Discipline and Development

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出版者:Cambridge University Press
作者:Diane E. Davis
出品人:
页数:436
译者:
出版时间:2004-3-22
价格:USD 45.00
装帧:Paperback
isbn号码:9780521002080
丛书系列:
图书标签:
  • 比较政治
  • 政治经济学
  • 英文原版
  • 社会学
  • 社会分层
  • 政治学
  • 拉美研究
  • 亚洲研究
  • 纪律
  • 成长
  • 自我管理
  • 目标设定
  • 时间管理
  • 意志力
  • 个人发展
  • 专注力
  • 责任感
  • 持续改进
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具体描述

Perhaps the most commonly held assumption in the field of development is that middle classes are the bounty of economic modernization and growth. As countries gradually transcend their agrarian past and become urbanized and industrialized, so the logic goes, middle classes emerge and gain in number, complexity, cultural influence, social prominence, and political authority. Yet this is only half the story. Middle classes shape industrial and economic development, they are not merely its product; the particular ways in which middle classes shape themselves - and the ways historical conditions shape them - influence development trajectories in multiple ways. This is the story of South Korea's and Taiwan's economic successes and Argentina's and Mexico's relative 'failures' through an examination of their rural middle classes and disciplinary capacities. Can disciplining continue in a context where globalization squeezes middle classes and frees capitalists from the state and social contracts in which they have been embedded?

《 discipline and development 》 这本书并非关于特定的行为规范或强制性措施,也非专注于单纯的经济增长或物质积累。它探讨的是一种更深层次、更具普遍性的概念,一种影响个体、社会乃至文明演进的内在驱动力。 在个人层面,“discipline”并非僵化的刻板,而是一种对内在冲动的驾驭与选择,是对自身潜能的持续耕耘与塑造。它意味着清晰的目标意识,能够抵制即时诱惑,坚持长期投入。这种“discipline”不是压抑,而是解放——通过自我管理,个体能够摆脱散漫与惰性,释放出创造力、专注力和韧性。它体现在学习新知识时的不懈努力,在遭遇挫折时的不屈不挠,以及在实现目标过程中的持续反思与调整。书中将深入剖析不同文化和哲学思想中关于“discipline”的理解,例如从古希腊的斯多葛主义到东方哲学中的“定慧”,探索其共通之处与细微差异。它会分析“discipline”如何成为一个人克服惰性、培养习惯、提升技能、最终实现自我价值的关键。这不仅仅是关于“约束”,更是关于“培育”,是通过有意识的努力,将潜能转化为现实,将模糊的愿望转化为清晰的成就。 “development”在这里,也不是狭义上的经济发展指数,而是指一种更全面的进步和成熟。它是一种动态的、持续的生命过程,涉及到认知能力的提升,情感的成熟,品格的塑造,以及与世界互动能力的增强。这种“development”是一种由内而外的成长,是一种从简单到复杂,从依赖到独立,从局部到整体的演进。它体现在个体对复杂议题的理解深度,对多元观点的包容度,以及在复杂社会关系中的协调与共赢能力。它同样也关乎社会的进步,包括制度的完善,文化的繁荣,以及人类整体文明水平的提升。书中将通过历史案例、社会学研究以及心理学发现,展示“development”是如何在个体与社会层面展开的,以及这两者之间如何相互促进、相互制约。它将追溯人类文明发展的历程,从原始部落的生存智慧到现代社会的复杂体系,揭示“development”背后的逻辑与规律。 本书的核心论点在于,“discipline”与“development”之间存在一种深刻且不可分割的联系。它并非简单的因果关系,而是相互塑造、相辅相成的辩证统一。缺乏“discipline”,个体的“development”将停滞不前,甚至走向退化;而缺乏“development”的“discipline”,则可能变成僵化的教条,失去其生命力。 书中将探讨“discipline”如何为“development”奠定基础。例如,习惯性地阅读和学习(一种“discipline”)是知识积累和认知发展(“development”)的根本。坚持体育锻炼(一种“discipline”)不仅关乎身体健康,更能培养毅力、耐力和自我控制能力,这些都是实现更广泛个人目标(“development”)的重要素质。 反过来,追求“development”的渴望,也会促使个体去培养和强化“discipline”。当一个人清晰地认识到自己想要达成的“development”目标时,他会更有动力去克服眼前的困难,去建立必要的“discipline”来支持这一追求。例如,一个希望成为杰出音乐家的人,自然会投入大量时间和精力进行练习(“discipline”),因为这是实现其音乐梦想(“development”)的必由之路。 本书还将深入分析在不同领域,“discipline”与“development”是如何具体体现的。 在教育领域,“discipline”体现为学生对学习的投入、课堂纪律的遵守、以及对知识的渴求。而“development”则体现在学生学业成绩的提高、思维能力的拓展、以及价值观的形成。成功的教育体系,往往是那些能够有效培养学生“discipline”,并将其引导至全方位“development”的体系。 在经济领域,“discipline”可以表现为企业对质量的严谨把控、对创新的持续投入、以及对风险的审慎管理。而“development”则体现在经济增长、产业升级、以及国民生活水平的提高。那些能够建立起良好企业文化和规范的经济体,往往在长期发展中更具竞争力。 在个人成长方面,书中将提供大量实用的见解和方法论,帮助读者理解并实践“discipline”以促进自身的“development”。这可能包括时间管理技巧、情绪调节方法、学习策略、以及如何建立和维护健康的人际关系。它将鼓励读者认识到,真正的成长并非一蹴而就,而是由无数个微小但坚持不懈的“discipline”行为累积而成。 书中还将审视那些阻碍“discipline”和“development”的因素,例如外部的诱惑、内在的恐惧、以及不良的社会环境。它会探讨如何在现代信息爆炸、娱乐至死的时代,保持清醒的头脑,建立起有效的个人“discipline”屏障,从而不受干扰地追求个人与社会的“development”。 最终,《 discipline and development 》旨在提供一个关于人类进步和自我实现的深刻视角,它揭示了内在秩序与外在成就之间的内在联系,鼓励读者去理解并践行一种更有意识、更有目标的生活方式,从而在个人、群体乃至社会层面,都能实现持续而有意义的“development”。这本书并非提供一套万能的公式,而是提供一种思考框架,一种理解世界和自身的方式。它邀请读者踏上一段自我探索与成长的旅程,在这段旅程中,找到属于自己的“discipline”,并最终实现生命的“development”。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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**Discipline and Development**,这个书名,在我拿起它的时候,就如同一声低语,触动了我内心深处对社会运行机制的好奇。我并非一个热衷于学术研究的人,但“纪律”和“发展”这两个词汇的联结,总让我感觉到一种朴素而又强大的力量。我开始想象,作者会如何阐释这种力量的来源和作用。它可能是一种社会契约的体现,一种集体意志的凝聚,也可能是一种文化传统的沉淀。我特别期待这本书能提供一些具体的、可操作的思路,来理解和推动一个社会走向更加有序和繁荣的状态。也许,书中会分析一些成功的国家,它们是如何在关键时刻,通过强化纪律来克服挑战,实现跨越式发展的。或者,它会探讨在信息爆炸、社会分化的时代,如何重新建立和巩固社会共识,从而为长远发展奠定坚实的基础。我甚至在想,这本书是否会触及教育、法律、乃至道德观念在塑造“纪律”和促进“发展”过程中的关键作用。对我而言,这本书的名字本身,就是一种邀请,邀请我去思考,个体和社会之间的复杂关系,以及秩序如何成为个体价值实现和群体进步的必要条件。

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**Discipline and Development**,这个书名,在我拿到它的时候,就让我产生了一种强烈的阅读冲动。我是一个对社会运作逻辑充满好奇的普通读者,而“纪律”与“发展”这两个词的组合,在我看来,恰恰触及了社会进步的核心命题。我开始猜测,作者会如何解构和阐释这种关系,他是否会从历史的长河中寻找线索,去分析那些曾经成功的文明是如何凭借其独特的“纪律”精神而走向辉煌?又或者,他会着眼于当下,探讨在快速变化的现代社会中,如何才能重新建立和巩固一种有效的“纪律”,从而推动经济、社会和文化的持续进步?我非常期待,这本书能够提供一些具体的、可借鉴的案例,让我能够更直观地理解,当“纪律”得到有效实施时,它能够为“发展”带来怎样的巨大能量。同时,我也在思考,“纪律”是否也存在不同的维度,它既可以是外在的强制,也可以是内在的自觉。这本书的名字,对我而言,就像一把钥匙,能够开启我对于社会秩序与个人责任如何共同塑造未来命运的深度思考。

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**Discipline and Development**,这个书名,在我第一次看到的时候,就在我心中激起了一层层的涟漪。我并非历史学家或社会学家,但“纪律”和“发展”这两个词语的组合,总是让我联想到一种内在的联系,一种秩序如何孕育进步的必然。我开始猜测,作者会以何种方式来阐释这种联系。是会追溯历史的长河,探究不同文明在发展过程中对“纪律”的理解与实践吗?还是会聚焦于当代的社会现象,分析信息技术、全球化等因素如何影响着“纪律”的构建与“发展”的形态?我特别期待,书中能够为我提供一些清晰的逻辑框架,让我能够理解,那些在特定时期能够实现快速发展的国家,它们在“纪律”层面究竟做对了什么。或许,它会探讨“纪律”如何在个人层面激发潜能,如何在组织层面提升效率,又如何在国家层面凝聚力量。这本书的名字,对我来说,就像一个信号,指引我去探索那些关于秩序、规则和人类社会不断前进的深层奥秘。

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**Discipline and Development**,这个书名,在我第一眼看到时,就激起了我内心深处对秩序与进步之间关系的强烈好奇。我不是一位专业的评论家,但我深信,任何一个社会想要实现真正的、可持续的繁荣,都离不开“纪律”的基石。我开始推想,作者会如何构建他的论述,他会从哪个角度切入,来解释这种看似枯燥的“纪律”是如何成为“发展”的强大驱动力。我会不会在书中看到对不同国家发展模式的对比分析?比如,一些以效率著称的国家,它们是否在高度的纪律性上有着共通之处?抑或是,书中会探讨“纪律”本身的演变,从传统的、强制性的约束,到现代的、更侧重于个体自觉的参与。我非常期待这本书能够揭示一些我未曾察觉到的深层联系,能够为我理解世界各地的发展差异提供一个全新的视角。它是否会像一本指南,教导我们如何在个人层面、组织层面,乃至国家层面,去培养和维护那种能够支撑长期发展的“纪律”?这本书的名字,本身就像一个谜语,等待我去解开它所蕴含的智慧。

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当我第一次看到 **Discipline and Development** 这个书名时,我的脑海里立刻浮现出一种关于秩序与进步之间必然联系的画面。我虽然不是专业的学者,但我深信,任何一个国家、任何一个社会,想要实现真正的、可持续的发展,都离不开“纪律”的支撑。我开始想象,作者会如何去描绘这种联系,他会从哪个角度切入,来阐述“纪律”是如何成为“发展”的强大引擎?我期待这本书能够提供一些具有深度的分析,或许会涉及历史上的案例,比如某个国家是如何在经历动荡后,通过重塑社会秩序和加强国民教育,从而实现经济的腾飞。又或者,它会探讨在当代信息社会,“纪律”的内涵发生了怎样的变化,以及如何在新的语境下,重新构建一种能够促进“发展”的有效“纪律”。我希望这本书能够给我带来一些全新的视角,让我能够更清晰地理解,为什么有些社会能够不断进步,而另一些社会则可能停滞不前。这本书的名字,对我而言,就是一种邀请,邀请我去探索那些关于规则、责任和人类社会不断向前发展的奥秘。

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这本书的书名,**Discipline and Development**,一开始就激起了我极大的好奇心。我并非经济学或政治学领域的专家,但“纪律”和“发展”这两个词语的组合,在我的脑海中勾勒出了一幅宏大的图景。我忍不住去想象,作者会如何剖析一个国家或一个社会,是如何在秩序的约束下,实现其经济、社会、乃至文化上的全面进步的。这种思考本身就极具吸引力,因为它触及了人类社会最根本的运行逻辑。我预期这本书会深入探讨,一个没有清晰的规则和有效的执行力,一个缺乏自律和集体责任感的社会,是否真的能够持续地、健康地发展。我甚至在想,那些在历史上曾经辉煌的文明,它们在鼎盛时期,是否都拥有一种超越时代的“纪律”精神,这种精神如何渗透到社会生活的方方面面,从个体行为的规范到国家政策的制定,再到整个国民性格的塑造。它是否是一种文化基因,一种集体潜意识,或者是一种后天习得的社会契约?这本书的名字,就像一把钥匙,打开了我对这些深刻问题的探索欲望,我迫切地想知道,作者会为我们提供怎样的视角和解答。

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当我第一次看到 **Discipline and Development** 这个书名时,我的脑海中立刻闪现出无数个关于社会进步的画面。我不是学者,但对“纪律”与“发展”这两个概念的关联却有着直观的感受。我倾向于认为,一个能够长久发展的社会,必定是对个体行为、社会规范以及国家管理有着清晰且严格的约束。我设想,这本书或许会深入剖析这种约束的机制,以及它如何转化为实际的发展动力。例如,它可能会探讨,一个国家如何通过健全的法治体系,来保障经济活动的公平与秩序,从而吸引投资,刺激创新。又或者,它会分析,教育体系如何在从小培养公民的自律意识和责任感,为国家的未来发展储备人才。我更期待书中能够提供一些历史性的例证,说明那些在特定历史时期,能够依靠严明的纪律实现快速发展的国家,它们当时的具体做法和成功经验。同时,我也在思考,在现代社会,随着信息传播的加速和社会流动性的增强,“纪律”的内涵是否会发生变化,以及如何在这种变化中,依然能够保持社会发展的活力与方向。这本书的名字,对我来说,就是一种引子,勾起了我对社会运作本质的探究欲望。

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当我拿起 **Discipline and Development** 这本书时,这个简洁有力的书名,就立刻吸引了我。我不是一个专业的学者,但我对“纪律”在任何群体或社会组织中扮演的角色,都有着一种直觉的认知。我总觉得,没有规矩不成方圆,而“发展”也必然建立在一定的秩序和规范之上。我开始想象,这本书会如何深入剖析这种“纪律”与“发展”之间的微妙关系。它是否会从宏观经济的角度,分析国家政策的制定和执行如何影响着经济增长?或者,它会着重于微观层面,探讨个体如何通过自律来实现个人价值的提升,进而为社会发展做出贡献?我更倾向于认为,这本书可能提供一些跨文化的视角,去比较不同国家和文化背景下,“纪律”的内涵和实践方式,以及这些差异如何导致了不同的发展结果。我期待着,能够在这本书中找到一些能够启迪我的思想,让我更深刻地理解,秩序的建立、维护和演变,是如何与社会的进步紧密相连的。这本书的名字,在我看来,就是一种邀请,邀请我去思考,如何才能在复杂的世界中,找到那条通往更好未来的道路。

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当我拿到 **Discipline and Development** 这本书的时候,书名本身就如同一个沉甸甸的承诺,让我对内容充满了期待。我一直觉得,“纪律”并非是束缚,而是一种解放,它能够将人们从无序、混乱中解脱出来,从而更好地专注于“发展”。我设想,这本书可能会深入探讨这种“纪律”的多种形式,它可能是一种法律法规的约束,也可能是一种文化传统的传承,更可能是一种个体自觉的内省。我特别好奇,作者会如何描绘“纪律”与“发展”之间的辩证关系,它们是相互依存,还是存在某种主次关系?我期望书中能够有一些令人耳目一新的观点,能够帮助我理解,为什么有些社会能够克服重重困难,实现持续的进步,而另一些社会则可能陷入停滞。或许,它会提供一些历史上的案例,来佐证“纪律”在推动社会变革和经济增长中的关键作用。这本书的名字,在我看来,就是一种召唤,召唤我去思考,如何在复杂多变的现代社会中,找到那条通往繁荣与稳定的路径。

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当我拿到这本书,并翻开第一页时,我感受到的不仅仅是纸张的触感,更是一种智识上的期待。**Discipline and Development**,这个书名,在我眼中,就像是对人类文明进程的一次精炼概括。它没有用华丽的辞藻,却直击了核心。我开始思考,什么才是真正的“纪律”?它仅仅是规章制度的强制执行吗?还是包含了一种内在的自律,一种对长远目标和集体利益的深刻认同?我设想作者可能会从历史的纵深处挖掘,去考察那些曾经因纪律严明而崛起,又因纪律松弛而衰落的国家和民族。或许,书中会涉及一些具体的案例分析,比如某个国家在经历了一段混乱时期后,如何通过重塑社会秩序和强化公民意识,最终实现了经济腾飞。又或者,它会探讨在不同文化背景下,“纪律”的内涵和外延会有何不同,以及这些差异又如何影响了各自的发展轨迹。我脑海中浮现出许多历史人物的形象,那些以雷霆手段整顿吏治、推行改革的领导者,以及那些默默奉献、恪守本分、构筑社会基石的普通民众。这本书,在我看来,很可能是一部关于秩序如何孕育繁荣,关于规则如何成为发展动力的深刻论述。

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