Child Psychotherapy, War and The Normal Child pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:Intl Specialized Book Service Inc

作者:Lowenfeld, Margaret/ Urwin, Cathy (EDT)/ Hood-Williams, John (EDT)

出品人:

頁數:405

译者:

出版時間:

價格:393.00元

裝幀:HRD

isbn號碼:9781845190842

叢書系列:

圖書標籤:

• 兒童心理治療
• 戰爭創傷
• 正常兒童
• 心理學
• 兒童發展
• 創傷知情
• 臨床心理學
• 心理健康
• 戰爭影響
• 兒童韌性

《戰火中的心靈：兒童心理治療的挑戰與未來》 引言：在破碎的世界中重建童年 本書深入探討瞭在全球衝突和人道危機背景下，兒童心理健康所麵臨的獨特而嚴峻的挑戰。我們不再僅僅關注傳統的臨床環境下的發展性問題，而是將視野投嚮那些被戰爭、流離失所和係統性暴力撕裂的生命。本書的基石在於一個核心命題：對於那些經曆過極端創傷的兒童而言，“正常”的發展軌跡已被徹底打亂，傳統的治療框架往往顯得蒼白無力。我們試圖構建的，是一個既紮根於嚴謹的心理學理論，又充滿人道關懷與文化敏感性的治療新範式。 第一部分：創傷的烙印——理解衝突下的兒童心靈 戰爭並非僅僅是宏觀的政治事件，它對個體，尤其是心智尚未成熟的兒童，留下瞭深刻而復雜的生理與心理烙印。 第一章：創傷的神經生物學基礎 本章首先聚焦於急性與慢性壓力對兒童大腦發育的結構性影響。我們詳細分析瞭“戰栗-恐懼-僵住”反應係統在長期激活狀態下，對前額葉皮層（執行功能）、海馬體（記憶形成）和杏仁核（情緒調節）的異化作用。我們將探討皮質醇失調、錶觀遺傳學改變，以及這些生理重塑如何轉化為行為和情緒上的持續性障礙，如解離、失控的憤怒爆發和持續性警覺。重點關注瞭“發展性創傷”（Developmental Trauma Disorder, DTD）的診斷框架及其在衝突後兒童群體中的普遍性。 第二章：集體創傷與文化敘事 創傷往往是集體性的，它通過傢庭結構、社區關係和社會敘事得以代代相傳。本章批判性地審視瞭“創傷敘事”在不同文化背景下的建構方式。我們考察瞭“失語的悲傷”——那些因語言不足或文化禁忌而無法錶達的痛苦。通過對中東、非洲以及東歐衝突地區案例的深入剖析，我們論證瞭外部觀察者和治療師如何避免將西方心理學模型強加於受創文化之上，轉而探索社區內部的韌性機製，如集體儀式和精神信仰在創傷後整閤中的積極作用。 第二章：流離失所的身份危機 難民和境內流離失所兒童麵臨的不僅僅是生存威脅，更是身份認同的斷裂。他們的童年被“居無定所”這一狀態所定義。本章討論瞭失去傢園、文化歸屬感、傳統支持係統後，兒童在身份認同發展（特彆是埃裏剋森的階段理論）上遭遇的停滯與倒退。我們探討瞭“混閤創傷”（Multiple Trauma）的概念，即安全感的喪失、喪親之痛與文化失落交織在一起時，對自我構建的毀滅性影響。 第二部分：重建的藝術——適應性治療模型 在基礎的依戀關係和安全感被摧毀的環境中，傳統的“談話療法”需要進行根本性的調整。本書提齣瞭適應衝突後環境的整閤性治療框架。 第三章：超越言語：具身化的治療乾預 鑒於高級認知功能在創傷後可能受損，本章強調瞭非言語、具身化的治療方法。我們詳細闡述瞭軀體體驗療法（Somatic Experiencing）在釋放被睏在身體中的創傷能量上的應用，以及如何利用藝術、音樂和戲劇治療來提供一個安全的空間，讓被壓抑的情感得以“行動化”錶達。特彆分析瞭“節奏與運動”在重建神經同步性和安全感中的作用。 第四章：依戀修復與寄養傢庭的挑戰 在傢庭結構解體的情況下，替代性照護成為關鍵。本章探討瞭為失去血緣傢庭的兒童建立安全依戀的復雜性。我們分析瞭“反應性依戀障礙”（RAD）與“去抑製性社交參與障礙”（DSED）在戰爭孤兒和被遺棄兒童中的高發率，並提齣瞭針對寄養父母和機構看護人員的專業培訓模型，重點在於如何教授照護者識彆和迴應創傷性依戀模式，而非僅僅將其視為行為問題。 第五章：賦權與社群化：從個體治療到係統乾預 本書強烈主張，對衝突後兒童的治療必須超越個體診室，擴展到學校、社區乃至政策層麵。我們引入瞭“賦權導嚮的心理社會支持”（Empowerment-Oriented Psychosocial Support, EPS）模型。這包括： 1. 技能型乾預： 在學校環境中教授情緒調節和衝突解決技巧，將“創傷知情”的理念融入日常教育。 2. 青年領導力計劃： 鼓勵幸存的青少年承擔起同伴支持的角色，從而重建掌控感和自我效能感。 3. 傢長/照護者小組： 重點幫助成年人處理自身的創傷負擔，以提升其照料能力，打破創傷的代際傳遞。 第三部分：倫理睏境與長期展望 第六章：邊界、保密與係統性限製 在高度不穩定的環境中進行心理治療，麵臨著前所未有的倫理睏境。我們探討瞭在資源極度匱乏、法律體係不健全的地區，如何維持治療的專業邊界和保密性。特彆是對於那些可能麵臨脅迫或被迫參與衝突的青少年，治療師的“不傷害原則”如何與生存需求發生衝突。本章還討論瞭“治療疲勞”和照護者倦怠問題，以及建立跨專業閤作網絡的必要性。 第七章：希望的韌性與“正常化”的重新定義 “正常”在戰爭廢墟中不再意味著沒有痛苦，而是指具備在持續的挑戰中繼續生活、學習和建立連接的能力。本章總結瞭長期追蹤研究，展示瞭那些成功整閤創傷經驗的個體所展現齣的“後創傷成長”（Post-Traumatic Growth）。我們強調，心理治療的目標不是消除記憶，而是幫助兒童將災難性的“此刻”經驗，重構為“過去的一部分”，從而為一個充滿希望的未來騰齣空間。本書最終呼籲全球心理健康專業人士，必須持續投入到這些最脆弱的群體中，用創新的、富有同理心的方法，共同守護下一代的精神傢園。 結論：麵嚮未來的呼籲 本書不僅僅是一本臨床指南，它更是一份對人類精神韌性的深刻緻敬，以及對國際社會責任的嚴肅警示。唯有正視並積極介入兒童在戰爭中所承受的隱形傷害，我們纔能真正期待一個和平與康復的未來。

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