門羅·C.比爾茲利(Monroe C. Beardsley,1915-1985)生於美國康涅狄格州的布裏德波特,耶魯大學博士,坦普爾大學教授。曾與W.K.溫姆薩特閤作,發錶瞭《意圖謬誤》和《感受謬誤》兩篇文章,成為“美學新批評”的重要代錶人物。他在美學上的代錶作是《美學:批評哲學中的問題》,該書基本上堅持瞭分析美學的方法,又深受杜威實用主義美學的影響。作者的其他著作還有《批評的可能性》和《審美觀點論文集》。
這本書的原名是《美學:從古希臘到當代》。十二年前,此書曾以《西方美學簡史》的書名,在北京大學齣版社齣版過。這次再版,根據齣版社的建議,定名為《美學史:從古希臘到當代》,理由是,這原本就是一本通史類美學書。這次改版,還校正瞭不少翻譯上的失誤。其中有些是我自己在教學過程中發現的,有些是我的學生們給我指齣的。特彆是李天和硃俐俐兩位博士研究生,讀得很仔細,發現瞭不少小問題。能發現老師錯誤的學生,是好學生,在此感謝她們。在本書這次漢英對照版的齣版過程中,蔣文博先生作瞭許多的努力。他還希望做一些本書的推廣工作。我在感謝之餘,還想說一句,這的確是一本值得推廣的書。近年來參加一些美學和藝術界的會議,常聽到一些很有纔華的青年學者的發言中,齣現西方美學史上的知識性錯誤。在一些著作和論文中,這種錯誤也不少。這本書也許會對他們有所幫助。
當然,作為一本世界美學史,這本書有很多缺陷。其一是,這本書畢竟齣版幾十年瞭,一些美學上的最新發展還沒有能包括進去。其二是,這畢竟還隻是一部西方美學的曆史。本書作者在“序言”中提到,呼籲齣現美學上的國際主義。我很喜歡這個詞,不是“全球化”,而是“國際主義”!“全球化”意味著文化間趨同,特彆是指在資本力量的作用下“被趨同”,而“國際主義”意味著文化間相互聯係,相互起作用。一部美學史,不應該隻是西方的美學史,也不應該隻是西方對世界的影響史。我們需要一本真正意義上的世界美學史。當然,先要有研究,然後纔能寫史。在過去一些年裏,我所做的事是,讀西方的書,研究中國人自己的傳統。這樣,研究就有瞭兩個知識參照係。在兩個參照係中進行研究,這不僅是中國學者,而且是當代一切非西方學者普遍存在的兩難境遇,但同時,這也是他們的機遇。這樣走下去,知識會一點一點地得到積纍。寫作一部全球美學通史的時機,在今天也許還不成熟,但這一天總會到來的。
發表於2024-12-22
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比爾茲利這本書也算是美學入門書籍之一,也是采用瞭一般美學史的年代分段法,選取瞭各個時期比較有代錶性的美學思想傢和美學理論。個人推薦有一定基礎者直接閱讀英文版,就文學理論而言,用中文對相關術語做二次解釋,很可能造成意義的損失和扭麯,而英文原版更加清楚明瞭...
評分自己讀瞭一個學期。受益很多。比爾·茲利特彆善於用簡短的話語對一些大傢做齣評價,相比較於其他美學著作,他更客觀,但卻又能保證有價值的評論。這點很難得。 和高建平老師交流的時候,他特彆提到要注意這書裏的每一句話。一些不經意的話中往往蘊含著豐富的信息。特彆是中世紀...
評分比爾茲利這本書也算是美學入門書籍之一,也是采用瞭一般美學史的年代分段法,選取瞭各個時期比較有代錶性的美學思想傢和美學理論。個人推薦有一定基礎者直接閱讀英文版,就文學理論而言,用中文對相關術語做二次解釋,很可能造成意義的損失和扭麯,而英文原版更加清楚明瞭...
評分自己讀瞭一個學期。受益很多。比爾·茲利特彆善於用簡短的話語對一些大傢做齣評價,相比較於其他美學著作,他更客觀,但卻又能保證有價值的評論。這點很難得。 和高建平老師交流的時候,他特彆提到要注意這書裏的每一句話。一些不經意的話中往往蘊含著豐富的信息。特彆是中世紀...
評分自己讀瞭一個學期。受益很多。比爾·茲利特彆善於用簡短的話語對一些大傢做齣評價,相比較於其他美學著作,他更客觀,但卻又能保證有價值的評論。這點很難得。 和高建平老師交流的時候,他特彆提到要注意這書裏的每一句話。一些不經意的話中往往蘊含著豐富的信息。特彆是中世紀...
圖書標籤: 美學 美學史 藝術史 藝術 哲學 曆史 戲劇美學 高建平
按需。
評分按需。
評分書是好書,翻譯垃圾,算是知道為什麼要雙語,隻有中文可沒辦法看懂。
評分按需。
評分既有解矇之豁然,亦有感惑之迷思。讀畢比厄斯利介紹海德格爾,不勝欣喜。“世界-大地”這個概念在最初逢之時難以理解,但隨著不斷接觸,在這次閱讀時竟感覺關竅幾近打通。還有,柏拉圖一章講述“模仿的藝術”可産生兩類事物,這不禁令我想起伊格爾頓的“僞現實”之說;再者,比厄斯利分析道柏拉圖認為“藝術具有其社會責任”,藝術“必須被審查與限製”,這也讓我想到阿多諾。此外,比厄斯利對亞氏的“悲劇快感說”其實給齣瞭個人見解,也有一定道理,但卡斯特爾維屈羅的說辭好像更能自洽。除此之外,杜威部分的論述也給我很大啓示,原來羅蒂的“新實用主義”師齣有名,但他的“協同性”概念難以苟同,隱約感覺庸俗。思維就在這種跳躍之中完成瞭一些理論、學說的聯結,在此mark一下防止以後忘記…
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