Increasing Behaviors of Persons With Severe Retardation and Autism

Increasing Behaviors of Persons With Severe Retardation and Autism pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Research Pr Pub
作者:Foxx, Richard M.
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:192.00元
装帧:Pap
isbn号码:9780878222636
丛书系列:
图书标签:
  • Autism
  • Severe Retardation
  • Behavior Modification
  • Applied Behavior Analysis
  • Developmental Disabilities
  • Special Education
  • Positive Behavior Support
  • Intervention
  • Education
  • Psychology
想要找书就要到 本本书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《行为的艺术:重塑与成长》 本书深入探索了影响个体行为塑造与发展的多重维度,旨在为理解和促进人类行为的积极转变提供一套系统而全面的框架。我们关注的焦点并非仅仅是对既有行为模式的观察,而是致力于揭示那些能够有效引导和增强特定行为出现的内在机制与外在策略。 本书首先从行为科学的基石出发,阐述了学习理论的核心概念,包括条件反射、操作性条件反射以及社会学习理论。我们将详细解析这些理论如何在不同情境下运作,以及它们如何为理解和干预行为提供理论依据。例如,我们将通过详实的案例研究,说明如何运用正强化、负强化、惩罚和消退等操作性条件反射原则,来增加期望行为的发生频率,并减少不期望行为的出现。同时,本书也将强调环境因素在行为塑造中的关键作用,如刺激控制、提示和链式操作等技术,如何被巧妙地应用于引导个体逐步习得复杂的行为。 除了传统的行为主义视角,本书还广泛借鉴了认知行为理论的精髓。我们相信,个体的思想、信念和情绪与他们的行为之间存在着深刻的相互关联。因此,本书将重点介绍认知重构、问题解决技巧、情绪调节策略以及自我效能感培养等方法。我们将探讨如何通过识别和挑战消极的自动化思维模式,来促进更积极、更适应性的行为反应。此外,情绪管理作为行为调控的重要环节,也将被深入剖析,包括识别、理解和表达情绪的技巧,以及发展健康的情绪应对机制。 在本书的第三部分,我们将目光投向了发展心理学与神经科学的交叉领域。我们相信,理解个体在不同发展阶段的行为特点,以及大脑的可塑性,对于设计有效的行为干预至关重要。本书将探讨童年期、青少年期和成年期的行为发展规律,以及可能影响这些规律的生物学和社会性因素。此外,我们还将介绍一些前沿的神经科学研究成果,阐述大脑的神经通路如何支持学习、记忆和行为的改变,以及如何通过有针对性的训练和刺激来优化大脑功能,从而促进行为的提升。 本书还特别关注社会互动在行为发展中的重要性。人是社会性动物,他人的期望、榜样以及社会反馈都对我们的行为产生着深远影响。因此,本书将深入探讨社会支持系统、人际交往技巧、沟通模式以及建立健康社会关系的重要性。我们将分析如何在家庭、学校和社区环境中,通过积极的社会互动来鼓励和强化期望的行为。沟通是实现有效社会互动的基础,本书将提供一系列实用的沟通技巧,帮助读者更好地表达自己、理解他人,从而建立更和谐的人际关系。 此外,本书还将探讨动机与目标设定的原理,以及它们如何驱动行为的持续性。我们将介绍内在动机和外在动机的差异,以及如何通过激发内在兴趣和提供适宜的外在激励来促进行为的长期改变。目标设定的SMART原则(具体、可衡量、可达成、相关、有时限)也将被详细阐释,并提供实用的策略,帮助个体制定和实现他们的行为目标。 最后,本书将引导读者关注行为评估与监测的重要性。理解个体行为的基线水平,并对其行为变化进行持续的追踪和评估,是评估干预效果、调整策略的关键。我们将介绍多种行为评估方法,包括观察法、访谈法、量表评估以及数据分析技术,并提供如何利用这些信息来优化行为干预方案的指导。 《行为的艺术:重塑与成长》是一本面向教育工作者、心理健康专业人士、家长以及任何希望理解和促进积极行为改变的读者的实用指南。本书的目标是赋能读者,让他们掌握一套科学、有效且富有同情心的工具,以帮助他们自己或他们所关心的人实现行为的积极转变,从而过上更充实、更有意义的生活。这本书将是一次深刻的探索之旅,带领你走进行为的世界,发现改变的力量。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

在我对《Increasing Behaviors of Persons With Severe Retardation and Autism》这本书进行初步翻阅时,我脑海中浮现出许多与我日常工作紧密相关的画面。这个领域的研究和实践,往往需要极大的耐心、专业知识以及对个体差异的深刻洞察。标题中的“Increasing Behaviors”给我一种强烈的启示,它暗示着一种以赋能为导向的方法,旨在放大那些能够提升个体生活质量、促进独立性和社会参与的行为。我期待书中能够详细阐述一系列经过科学验证的、能够有效促进这些特定行为出现和发展的策略。这可能包括对环境的改造、对沟通方式的调整、对奖励机制的运用,甚至是利用技术手段来辅助行为的增长。在我看来,能够为教育者和家庭提供清晰、可执行的指导,是此类书籍最核心的价值所在。我特别希望能够从中学习到如何为每一个独一无二的个体量身定制干预方案,而非一概而论。如果书中能够深入探讨如何识别个体优势,并以此为基础来构建支持体系,那将极大地增强我工作的信心和效率。

评分

这是一本我一直在寻找的书,虽然我还没有机会深入阅读,但从它的标题——《Increasing Behaviors of Persons With Severe Retardation and Autism》——我就能感受到它所承载的份量和潜在的价值。作为一名对特殊教育领域充满好奇心的读者,我一直对如何有效地支持和引导有严重智力障碍和自闭症谱系障碍的个体抱有浓厚的兴趣。这本书的标题直击核心,暗示着它将聚焦于那些积极的、可观测的行为,以及如何通过有针对性的干预来增加这些行为的出现频率。我设想,书中的内容或许会深入探讨识别和理解这些个体独特行为模式的重要性,并且提供一套系统性的方法论,帮助教育者、家长和照护者在复杂的挑战中找到方向。我期待它能带来实用且可操作的策略,而不仅仅是理论的堆砌。想象一下,如果这本书能够为我解答“如何才能让一个有严重智力障碍的孩子更愿意参与社交互动?”或者“自闭症儿童重复性行为的增加是否一定代表着负面情绪?”这类问题,那将是多么巨大的帮助。我非常看重能够将理论知识转化为实际应用的资源,并且希望这本书能够提供清晰的步骤和具体的例子,让我能够更好地理解并实践书中的方法。

评分

当我注意到《Increasing Behaviors of Persons With Severe Retardation and Autism》这本书时,我的第一反应是它可能提供了一种不同于传统负面行为矫正的视角。通常,我们关注的是如何“减少”不希望出现的问题行为,而这本书的标题则强调了“增加”正面行为,这在我看来是一个更具建设性和前瞻性的切入点。我猜想,这本书的作者可能深入研究了导致特定行为增加的内在和外在因素,并且提出了一套详细的理论框架和实践指南。我对书中可能涵盖的关于如何识别和定义“期望行为”的清晰标准非常感兴趣,毕竟,在为有严重智力障碍和自闭症谱系障碍的个体提供支持时,准确的评估和目标设定是至关重要的。我期盼能够在这本书中找到关于如何通过精心设计的教学方法、积极的反馈系统以及有效的沟通策略,来逐步引导和鼓励这些个体展现出更积极、更有益的行为。如果书中能够提供如何在家庭、学校和社区等不同环境中应用这些方法的具体建议,那将非常有价值,能够帮助我更好地将所学知识转化为实际的帮助。

评分

我最近购入了一本名为《Increasing Behaviors of Persons With Severe Retardation and Autism》的书,目前我正在初步浏览,尚未能完全消化其精髓。然而,仅仅是触及书名,便勾起了我对这个领域深深的思考。我的工作性质让我接触到许多需要特殊支持的个体,而“Increasing Behaviors”这个词组,在我看来,蕴含着一种积极的、充满希望的力量。它不同于仅仅关注“减少”或“解决”问题行为的视角,而是强调了“增加”有益行为的可能性,这让我感到眼前一亮。我猜测,这本书很可能不仅仅是提供一套标准化的干预手册,而更可能是在引导读者去深入理解行为背后的原因,以及如何通过精心设计的情境和支持来促进个体发展。我尤其好奇,书中会如何定义和界定“有益行为”,以及在实践层面,如何能够做到细致入微的观察和有效的干预。我想象中,它会包含丰富的案例研究,展示不同个体在不同情境下,通过特定的支持策略,是如何成功地增加了沟通、社交、自理等方面的积极行为。如果书中能够提供一些关于如何建立积极师生/亲子关系,从而自然而然地促进行为改变的见解,那将是一笔宝贵的财富。

评分

这本书的书名,《Increasing Behaviors of Persons With Severe Retardation and Autism》,在我脑海中勾勒出一幅充满希望的画面。作为一名对此领域略有涉猎的读者,我一直深知,帮助有严重智力障碍和自闭症谱系障碍的个体发展,需要的是一种耐心、细致且富有策略性的方法。标题中的“Increasing Behaviors”让我联想到,这本书很可能不是侧重于“纠正”或“压制”某些行为,而是着力于如何积极地培养和强化那些能够提升个体功能性、促进其独立生活能力以及增进其社会交往机会的行为。我期待,书中能够提供一套科学、系统且实用的方法论,能够帮助我在面对复杂的行为挑战时,找到更积极、更有效的干预方向。我尤其好奇,书中会如何探讨个体差异在行为增长中的重要性,以及如何根据每个人的独特需求和优势来制定个性化的支持计划。如果这本书能够为我提供一些关于如何激发个体的内在动机,并鼓励其主动参与学习和社交的策略,那将是我在这本书中最想获得的宝贵知识。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有