"That the emotional realities of teaching have changed significantly over the past decade is undeniable; "Doing Emotion" provides much needed guidance both on understanding these changes and on imagining a responsive pedagogy for these emotionally fraught times - a pedagogy grounded not in fear but in hope for better times." - Richard E. Miller For Laura Micciche, emotion is neither the enemy of reason nor an irrational response to actions and ideas. Rather, she argues in the provocative and groundbreaking "Doing Emotion "that emotion is integral to research, discussion, analysis, and argument - that is, to the essential fabric of rhetoric and composition. "Doing Emotion "argues for a rhetoric of emotion by foregrounding the idea that emotions are performative - enacted and embodied in our social interactions, produced between and among individuals and textual objects. Emotion is something we "do," rather than something we "have." Micciche explores the implications of this claim in the context of writing classrooms, administrative structures, and the formation of disciplinary identity. Drawing upon current research in emotion studies, performance studies, and feminist rhetorical studies, Micciche argues that a shift in our thinking about emotion leads to productive possibilities for teaching and learning. Rather than repressing and denying emotionality, Micciche demands that we acknowledge its constitutive role in our professional and pedagogical lives as well as in our evolving understandings of textual and extralinguistic meanings.
拿到《Doing Emotion》这本书,我首先被它的内容框架深深吸引。我一直对人类的情感体验充满好奇,但很多时候,我们对情绪的理解都停留在“我感到快乐”、“我感到悲伤”这种静态的描述上。而这本书的标题,给我一种全新的视角,它似乎在强调,情绪并非仅仅是被动产生的,而是我们个体在社会互动和个人经历中积极建构和表达的结果。我推测这本书会深入探讨“情绪是如何被‘做’出来的”,这可能涉及到我们如何通过语言、肢体动作、面部表情,甚至是我们选择分享的故事来向他人传递我们的内在状态。我特别希望它能揭示那些我们可能没有意识到的,但却一直在发生的、关于情绪建构的微小机制。或许书中会包含大量的案例研究,展示不同文化背景下、不同情境中,人们是如何差异化地“做”出情绪的。我期待的不仅仅是对情绪理论的介绍,更是一种对情绪实践的深刻洞察。我想知道,当一个人说“我需要一些空间”时,他实际上是在“做”一种怎样的情绪表达?当一个人在社交媒体上发布精心挑选的照片时,他又是如何通过这种行为来“做”出一种特定的情感形象?这种对情绪的动态和生成性理解,让我觉得这本书有着巨大的启发意义。
评分读完《Doing Emotion》的介绍,我感到一种莫名的兴奋。它没有用那种“情绪管理”、“情绪智慧”的老套说法,而是直接抛出了一个更具行动力的概念——“做情绪”。我一直在思考,我们平时所说的“表达情绪”到底意味着什么?是仅仅流于表面,还是包含着更深层的意涵?这本书似乎是在回答这个问题。我猜它会深入探讨,我们在与他人互动时,是如何通过各种方式,包括言语、非言语信号,甚至是我们选择的沉默,来积极地“做”出我们想要传递的情感信息。我特别期待书中能够揭示,在某些情况下,我们看似“自然流露”的情绪,实际上可能经过了大量的“加工”和“表演”。比如,一个演员在舞台上,他并非真的悲伤,但他却能“做”出逼真的悲伤。这种“做”的艺术,是如何在我们日常生活中也存在的?这本书也许会为我们提供一个全新的视角,去审视我们自身以及他人的情绪行为,从而让我们更能理解情绪的复杂性,以及我们在其中扮演的积极角色。
评分《Doing Emotion》这本书,从我读到的信息来看,它似乎在挑战我们对情绪的传统认知。我一直觉得,情绪就像一股不受控制的洪流,我们只能被动地被它卷走。但这本书的标题,似乎在说,我们其实是情绪的“创作者”和“执行者”。我很好奇它会如何阐述“doing”这个词在情绪领域的含义。是不是意味着,即使是负面情绪,我们也可以通过某种方式去“做”出积极的应对,而不是沉溺其中?我设想书中可能会包含一些关于“情绪劳动”的内容,探讨我们在工作或社交场合中,如何有意识地管理和调整自己的情绪表达,以适应特定的情境和期望。我特别想知道,书中是否会提供一些实操性的方法,帮助我们更好地理解和运用这种“情绪的行动力”。比如,在遭遇冲突时,我们如何“做”出一种冷静的回应,而不是被愤怒冲昏头脑;或者在感到孤独时,我们如何“做”出积极的自我安慰,而不是陷入绝望。这本书的潜质,让我觉得它不仅仅是一本理论书,更可能是一本引导我们掌握情绪主动权的生活指南,教会我们如何成为自己情绪的主宰。
评分《Doing Emotion》这本书,从我接触到的信息来看,它似乎提供了一种全新的理解情绪的框架。我之前接触到的很多关于情绪的书籍,都侧重于情绪的识别、理解和调节,但“doing”这个词,让我觉得它强调的更多是情绪的“生成”和“实践”层面。我很好奇,这本书会如何深入剖析,我们如何通过日常的互动、沟通,甚至是我们的选择和行动,来“塑造”和“构建”我们的情绪体验。我希望它能提供一些具体的例子,展示人们是如何在特定的社交情境中,有意无意地“做”出某种情绪反应,以达到某种目的。比如,在面对权威时,我们如何“做”出一种敬畏;或者在分享喜悦时,我们如何“做”出一种更加热烈的兴奋。这种视角让我觉得,情绪并非仅仅是一种内在的感受,而是一种与外部世界相互作用、不断生成的动态过程。它可能还会探讨,当我们将情绪视为一种“做”出来的行为时,我们是否能从中获得更多的掌控感,从而更有效地应对生活中的各种挑战。
评分这本《Doing Emotion》这本书,我拿到手里的时候,就感觉它不是那种堆砌理论、让人望而生畏的学术著作。封面设计就很直观,没有用那种抽象的概念图,而是用了比较具象的、甚至带点生活气息的插画,立刻拉近了距离。刚翻开目录,就觉得很有意思,它不像我之前读过的关于情绪的书,上来就是什么“情绪的生理机制”、“情绪的认知模型”。这本书的标题——“Doing Emotion”——本身就很有力量,它暗示了情绪不是一种被动承受的状态,而是一种我们主动“做”出来的过程。我特别期待它能从这个角度切入,探讨我们在日常生活中是如何通过言语、行为、甚至是我们选择关注的事物来塑造、表达和管理自己的情绪的。我很好奇它会不会讲到一些具体的、细微的例子,比如一个人在面对尴尬时,是如何巧妙地用幽默来化解的,或者是在感到失落时,又是如何通过和朋友倾诉来“做”出希望的。我猜这本书会提供很多实用的小技巧,不是那种空洞的说教,而是能直接应用到生活中的方法。它可能还会深入探讨,当我们说“我感到愤怒”的时候,实际上我们正在经历着一个多么复杂而主动的过程。这种视角让我觉得非常耳目一新,迫不及待想看看它究竟是如何“做”情绪的。
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