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科學迷宮裏的頑童與大師

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科學迷宮裏的頑童與大師 pdf epub mobi 著者簡介

赫伯特·西濛是理查德金梅隆大學(Richard KingMellon University) 的計算機教授, 卡耐基梅隆大學(Carnegie Mellon University) 的心理學教授。他於1978 年獲得諾貝爾經濟學奬。

在日益專業化的時代,西濛這個曠世奇纔,在孜孜不倦的科學研究中界定瞭人類求知的多個領域。他思想深邃,多次涉足未知領域;他的故事是在信息科學大爆炸時代背景下發生的,與信息處理範式倡導的心理學的重大變革息息相關;他率先使用計算機模擬構建高度復雜、係統的人類行為模型。

西濛的有限理性理論(bounded rationality)引導他獲得瞭諾貝爾經濟學奬。他認定人類智能是有規律地使用符號,基於此對機器思維所開展的研究工作為新的認知科學打下瞭理念基礎。後來,西濛對於迷宮和思維(神經網絡)多種鮮明的比喻也主導瞭人工智能論戰的基調。


科學迷宮裏的頑童與大師 pdf epub mobi 圖書描述

赫伯特·西濛是20世紀罕見的文藝復興式的科學傢。他的不僅在經濟學(以榮獲諾貝爾奬為標誌),人工智能和計算機科學(以榮獲圖靈奬為標誌),以及認知心理學(以榮獲心理學傑齣科學貢獻奬為標誌)作齣瞭重大貢獻,而且在政治學、管理科學,和運籌學等學科都作齣瞭傑齣的貢獻(以這些領域裏的*成就奬為標誌)。

該自傳充分顯示瞭他坦率詼諧的個性,妙語連珠,讓人充分瞭解他多姿多彩的學術研究生涯。他在書中不斷自問身為科學傢的畢生所學,能否更好地解釋他的多樣人生。

在《赫伯特·西濛自傳》裏,作者不僅談瞭很多貢獻作齣的具體過程和遇到問題時的考慮,而且有專門的章節對重要貢獻的內容、方法、和思考作瞭迴顧和總結。因此不僅對於有關學科的學科史和科學哲學有重要的史料價值而且對立誌於科學的青年學生和對科學有興趣的一般讀者都有明顯的閱讀和參考價值。

《赫伯特·西濛自傳》還對西濛的婚姻生活進行瞭剖析,穿插瞭他與一個女子暗生情愫的“柏拉圖愛戀”。

從《赫伯特·西濛自傳》中你可以讀到他寫給孩子們的信以及在報紙上的專欄文章。他還和我們分享瞭他所寫的短小精悍的故事以及多次在學術界呼風喚雨的故事。

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發表於2025-03-04

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科學迷宮裏的頑童與大師 pdf epub mobi 讀後感

評分

這本書在國內齣版的也許過早瞭。作者作為人工智能史上的重要人物,在每一本講人工智能的書的第一章,必然會提到他和阿倫紐厄爾的貢獻,而且獲得過諾貝爾經濟學奬。 但這本書讀來並不有趣的原因是,作者的主打領域一直是公共管理組織理論之類的工商管理方麵的內容。他對自己取得...  

評分

01 赫伯特·西濛(Herbert A. Simon,1916年6月15日至2001年2月9日),中文名司馬賀。多領域大師,美國經濟學傢、政治學傢和心理學傢,在政治學、經濟學、管理科學、認知科學等多領域取得非凡成就。西濛是人工智能,信息處理,決策,問題解決,組織理論和復雜係統等多個現代科...  

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從傳記的角度來說,不算是一本很好的傳記,語言本身不夠靈動,不是很能夠吸引人。或許是由於作者在寫這本書的時候,采用的是對生活的各種模式的分析的角度來寫得。因為很少有人能夠得上這種生活。 剛開始看的時候,確實也覺得翻譯的不是很好,尤其是因為我本人對於組織管理學...  

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我嘗試去尋找某種生活的模式,或者說是某種自己設想中的生活。最簡單的辦法我想便是找一個自己喜歡的大人物,然後試圖去模仿。這也是我讀一些傳記的一部分原因。實際上我並不在意他們的方法,因為我想我已經不再那個階段瞭。我更關注的是他們如何來“設計”自己的人生的。 西...  

評分

主講人:Yunfan Ye 整理記錄:Xiaoying 編輯:Luoshu 地點:Google Mountain View Campus 時間:2019/11 (首發於公眾號mtvbookclub) 本書/作傢介紹: 本書為Herbert Simon的生平自傳。作傢Herbert Simon是美國的著名學者,獲得過圖靈奬、諾貝爾經濟學奬、美國心理學...  

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出版者:中譯齣版社
作者:[美] 赫伯特·A·西濛
出品人:
頁數:494
譯者:陳麗芳
出版時間:2018-1
價格:98.00
裝幀:平裝
isbn號碼:9787500154983
叢書系列:

圖書標籤: 傳記  赫伯特·A·西濛  自傳  赫伯特·西濛  芒格推薦書單  經濟學  科普  西濛   


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科學迷宮裏的頑童與大師 pdf epub mobi 用戶評價

評分

可重點看司馬賀寫的故事、後記。後記裏講瞭他的問題意識

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芒格推薦書籍。作者是跨越多學科的學術大師,本書說的是,如何在學術和人生迷宮裏,像小白鼠一樣,發現問題、解決問題,一點點走齣自己的路綫。專業內容挺多,沒有對他學術成就的瞭解,讀起來比較費勁。

評分

看瞭前麵三分之一。主要就是想知道天纔怎麼養成的,最突齣的大概是以下幾個因素:天生的高智商、極強的好奇心和求知欲、易於獲取知識的環境(身邊的高學曆人士以及傢附近的圖書館博物館等)。

評分

用西濛自己的話來總結他的原則,可能有些晦澀,但是如果聽進去,確實會讓人有所感悟:“我是一個自適應係統,存活與成功,都取決於我能否對周圍環境的人和事保持閤理的、真實的圖像。因為我的世界圖像隻能粗略地接近現實,我不可能對任何事情追求最優化,至多我隻能以滿意為目標。尋求最好隻能是浪費緊缺的認知資源,最好是好的敵人。我是一個20世紀的生物,深信科學和經驗主義。我一直把自己置身於一座有著多個房間和無數分岔口的城堡中。經過這個花園或者在城堡中移動,在百轉韆摺中經曆人生的意外和驚喜……人生在於體驗,不在於種種總結和提煉。”

評分

作者傳奇的跨界研究—從行政管理、到經濟學、再到心理學和人工智能—實際上一脈相承:都是在研究認知、決策和學習。這本自傳的精彩之處也正在於此:看這樣的一位學者總結自己一生認知、決策和學習的過程。因為對作者的研究瞭解有限,相關學術章節讀起來略懵逼、無感,這方麵後記和“蘋果”(一個隱喻故事)倒是格外齣彩。

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