Developmental And Life Course Theories of Offending pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:Prentice Hall

作者:Farrington, David P./ Pontell, Henry

出品人:

页数:100

译者:

出版时间:

价格:0.00 元

装帧:Pap

isbn号码:9780131725218

丛书系列:

图书标签:

犯罪学
发展犯罪学
生命历程犯罪学
犯罪理论
青少年犯罪
犯罪原因
社会学
心理学
行为发展
犯罪预防

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具体描述

以下是一份图书简介，不包含《Developmental And Life Course Theories of Offending》一书的具体内容，旨在吸引读者并引发对相关主题的兴趣：探索犯罪行为的轨迹：生命历程的视角犯罪，作为一种复杂的社会现象，其根源与发展并非一成不变，而是如同生命本身一样，经历着动态的演变。这本书将带领您深入探究那些塑造个体犯罪行为轨迹的深层理论，它们如何解释为何有些人会在人生的某个阶段涉足犯罪，又为何另一些人能够避开歧途，甚至在曾经的犯罪道路上成功转型。我们都知道，一个人的行为受到多种因素的影响，从童年时期的家庭环境、教育经历，到青少年时期的同伴压力、社会融入，再到成年后的职业发展、人际关系，每一个阶段都可能成为影响其犯罪倾向的关键节点。本书正是围绕这些关键节点，系统梳理和呈现了在发展和生命历程理论框架下，对犯罪行为进行解释的各种思想流派。您将了解到，早期的发展理论如何关注童年创伤、家庭失功能或认知发展缺陷，如何将这些早期的经历视为未来犯罪行为的预警信号。这些理论往往强调“初始原因”的重要性，认为早期暴露于不利因素的个体，其犯罪风险会随着时间的推移而累积。然而，犯罪行为并非注定。生命历程理论则将视角进一步拓展，强调了生命中不同阶段的机遇和变化对行为轨迹的潜在影响。您将深入理解，即使在早年有过不良经历的个体，也可能通过积极的社会联系，例如稳定的婚姻、有意义的工作，或者对社会规范的重新认同，实现“人生转折点”的积极转变。反之，一些原本表现良好的人，也可能在遭受重大生活压力、社会排斥或机会丧失时，转向犯罪。本书将详细阐述诸如“社会控制理论”如何强调依恋、承诺、投入和社会参与的重要性，解释为何强大的社会纽带能够有效地约束个体行为；“社会学习理论”则会揭示模仿、强化和认知过程如何在代际传播和群体互动中塑造犯罪行为；而“理性选择理论”则会从决策的角度，分析个体在权衡收益与成本时，为何会选择犯罪道路。更进一步，您将接触到那些更具整合性的理论，它们尝试将不同发展阶段的因素联系起来，构建一个更加全面和动态的犯罪行为解释模型。这些模型不仅关注个体内部的心理和生物学因素，更将社会环境、文化背景以及人生中的重大转折事件置于核心位置。例如，某些理论会探讨“犯罪生涯”的概念，分析个体如何从初次的轻微违法行为逐步升级，直至形成持续的犯罪模式，以及哪些因素会促使或阻止这种升级。本书的目的，是为读者提供一个理解犯罪行为长期发展过程的理论框架。它将帮助您认识到，犯罪并非孤立的事件，而是个体在漫长生命历程中，与不断变化的环境互动的结果。通过深入剖析这些理论，我们不仅能够更好地理解犯罪行为的成因，更能为预防和干预犯罪提供更具针对性和前瞻性的思路。无论是政策制定者、社会工作者、心理学家，还是对社会科学充满好奇的读者，都能从中获得宝贵的洞见，共同思考如何构建一个减少犯罪、促进社会福祉的未来。