Easy Math Lessons for the Overhead

Easy Math Lessons for the Overhead pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Scholastic
作者:Blau, Lisa/ Regan, Dana (ILT)
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:11.95
装帧:Pap
isbn号码:9780439086790
丛书系列:
图书标签:
  • 数学
  • 教学
  • 小学数学
  • 初中数学
  • 课堂教学
  • 教育
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  • 数学教育
  • 教学方法
  • 数学练习
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具体描述

《轻松数学:投影仪上的数学启蒙》 本书致力于为不同年龄段的学习者提供一套循序渐进、引人入胜的数学学习方案。我们深知,对于许多人来说,数学可能是一门令人望而生畏的学科,充斥着抽象的概念和复杂的公式。然而,数学其本身却蕴含着令人惊叹的逻辑美和实用价值,它是理解世界、解决问题的有力工具。因此,我们精心设计了这套教材,旨在通过直观、互动的方式,将数学的乐趣和力量传递给每一位读者。 我们的教学理念核心在于“轻松”与“易懂”。我们摒弃了枯燥的填鸭式教学,转而采用一种更贴近生活、更具启发性的方法。每一课都围绕一个核心数学概念展开,通过生动的图示、趣味的案例以及精心设计的练习,帮助学习者建立起扎实的数学基础。我们相信,通过可视化和实践,抽象的数学概念可以变得触手可及,甚至充满乐趣。 本书的章节编排紧密,逻辑清晰,从基础的算术概念开始,逐步深入到代数、几何等更广泛的数学领域。无论您是正在为孩子寻找入门级的数学指导,还是希望重拾数学知识,亦或是对数学的某些特定领域感到好奇,都能在这本书中找到适合您的内容。 内容概述: 第一部分:算术的基石——数字与运算 认识数字: 我们从最基本的数字概念入手,介绍数的构成、位值以及不同数系的特点。通过直观的计数工具和游戏化的练习,帮助学习者建立对数字的初步认知,理解数字的意义和用途。 加减乘除的奥秘: 深入浅出地解析加法、减法、乘法和除法这四种基本运算。我们不仅会教授运算方法,更会探讨这些运算背后的逻辑和应用场景,例如在购物、测量、分配等日常生活中的体现。书中会包含大量的应用题,引导学习者将数学知识与实际生活联系起来。 分数与小数: 逐步引入分数和小数的概念,解释它们在表示部分量时的重要性。通过图形的分割、长度的比较等可视化手段,清晰地展示分数和小数之间的关系,并教授相关的运算技巧。 百分比与比例: 探讨百分比和比例在日常生活中的广泛应用,如折扣、增长率、统计数据解读等。通过实际案例,让学习者理解百分比和比例在量化和比较不同数值时的强大作用。 第二部分:逻辑的探索——代数入门 变量与未知数: 介绍代数中的核心概念——变量和未知数。通过“找规律”、“猜数字”等游戏,让学习者理解用字母代表未知数的重要性,以及代数在解决问题中的便捷性。 方程的解法: 引导学习者学习如何建立和解一元一次方程。我们将方程视为一种平衡的状态,通过“天平”的比喻,形象地展示等式两边同时进行相同的运算不会改变方程的解。 函数的基本概念: 介绍函数是如何描述两个变量之间关系的。通过图表和表格,展示输入与输出之间的对应关系,让学习者理解函数在预测和建模中的应用。 第三部分:空间的感知——几何初探 点、线、面、体: 从最基本的几何元素开始,介绍点、线、面、体的概念。通过手势、折纸等方式,让学习者直观地感受这些几何概念,并理解它们是如何构成我们周围世界的。 平面图形的性质: 深入探讨各种平面图形,如三角形、四边形、圆形等。我们将详细讲解它们的定义、性质、周长和面积的计算方法,并提供大量实践练习,鼓励学习者动手测量和绘制。 立体图形的认识: 介绍常见的立体图形,如正方体、长方体、球体、圆柱体等。我们将重点关注它们的表面积和体积的计算,并通过实物模型或模拟演示,帮助学习者建立空间想象能力。 角度与测量: 学习角度的测量和分类,理解直角、锐角、钝角等概念。我们将介绍量角器的使用方法,并通过几何图形的分析,让学习者掌握角度在几何推理中的作用。 第四部分:思维的训练——逻辑与推理 模式识别与序列: 训练学习者识别数字、图形和字母序列中的规律,并预测下一个元素。这部分内容旨在培养观察力和逻辑思维能力。 数据分析与图表: 学习如何收集、整理和呈现数据。我们将介绍各种图表(如柱状图、折线图、饼图)的绘制和解读方法,帮助学习者从数据中提取有用的信息。 概率与统计初步: 引入概率的基本概念,理解事件发生的可能性。通过简单的实验和案例,让学习者初步了解统计学在分析不确定性现象中的作用。 本书的特色: 强调理解而非死记硬背: 我们鼓励学习者探究“为什么”,而不仅仅是记住“怎么做”。通过深入浅出的讲解和生动形象的比喻,帮助学习者理解数学概念背后的原理。 实践导向的学习: 大量的练习题和活动设计,让学习者在动手实践中巩固知识,发现数学的乐趣。我们鼓励学生自己动手测量、计算、绘制,将学习过程变得主动而有趣。 与生活紧密结合: 所选用的案例和应用题都贴近日常生活,让学习者看到数学在现实世界中的重要性和实用性,从而激发学习的内在动力。 循序渐进,易于掌握: 内容编排由浅入深,确保学习者能够逐步建立自信,克服对数学的畏难情绪。 激发学习兴趣: 通过寓教于乐的方式,让数学学习不再枯燥,而是成为一次充满探索和发现的旅程。 无论您是学生、家长还是教育工作者,这本书都将为您提供一套系统、实用且充满乐趣的数学学习资源。我们相信,掌握了数学,就如同拥有了一把开启智慧之门的钥匙,它将帮助您更好地理解世界,解决生活中的各种挑战。让我们一同踏上这段轻松愉快的数学之旅吧!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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《Easy Math Lessons for the Overhead》这个书名,让我对这本书充满了积极的预期。我直觉地认为,这本书会采用一种非常容易理解和吸收的方式来讲解数学知识,可能还会包含一些视觉化的辅助工具,比如图表、插画,甚至是动画的概念。我非常好奇它会如何去解释那些看似复杂难懂的数学原理。例如,当讲解到代数中的变量时,它会怎么做?是用一个盒子来代表未知数,还是用一个可以变化的数值?我尤其看重的是,我希望这本书能够培养我的数学思维能力,让我学会如何去分析问题,如何去发现规律,而不是死记硬背公式。我非常渴望通过阅读这本书,能够克服我对数学的恐惧感,并逐渐培养出对数学的兴趣。我期待着,这本书能够成为我学习数学的一个得力助手,帮助我打开数学的大门,让我能够在这个领域里游刃有余,甚至能够发掘出自己在数学方面的潜能。

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《Easy Math Lessons for the Overhead》这个书名,让我第一反应就是它一定有非常清晰的教学思路,而且可能是为那些希望从零开始学习,或者希望巩固基础的读者设计的。我猜想,这本书的结构会非常严谨,从最简单的概念开始,层层递进,确保读者在学习新知识之前,已经完全掌握了前面的内容。这对于我这样容易感到不自信的学习者来说,简直是福音。我尤其希望它能提供一些非常实用的解题技巧,让我在面对数学难题时,不再感到束手无策。会不会有一些“秘诀”或者“捷径”能帮助我快速理解和记忆?当然,我理解真正的“轻松”是建立在扎实理解的基础上的,所以我并不期待这本书会提供纯粹的“技巧”。更重要的是,我希望它能够帮助我建立起对数学的信心,让我相信自己也能够学好数学。我梦想着,通过这本书,我能够克服过去对数学的抵触心理,甚至能在数学方面找到自己的闪光点,发现数学的魅力所在。

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哇,终于找到一本能让我重新找回数学兴趣的书了!一直以来,我对数学都有点阴影,总觉得那些复杂的公式和抽象的概念让人望而却步。但这本书的名字《Easy Math Lessons for the Overhead》真的太吸引人了,"Easy"这个词简直是我的救星。我迫不及待地想知道,它到底是怎么让数学变得“轻松”的。我脑海里浮现出各种可能性:会不会是通过一些非常直观的图示和生活化的例子来解释概念?比如,用披萨来讲解分数,或者用游戏来演示概率?我很期待它能够一步步引导我,从最基础的加减乘除开始,逐渐过渡到更复杂的代数和几何。尤其希望它能包含一些能够激发我思考的题目,而不是仅仅照搬书本上的练习。我知道,学习数学的关键在于理解,而不仅仅是记忆。所以,我非常期盼这本书能够真正做到“授人以渔”,让我学会如何思考数学问题,而不是死记硬背。我已经在期待它能改变我对数学的看法了,希望能从此告别“数学恐惧症”,甚至在某些方面能够找到一点点乐趣。

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这个书名《Easy Math Lessons for the Overhead》让我脑海里立刻浮现出一种“循序渐进、层层剥茧”的学习体验。我设想着,这本书的编写一定非常用心,会考虑到不同学习者的接受能力,并且采取一种非常温和、引导性的方式来讲解。我很期待它能通过一些非常生活化的场景来引入数学概念,让学习过程变得有趣且充满意义。例如,在讲解百分比的时候,会不会用商场打折的例子?在讲解平均数的时候,会不会用大家聚餐AA制的场景?我希望这本书能够帮助我建立起一套完整的数学知识体系,而不是零散的知识点。最让我感到兴奋的是,我希望它能让我明白数学在现实生活中的广泛应用,从而激发我进一步学习的动力。我非常期待这本书能成为我数学学习路上的一个重要里程碑,让我能够更自信、更轻松地迎接未来的挑战,甚至能够对数学产生浓厚的兴趣。

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这本书的名字《Easy Math Lessons for the Overhead》真是太有趣了!我立刻联想到了那种老师们在教室里用投影仪讲解课程的场景,这会不会意味着这本书的内容会非常适合课堂教学,或者说,它的讲解方式会非常清晰、易于理解,就像老师在黑板上一步步演示一样?我特别好奇它会如何处理那些容易让学生感到困惑的知识点。比如,在讲解负数时,它会怎么做?是用温度变化,还是借贷关系?或者在讲到方程时,它会如何让人们理解“未知数”这个概念?我希望这本书能提供一些非常巧妙的比喻,让这些抽象的概念变得生动起来。我还想象,它可能还包含一些互动性的元素,比如可以自己动手操作的练习,或者是一些可以和同学讨论的小问题。毕竟,数学的学习不应该是一个孤独的过程。最重要的是,我希望它能培养我的逻辑思维能力,让我学会如何分析问题,找到解决问题的最佳路径。这本书让我对数学学习充满了好奇和期待,希望它能带我进入一个全新的数学世界。

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