与众不同的价值。这本书没有用华丽的辞藻去包装,也没有故弄玄虚地卖弄概念,而是用最直接、最有效的方式——游戏,来呈现数学的魅力。我特别喜欢书中关于“图形认知”的游戏,孩子们需要通过卡牌上的不同图形进行组合和匹配,这不仅锻炼了他们的空间想象能力,还培养了他们对几何形状的初步认识。同时,书中的游戏设计还兼顾了不同年龄段孩子的认知发展规律,例如,针对K年级的孩子,游戏侧重于基础的数字识别和数量对应;而对于一年级的孩子,则会引入一些简单的加减运算概念。这种循序渐进的设计,能够确保每个孩子都能在适合自己的节奏下学习和进步。此外,书中的游戏道具极易获取,成本低廉,这使得任何家庭都能轻松拥有并进行游戏。我看到了孩子们在玩这些游戏时,那种专注、投入的神情,那是真正的学习状态,而不是被迫的应试。这正是这本书最让我赞赏的地方——它赋予了数学生命力。

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