Scott A. Miller (Ph.D., Developmental Psychology, University of Minnesota, 1971) is Professor of Psychology at the University of Florida, where he regularly teaches survey courses in developmental psychology at the undergraduate and graduate levels and a course on research methods in developmental psychology. He is a Fellow in the American Psychological Association Division 7, Developmental Psychology, and in the Society for Research in Child Development. His areas of research are cognitive development, social cognition, and Piaget. He has authored numerous research articles in such journals as Child Development, the Journal of Experimental Child Psychology, Cognitive Development, the Journal of Cognition & Development, and the British Journal of Developmental Psychology. He is also an experienced textbook writer. In addition to Developmental Research Methods, he is a coauthor on Flavell, Miller, and Miller's Cognitive Development, Fourth Edition (Prentice Hall, 2002) and Vasta, Miller, and Miller's Child Psychology, Fourth Edition (Wiley, 2004).
《新世紀高等學校教材·心理學研究方法係列:發展心理學研究方法》由北京師範大學齣版社齣版。《新世紀高等學校教材·心理學研究方法係列:發展心理學研究方法》前11章探討的是研究方法的一般性問題,後4章涉及瞭發展心理學中的具體研究主題。《新世紀高等學校教材·心理學研究方法係列:發展心理學研究方法》適用於學習發展心理學或兒童心理學實驗或研究方法課程的學生。
發表於2024-11-05
發展心理學研究方法 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 發展心理學 研究方法 心理學 實驗心理學 統計學
非常遺憾沒有在考前看完,但是看過的部分都有收獲,可讀性很強。
評分前半部分是一般性的研究設計,後半部分是不同領域和對象的具體研究範式
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