A Terrible Thing Happened - A story for children who have witnessed violence or trauma

出版者:Magination Press

作者:Margaret M. Holmes

页数:32

出版时间:2000-1

价格:USD 9.95

装帧:Paperback

isbn号码:9781557987013

具体描述

Every day, it seems children witness more violence, be it in the home, on the way to school, or in the schoolyard. While we cannot prevent everything that might happen to our children, A Terrible Thing Happened helps young children process their feelings and reactions to it. "As a picture book, A Terrible Thing is an unqualified success, especially in terms of the all-important interaction of text and pictures. These illustrations are not only professionally executed, they serve the text extremely well, adding welcome touches of humor to the exposition of this very serious subject."-Michael Cart, Booklist Magazine

用户评价

这本书，这本书，简直是为那些小小心灵被阴影笼罩的孩子们量身定做的一盏温暖的灯塔。我带着一种复杂的心情翻开它的扉页，说实话，一开始是带着一丝忐忑的，毕竟“暴力”和“创伤”这些字眼，即使在成人世界里都让人避之不及，更何况是面对幼小的受害者。但作者的处理方式，高明得让人赞叹。它没有用那种说教式的、居高临下的语气去“解释”那些可怕的事情，更没有试图用廉价的安慰去粉饰太平。相反，它选择了一种极其细腻和富有同理心的方式，去捕捉那种“发生了一件可怕的事情之后”的茫然、困惑和无助感。书中对那种突如其来的、让人不知所措的“变化”的描绘，精准得像是直接从我观察到的那些受创伤孩子的眼神里提取出来的。那种“世界突然间不再安全”的感觉，那种对日常事物产生疏离感的描摹，非常真实，却又包裹在一种不至于让人再次受到刺激的柔和语调之中。它似乎在对孩子说：“我知道你现在感觉很奇怪，很害怕，那没有关系，你的感受是对的。”这种被理解的感觉，对于正在努力拼凑破碎世界观的孩子来说，是多么珍贵啊。这不仅仅是一个故事，更像是一份无声的、却最有力的情感支持宣言，它肯定了痛苦的存在，但同时也温柔地暗示着，痛苦不会是故事的全部。

总而言之，这本书的精妙之处在于它的“不动声色”。它没有用宏大的叙事去对抗创伤的巨大阴影，而是选择了在阴影的边缘，描绘出那些微小的、但充满希望的光斑。它没有提供万灵药，但它提供了一种视角——一个允许悲伤存在的视角，一个鼓励自我关怀的视角。这种对儿童心理复杂性的深刻洞察，使得这本书超越了一般的“绘本”范畴，更像是一份精心制作的、针对心灵创伤的“情感急救包”。我尤其欣赏它对于“时间”的微妙处理。创伤会扭曲孩子对时间的感知，让他们感觉可怕的事情永远不会过去。而这本书，通过它的结构和重复（如果存在的话，我感受到了一种结构上的重复感），帮助孩子重新校准了时间的刻度，让他们能重新感受到时间的流动性，意识到“现在”和“过去”是不同的状态。这种潜移默化的时间感重建，对于恢复正常生活节奏至关重要。它温柔地告诉孩子：你的故事没有结束，只是这一章写得特别艰难而已。

让我印象深刻的是，这本书的视觉语言（虽然我无法描述具体画面，但可以感受到那种风格）似乎完全避开了任何可能引发联想的刺激性图像，转而采用了一种非常克制但富有暗示性的艺术表达。这体现了作者对目标读者的极度尊重和专业性。他们明白，对于经历过创伤的孩子来说，视觉的冲击力往往比文字更直接、更具穿透力，也更容易成为二次伤害的触发点。因此，整本书散发着一种宁静、柔和的光晕，仿佛一切紧张的棱角都被打磨圆润了。这种“视觉上的安全区”的构建，是这本书作为工具书的价值所在。它提供了一个可以反复接触、安全翻阅的空间。我可以想象，一个经历过可怕事件的孩子，可能不敢去看那些色彩鲜明、情节激烈的绘本，但他们会愿意靠近这样一本散发着安抚气息的书。它像是一件旧的、熟悉的毛毯，尽管世界变了，但这件毛毯的触感和气味依然是熟悉的、可靠的，它在无形中构建了一种可预测性和舒适感，这恰恰是创伤体验中被彻底剥夺的东西。

从一个家长的角度来看，这本书对“成年人如何陪伴”也提供了极佳的范本。它不是直接写给家长的指南，但书中那种不急不躁、充满耐心的叙事口吻，本身就是对陪伴者的最佳示范。它教会了我们，在面对一个正在经历巨大痛苦的孩子时，最好的姿态不是“解决问题”，而是“在场”。它展示了如何在不侵犯孩子私人空间的前提下，表达无条件的接纳和支持。我能感受到，作者在设计这个故事时，一直在努力扮演一个“可靠的、安静的成年人”的角色，这个角色不需要承诺“一切都会好起来”，但能坚定地站在那里，等待孩子准备好。这种内敛而坚定的力量，是这本书最深层次的教育意义。它提醒所有试图帮助孩子的成年人：耐心不是一种美德，而是一种必需的、有意识的陪伴策略。这本书的价值在于，它用一个简单的故事结构，包装了一个极其复杂的心理学概念——接纳与陪伴的艺术。

读完后我合上书本，沉默了很久，脑子里回荡的不是那些令人不安的画面，而是那种由内而外散发出的、关于“连接”的力量。这本书的叙事节奏处理得非常巧妙，它懂得在讲述困难的时候，留出大量的空间给“喘息”。我尤其欣赏它如何处理“沉默”与“表达”之间的张力。很多时候，创伤后的孩子是无法用语言来描述他们所经历的一切的，语言在那种巨变面前显得苍白无力。而这本书似乎深谙此道，它没有强迫孩子必须“说出来”，而是通过其他更具象征意义的元素来引导情绪的流动。这就像是为那些卡在喉咙里的词语，找到了一条迂回但安全的出口。它不是在教孩子如何“忘记”那件事，而是在教他们如何“带着”这件事继续前行，如何重新找到与周围世界和重要他人的连接点。这种尊重个体节奏的写作手法，是很多成年人写的“心理辅导读物”所缺乏的。它没有急于提供“解决方案”，而是专注于建立一个安全的情感容器，让那些混乱的情绪可以在其中慢慢沉淀、消化。这种潜移默化的力量，远胜过任何直白的教导。