Telling Isn't Tattling

Telling Isn't Tattling pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:Parenting Pr
作者:Hammerseng, Kathryn M./ Garbot, Dave (ILT)
出品人:
页数:32
译者:
出版时间:
价格:$ 19.15
装帧:SAL
isbn号码:9781884734076
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童读物
  • 情绪管理
  • 社交技能
  • 同理心
  • 解决冲突
  • 学校生活
  • 人际关系
  • 勇敢表达
  • 积极沟通
  • 心理健康
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具体描述

Can your children tell the difference between telling and tattling? This easy-to-read book describes several situations and asks kids to determine whether the characters are just snitching on each other or if they really need adult help. It also helps parents and caregivers learn when to pay attention to kids' requests. Telling Isn't Tattling suggests several different ways children can handle problems, whether minor irritations or potentially dangerous situations. Encourages interaction by asking the readers what they would do first. Includes a list where children can write the names and telephone numbers of people who can provide help.

《说悄悄话,不是告密》 这本引人入胜的童书,以生动有趣的方式,引导小读者们理解“说悄悄话”与“告密”之间的微妙界限。故事围绕着一群活泼可爱的动物朋友展开,他们在一个充满阳光的森林里快乐地生活着。 故事的主角是一只聪明伶俐的小狐狸,名叫菲菲。菲菲心地善良,乐于助人,但有时会遇到一些让她感到困惑的情况。当她的朋友们遇到麻烦,或者她看到一些不公平的事情发生时,她总是想要告诉别人,希望能帮助解决问题。然而,她并不确定这样做是否会让朋友们不高兴,是否会被认为是“告密”。 故事通过几个引人入胜的情节,巧妙地展现了菲菲的内心挣扎和成长。 在第一个场景中,菲菲看到一只小兔子不小心打翻了装满浆果的篮子,浆果滚得到处都是。小兔子感到非常沮丧,不知道该怎么办。菲菲想把这件事告诉兔子的妈妈,因为她知道兔子的妈妈会帮助小兔子清理,并安慰他。但菲菲又担心小兔子会觉得她是在“告密”,从而生气。 在另一个场景中,菲菲发现一只调皮的小松鼠偷偷拿走了小熊最喜欢的橡子。小熊为此非常伤心,四处寻找他的橡子。菲菲知道松鼠这样做是不对的,她想把这件事告诉小熊,让他知道谁拿了他的东西。但她也担心松鼠会因此而感到尴尬,或者被大家责怪。 这些情节并非孤立的事件,它们互相联系,共同塑造了菲菲的成长经历。菲菲在思考是否要“说”的过程中,会观察周围朋友们的反应,会回忆起老师或家长的教导,也会思考自己的行为会带来的后果。 书中并没有直接给出“什么可以‘说’,什么不可以‘说’”的简单答案。相反,它通过菲菲的视角,鼓励小读者们自己去思考。当菲菲选择“说”时,她通常会考虑以下几点: 目的是什么? 她是为了帮助别人,还是为了让别人受到惩罚? 对谁说? 她是告诉一个能解决问题的人,还是告诉一个只会传播八卦的人? 怎么说? 她是用一种温和、尊重的方式,还是用一种指责、抱怨的方式? 后果是什么? 她是否考虑过她的话可能会对他人产生的影响? 通过这些思考,菲菲逐渐明白,“说悄悄话”和“告密”的区别在于意图和方式。当出于善意,想要帮助他人解决问题,或者制止不公平的行为时,并且以一种尊重和负责任的方式表达出来,这便是“说悄悄话”。而当仅仅是为了引起注意,或者想让别人受到惩罚,并且带有恶意或嘲讽时,这才会变成“告密”。 书中还通过其他动物角色的互动,进一步加深了这一理解。比如,有的小动物会直接告诉菲菲:“别告诉别人,不然你就是个告密者!”而有的则会安慰菲菲,告诉她:“如果你看到有人受伤了,告诉大人是可以的,这说明你很关心他们。” 《说悄悄话,不是告密》不仅仅是一个关于社交规则的故事,它更是关于同情心、责任感和有效沟通的教育。它教导孩子们如何在保护自己和他人隐私的同时,也能成为一个有担当、有责任感、懂得如何寻求帮助和帮助他人的好朋友。 故事的语言生动活泼,充满童趣,配以精美的插图,能够吸引小读者的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中学习重要的生活道理。读完这本书,孩子们会更清楚地认识到,在生活中,我们都需要学习如何适当地表达自己,如何在朋友之间建立信任,以及如何在群体中做一个积极、有益的成员。这本书将成为孩子成长过程中一份宝贵的礼物,帮助他们更好地理解人际交往的微妙之处,并养成良好的品德。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的配乐(如果它是一本有声书的话,或者我脑海中想象的背景音乐)一定是那种温暖、略带怀旧感的民谣风格。它的情感基调非常稳定,即使在处理一些略显伤感的片段时,也总能保持一种积极向上的底色。角色之间的互动显得真实可信,他们之间的对话充满了孩童特有的天真和直率,但同时也流露出对彼此深深的关怀。我特别喜欢那个主人公的性格塑造,她身上的那种坚韧和好奇心极具感染力,让人愿意跟随她一起去探索书中的世界。这本书成功地构建了一个让人感到安全和被接纳的叙事空间,读起来让人感到非常放松和愉悦,就像是窝在舒适的沙发里,听一位最信赖的长辈讲述一件有趣却意义深远的小事。

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这本书的插画风格真是太棒了!色彩鲜明,线条流畅,每一个角色的表情都生动得仿佛要从纸上跳出来。特别是那些描绘孩子们日常互动的画面,捕捉到了那种细腻的情感波动,让人一下子就能感受到故事的氛围。我特别喜欢作者对光影的处理,很多场景都显得格外温馨和有深度。而且,那些细节藏得非常巧妙,比如角落里一个被遗忘的玩具,或者背景中一个模糊的影子,都为故事增添了额外的趣味性。阅读的过程就像是在欣赏一系列精心制作的微缩艺术品,即便是成年人也会被这种视觉享受所吸引。毫不夸张地说,这本书的艺术成就足以让它成为一本值得收藏的图画书。它不仅仅是文字的辅助,更是故事叙述中不可或缺的一部分,极大地提升了阅读体验的层次感和回味无穷的魅力。

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从装帧设计和纸张质感来看,这本书绝对属于精品级别。封面采用了烫金工艺,在不同的光线下会折射出不同的光泽,拿在手里就能感受到制作者的用心。内页纸张厚实,色彩还原度极高,即便是深色背景下的细节也看得一清二楚,这对保护孩子的视力也是一个贴心的考虑。这种对实体书载体的重视,让阅读本身变成了一种仪式感。很多电子书无法比拟的触感体验,在这本书中得到了完美的体现。每一次翻页,都能听到纸张摩擦的轻微声响,这种多感官的综合体验,极大地增强了沉浸感,也让这本书成为我书架上一个闪耀的存在,值得被反复把玩和阅读。

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我非常欣赏这本书所探讨的主题深度。它并没有停留在肤浅的层面,而是触及了孩子们在成长过程中会遇到的那些复杂的情感困境,例如友谊的建立与考验,以及如何处理人际关系中的微妙界限。作者以一种非常成熟和富有同理心的方式来呈现这些议题,既没有过度说教,也没有回避问题的复杂性。它提供了一个绝佳的机会,让成年人能够站在孩子的视角重新审视这些日常的小冲突,从而找到更有效的沟通和理解方式。这本书带来的思考是持久的,它不仅仅是给孩子看的“睡前故事”,更是一本引导家庭成员进行深入对话的优秀读物。这种既具娱乐性又富含教育意义的设计,正是它最宝贵的地方。

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这本书的叙事节奏把握得极其精准,张弛有度,引人入胜。作者巧妙地设置了一系列小小的悬念和转折点,让你忍不住想翻到下一页看看接下来会发生什么。文字的运用非常简洁有力,没有一句多余的赘述,每一个词语的选择都仿佛经过深思熟虑,精准地传达了人物的内心活动和外部环境的变化。尤其是在处理紧张或激动的情节时,那种短促有力的句子结构,配合上恰到好处的停顿,将那种急切感表现得淋漓尽致。读完之后,那种余韵久久不散,脑海中还会不断回放那些关键性的对白和场景。这不仅仅是一个简单的故事,更像是一次精心编排的舞台剧,高潮迭起,收尾干净利落,让人拍案叫绝。

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