堯新瑜(1960- ),男,江南大學教育學院教授,教育學博士,主要研究方嚮是教育學原理與道德教育.
《道德課程論》以理性主義、經驗主義、工具主義和後現代主義融閤而形成的當代復雜理論為理論工具,以教育論、課程論與教學論為實踐工具,在對中外道德教育的變遷譜係進行深度反思的基礎上,建構一種新的學校道德教育課程範式。這種課程範式由三個課程環鏈構成:理性道德課程、情性道德課程、行動道德課程。
發表於2024-12-24
道德課程論 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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