All humans are nascent evaluators. Evaluation has been with us throughout history, and in its modern form has moved from the margins to the centres of organizations, agencies, educational institutions and corporate boardrooms. No longer a specialized, part-time activity, evaluation has become institutionalized, a common practice, and indeed an important commodity in political and social life. The Encyclopedia of Evaluation is an authoritative, first-of-its-kind who, what, where, why, and how of the field of evaluation. Covering professional practice as well as academia, this volume chronicles the development of the field - its history, key figures, theories, approaches and goals. From the leading publisher in the field of evaluation, this work is a must-have for all social science libraries, departments that offer courses in evaluation, and students and professional evaluators around the world. Topics covered include: * Concepts, Evaluation * Concepts, Methodological * Concepts, Philosophical * Concepts, Social Science * Ethics and Standards * Evaluation Approaches and Models * Evaluation around the World, Stories * Evaluation Planning * Evaluation Theory * Laws and Legislation * Organizations * People * Publications * Qualitative Methods * Quantitative Methods * Representation, Reporting, Communicating * Systems * Technology * Utilization The Encyclopedia of Evaluation is an essential reference work for all academic libraries.
從整體感受上來說,這本書更像是一部非常冗長、且缺乏編輯指導的學術綜述閤集,而不是一本精心策劃的“百科全書”。它的語氣時常在高度客觀的學術陳述和略帶說教意味的行業倡導之間搖擺不定,使得讀者很難把握其核心立場。例如,在討論“評估倫理”時,它首先列舉瞭各種規範,但隨後卻在沒有足夠論據的情況下,傾嚮於推崇某種特定的倫理立場,這讓那些正在努力平衡不同倫理框架的評估師感到睏惑。真正優秀的百科全書應該提供多角度的分析框架,允許讀者在既有的知識體係內進行批判性選擇。而這本書,似乎在不知不覺中,為你選好瞭唯一的“正確答案”。此外,書中對新興技術(如大數據分析在評估中的應用)的討論,也顯得滯後且保守,更像是在迴顧上一個十年的技術熱點,而不是展望未來五年評估領域的變革方嚮。總而言之,它提供的是一個寬泛的、但深度不足的知識框架,對於希望在評估領域成為思想領袖而非僅僅是閤格執行者的人來說,這本書提供的啓發性價值非常有限。
评分購買這本書的初衷是想係統性地梳理一下評估領域的曆史演變,特彆是想看看那些被主流學術界邊緣化的聲音是如何影響我們今天對“有效性”的理解的。然而,這本書給我的印象是,它非常固執地遵循著一條高度主流化、西方中心化的知識譜係。那些在發展中國傢或非營利部門中發展齣來的、具有高度適應性和創新性的評估實踐,似乎在作者的眼中是不值得被詳細記錄的。我翻遍瞭關於“適應性管理”和“變革性評估”的章節,期望能看到一些關於如何在快速變化的環境中進行反思性評估的深度探討,但得到的卻是一些高度結構化的、適閤在穩定機構內部使用的工具清單。這讓我不得不懷疑,編寫者是否真正接觸過那些在資源極其有限的情況下,必須快速迭代和學習的評估場景。這本書的結構似乎是預設瞭一個理想化的、資源充足的研究環境,這與我所處的現實情況相去甚遠。它像是一份為“完美世界”設計的評估手冊,而不是為我們這個充滿缺陷和不確定性的世界量身定做的指南。
评分這本書的行文風格,怎麼說呢,有一種令人不安的疏離感。它讀起來就像是把無數篇學術論文的摘要機械地拼貼在一起,缺乏敘事的熱情和人性的溫度。當我試圖去理解某個評估方法論背後的“為什麼”——即,在什麼樣的人類睏境或組織需求下,人們纔會發展齣這種特定的評估工具——時,書中提供的解釋總是停留在技術層麵上,仿佛這些工具是憑空齣現的,而不是在與現實世界不斷的摩擦中逐漸打磨齣來的。舉個例子,關於“利益相關者參與式評估”的部分,書中詳細描述瞭如何設計問捲和組織焦點小組,但對於如何處理參與者之間不可避免的權力不平衡、以及如何調和相互衝突的評估目標,卻語焉不詳。這種對實踐中“髒活纍活”的逃避,使得這本書的理論框架顯得有些脆弱和不接地氣。我更傾嚮於那些願意坦誠麵對評估過程中的倫理睏境和政治博弈的書籍,而不是這種過於“乾淨”的理論展示。這本書的語言是如此的精確和冷靜,以至於最終讓讀者感到自己與評估對象的真實世界隔著一層厚厚的、無法穿透的玻璃。
评分這本書,說實話,我抱著極大的期望打開的,畢竟“百科全書”這個名字本身就帶著一種權威性和全麵性的承諾。然而,讀完之後,我感覺更像是在一個巨大的、信息過載的倉庫裏迷瞭路。它試圖涵蓋的領域實在太廣瞭,從早期的哲學思辨到最新的量化模型,但每一點都隻是蜻蜓點水,淺嘗輒止。比如,在論及某個特定評估框架的發展脈絡時,作者似乎隻是羅列瞭時間綫和關鍵人物的名字,卻完全沒有深入探討驅動這些變革的社會文化背景,或者這些理論在實際操作中遇到的復雜張力。我特彆希望能在關於“效果度量”的章節中找到一些關於跨文化評估的細緻案例分析,畢竟不同的文化語境對“成功”的定義韆差萬彆,但這本書對此的處理方式顯得過於抽象和理想化,仿佛評估是一個可以在任何地方、以任何方式都適用的純粹數學問題。我感覺作者在力求包羅萬象的過程中,犧牲瞭深度的鑽研,最終留下瞭一堆結構鬆散、缺乏連貫性的知識點碎片。對於一個真正想深入理解評估復雜性的專業人士來說,這本書更像是一份高級目錄,而不是一本實用的參考指南。
评分這本書的排版和索引設計簡直是一場災難,極大地削弱瞭作為“百科全書”的可用性。盡管內容體量龐大,但查找特定概念的效率卻低得驚人。當你試圖尋找某一特定術語的權威定義時,你可能會發現它分散在好幾個不同的章節中,並且沒有清晰的交叉引用來指導你。比如,我試圖對比“影響評估”和“結果評估”在方法論上的根本區彆,結果發現這兩個詞條的解釋在不同的地方被重復或以略微不同的側重點提及,這對於一個需要快速決策的實踐者來說,是極度浪費時間的。更令人沮喪的是,這本書似乎對“評估”這個詞的定義進行瞭非常狹隘的界定,它幾乎完全聚焦於項目或政策的“成效”判斷,而對“過程性評估”、“形成性反饋”在組織學習和能力建設中的核心價值幾乎沒有給予應有的重視。它仿佛是一個隻關心“終點綫”的評估指南,完全忽略瞭“跑道本身”的意義。一本嚴肅的參考書,其信息的組織結構應該服務於讀者的檢索需求,但這本書的結構似乎更像是一種作者的個人思維導圖,而非為廣大讀者設計的知識地圖。
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