目录

1 魏晋南北朝隋唐知识群体的概观/ 3
1.1 文儒之士与文书之人/ 3
1.1.1 文儒之士/ 4
1.1.2 文书之人/ 14
1.2 方术之士与伎巧之人/ 21
1.2.1 方术之士/ 21
1.2.2 伎巧之人/ 34
1.3 宗教人士、部族智者、才识女子/ 49
1.3.1 宗教人士/ 50
1.3.2 部族智者/ 65
1.3.3 才识女子/ 80
2 魏晋南北朝隋唐知识者的养成体制/ 93
2.1 国学各学及其培养体制/ 94
2.1.1 国学各学的构成与规模/ 95
2.1.2 各学的生源及其身份/ 101
2.1.3 课程内容及其培养的主要群体/ 107
2.1.4 教学方式与培养效果/ 117
2.2 地方州郡县学体系/ 127
2.2.1 州、郡、县学的设置与规模/ 128
2.2.2 地方官学及其教学培养/ 135
2.2.3 主要培养对象/ 143
2.3 部门之学及其教学和训练/ 146
2.3.1 律学/ 147
2.3.2 方术之学/ 150
2.3.3 乐舞之学/ 157
2.3.4 工巧之学及其他/ 164
2.4 民间学校及其教学培养方式/ 170
2.4.1 乡校与家馆/ 171
2.4.2 名师学馆/ 180
2.4.3 民间方技之学/ 198
2.5 自学、游学与讲学论学/ 201
2.5.1 自学/ 201
2.5.2 游学/ 213
2.5.3 讲学论学/ 222
2.6 家传世授与职业见习/ 234
2.6.1 家传世授/ 235
2.6.2 职业见习/ 255
2.7 佛、道师徒及寺、观之学/ 264
2.7.1 佛教寺院之学及其教学活动/ 265
2.7.2 道教师徒及道观之学/ 277
3 魏晋南北朝隋唐知识者的出路/ 292
3.1 仕途结构及其不同境遇/ 292
3.1.1 以地方官学生徒登进为例的考察/ 293
3.1.2 不同的仕途、出身和遭逢/ 300
3.2 依附于私家的奴客与馆客/ 305
3.2.1 知识技艺者充私家奴客、仆役/ 306
3.2.2 充当馆客的知识技艺者/ 309
3.2.3 馆客的层类区分及不同处境/ 318
3.3 民间知识技艺职业/ 320
3.3.1 执教民间/ 321
3.3.2 佣书等业/ 324
3.3.3 行医、卖卜之类/ 327
3.3.4 匠师、乐伎之业/ 332
3.4 避世隐逸与出世方外/ 334
3.4.1 隐逸遁世者之况/ 335
3.4.2 皈依佛、道及其俗缘/ 341
4 魏晋南北朝隋唐知识者的生计/ 347
4.1 官吏的俸禄收入及其代表性/ 347
4.1.1 各级官员的俸禄及其赡养能力/ 347
4.1.2 地方官和吏员的俸禄问题/ 356
4.2 民间知识技艺职业的收入/ 363
4.2.1 民间教师的收入/ 364
4.2.2 佣书等业的收入/ 369
4.2.3 医师收入/ 373
4.2.4 卜筮占相的收入/ 376
4.2.5 匠作、伎乐者的收入/ 378
4.3 负担、赡养及生活水平/ 384
4.3.1 公家负担之况/ 385
4.3.2 家庭成员和亲属的赡养/ 394
4.3.3 基本收、支情况的估测/ 401
4.4 资产、积累及聚敛与散财/ 403
4.4.1 田产及其收入概要/ 404
4.4.2 其他资产的积累和经营/ 406
4.4.3 治产聚敛与散财亲故/ 412
5 魏晋南北朝隋唐知识者的阶层流动/ 419
5.1 士、庶之别及其逐渐瓦解/ 419
5.1.1 士、庶之别与士族垄断清要官职/ 420
5.1.2 寒庶之人的登进与士、庶淆杂/ 429
5.1.3 士族的衰落及其流风余韵/ 435
5.2 官吏、文武之别及文教官与伎术官/ 438
5.2.1 官、吏之别及由吏为官之途/ 438
5.2.2 文、武之别及其关系演变/ 447
5.2.3 文教官与伎术官的界限/ 461
5.3 官、民之别及其相互关系/ 484
5.3.1 官、民之别的新动向/ 484
5.3.2 官员的身份化及其特权/ 488
5.3.3 知识标准下的官、民流动与沟通/ 496
主要参考文献/ 509
· · · · · · (收起)