The Social Psychology of Intergroup and International Conflict Resolution pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Springer Verlag

作者:Fisher, Ronald J.

出品人:

页数:277

译者:

出版时间:1989-12

价格:$ 111.87

装帧:HRD

isbn号码:9780387970738

丛书系列:

图书标签:

社会心理学
冲突解决
人际关系
国际关系
群体动力学
偏见
歧视
谈判
和平研究
跨文化心理学

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具体描述

好的，这是一份关于一本虚构书籍的详细简介，该书名为《跨界共生：后全球化时代的文化融合与身份重塑》。跨界共生：后全球化时代的文化融合与身份重塑作者：艾丽莎·文森特（Dr. Alistair Vincent）出版社：环球视野出版社出版日期： 2024年秋季内容概述在全球化浪潮减退，取而代之的是日益碎片化、本土化与数字化交织的“后全球化”时代，人类社会正面临着前所未有的文化张力与身份认同的剧烈重塑。本书《跨界共生：后全球化时代的文化融合与身份重塑》深入剖析了在流动性减弱、地缘政治重构的背景下，不同文化群体间如何进行适应、冲突与最终的共存。作者艾丽莎·文森特教授，一位在跨文化人类学与社会地理学领域深耕数十年的权威学者，以其敏锐的洞察力和扎实的田野调查为基础，构建了一个关于“新混合体社会”的理论框架。本书超越了传统上对文化接触与冲突的二元对立分析，聚焦于当代语境下，技术、气候变迁以及新兴的“数字部落主义”如何重塑了我们对“我们是谁”和“我们身在何处”的理解。文森特教授认为，后全球化并非简单的逆转，而是一种复杂的多向互动——旧有的中心正在瓦解，新的边缘正在生成，而身份的边界变得比以往任何时候都更加流变且充满争议。核心议题与结构本书共分为五个主要部分，层层递进地探讨了文化融合的复杂面向：第一部分：后全球化的地理与心理地图本部分首先勾勒了当前全球图景的特征：资本、信息流动的速度差异化，以及地方主义（Localism）的强势回归。作者引入了“地理感知鸿沟”的概念，探讨了在跨国企业和国际机构影响力减弱后，社区层面对于“他者”的恐惧和排斥如何被放大。技术悖论：尽管物理旅行受限，但虚拟连接的密度空前增加。这导致了“在场感”的稀释——人们在数字空间中形成了高度同质化的“回音室”，进一步加剧了与现实中多元化群体的隔阂。 “根系焦虑”：随着气候移民和经济结构调整，社会对“归属地”的依赖性增强。本书详细分析了这种对稳定根系的渴望如何转化为对文化纯粹性的不切实际的追求，并成为了身份政治的核心驱动力。第二部分：身份的液化与固化：当代认同的辩证法在后全球化时代，身份不再是单一标签的叠加，而是处于持续的“液化”状态。然而，这种液化往往引发了强烈的“固化”反弹。 “微身份”的崛起：人们越来越倾向于通过极其细分的兴趣圈层、小众亚文化或特定的消费习惯来定义自我，而非依赖传统的民族或阶级身份。作者提供了大量关于新兴数字社群案例的深度剖析。怀旧作为抵抗：本章重点讨论了不同群体如何利用对“黄金时代”的集体怀旧，构建防御性的文化叙事。这不仅是记忆的重构，更是一种对抗不确定性的心理策略。文森特教授区分了“建设性怀旧”与“排他性怀旧”的实践差异。第三部分：城市作为文化熔炉的重塑城市一直是文化交汇的前沿阵地。本书考察了当代大都市如何适应新的移民模式和经济压力，从“移民接纳中心”转变为“边界控制区”。 “邻里隔离”的新形态：与以往基于种族或收入的隔离不同，现代城市中的隔离更多是基于“生活方式偏好”和“价值取向”的“自我选择性隔离”。共享空间与冲突的临界点：作者通过对柏林、新加坡和圣保罗等城市案例的比较研究，展示了公共空间（如公园、市场、共享办公区）如何成为不同文化群体进行非正式接触和潜在摩擦的微观实验室。书中特别关注了语言使用习惯和空间占有权带来的微妙权力斗争。第四部分：数字生态中的文化传承与变异技术不仅是传播的载体，更是文化意义的重塑者。本部分关注数字平台如何影响传统文化符号和仪式。符号的全球速冻与本土解冻：某些文化元素被快速提炼、符号化，并跨越地域传播（如特定的音乐流派或服装风格），但在传播过程中，其原有的深层意义往往被剥离，成为“酷文化”的快消品。元宇宙中的身份演替：本章大胆预测了虚拟身份与真实身份之间的关系变化。在实体世界流动受限时，人们对虚拟身份的投资（时间、情感、资源）是否会超越对物质身份的维护？这对下一代人的文化传承构成了根本挑战。第五部分：走向“共生”：重新定义社会契约全书的结论部分转向了建设性的探索，探讨如何在文化张力中建立更具韧性的社会结构。 “协商式公民身份”：文森特教授提出，后全球化时代的公民身份不应是基于单一国家的绝对效忠，而应是一种多层级的、动态的协商过程。个体需要学会同时忠于其地方社区、文化群体及其所处的全球网络。教育体系的革新：本章强调了批判性文化素养和“身份辩证思维”教育的重要性，即培养个体理解自身身份构建过程的同时，尊重他人身份构建的复杂性，从而将冲突转化为理解的契机。读者群体本书适合社会学、人类学、国际关系、文化研究领域的学者、政策制定者、跨文化交流专业人士，以及所有对当代身份政治和未来社会形态演变抱有深切兴趣的读者。它提供了一种既有理论深度又不乏现实关怀的视角，引导我们重新审视“融合”的真正含义——不是同化，而是复杂的、永恒的共生状态。