小学数学(3上新课标北师大版)/五星级创新训练 (平装)

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出版者:新世纪出版社
作者:创新学习与能力发展课题组
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:5.5
装帧:平装
isbn号码:9787540528430
丛书系列:
图书标签:
  • 小学数学
  • 三年级
  • 上册
  • 北师大版
  • 新课标
  • 同步练习
  • 五年级
  • 创新训练
  • 平装
  • 教材辅导
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具体描述

《五星级创新训练:小学数学(3上新课标北师大版)》是一套专为小学三年级上学期学生设计的数学辅导练习册。本书紧密围绕新课标北师大版教材的教学要求,致力于为学生提供一套系统、全面、富有启发性的数学训练方案。本书的目标是帮助学生巩固课堂所学知识,深化理解,提升数学思维能力,并在解决实际问题的过程中体验数学的乐趣。 核心理念与编写特色 本书在编写上,始终坚持“以学生为中心”的教学理念,注重激发学生的学习兴趣和主动性。我们深知,数学学习并非枯燥的计算和公式记忆,而是思维方式的训练和解决问题的能力培养。因此,本书在设计上融入了大量创新元素: 1. 紧扣教材,螺旋上升: 本书的内容编排与北师大版三年级上册数学教材的章节进度完全同步,确保学生在学习过程中能够及时获得课后巩固和拓展。同时,遵循数学知识的内在逻辑和认知规律,采用螺旋式上升的编排方式,即同一知识点会以不同的难度、形式在不同阶段出现,让学生在反复练习中加深理解,形成牢固的知识体系。 2. 创新题型,激发思维: 告别单一的填空、选择、计算题型,本书力求设计出更多元化、更具挑战性的题目。我们引入了大量的“探究题”、“开放题”、“思维拓展题”等,引导学生主动思考,尝试多种解题方法,培养他们的发散思维、逆向思维和逻辑推理能力。例如,在涉及乘除法运算时,可能会设计一些情境应用题,要求学生分析数量关系,列出算式;在图形认知部分,可能会出现一些组合图形的分割或拼凑问题,锻炼学生的空间想象力。 3. 情境导入,学以致用: 数学源于生活,也服务于生活。本书高度重视数学知识与生活实际的联系,每章的引入都会设计贴近学生生活实际的情境,例如购物、出行、游戏等,通过这些生动有趣的情境,自然地引出数学概念和问题,让学生在解决实际问题的过程中体会数学的价值,从而激发学习兴趣。练习题的设计也同样如此,力求贴近生活,让学生感受到数学的实用性。 4. 难度分级,精益求精: 针对不同层次学生的学习需求,本书在题目设置上兼顾了基础性、提高性和拓展性。基础题旨在帮助学生巩固和掌握基本概念、公式和运算方法;提高题则要求学生运用所学知识解决稍复杂的问题,体现知识的综合运用;拓展题则着眼于能力的提升,引导学生进行更深层次的思考和探索,为学有余力的学生提供挑战。这种分层设计,既能满足全体学生的学习需求,也能让优秀学生获得进一步发展的空间。 5. 精讲精练,强化吸收: 每道习题的设置都经过精心考量,力求在有限的篇幅内实现最佳的练习效果。对于一些重点、难点知识,本书会提供简明的点拨或提示,帮助学生理清思路,掌握解题技巧。答案解析部分,力求清晰、准确、易懂,不仅给出正确答案,还会讲解详细的解题过程和思路,对于易错点进行重点提示,帮助学生纠正错误,避免重复犯错。 6. 综合运用,能力提升: 本书不仅仅是知识点的罗列和操练,更注重对学生综合能力的培养。例如,在分数、小数等章节,会通过一些实际测量、统计分析等活动,让学生在动手实践中理解抽象的数学概念。在解决应用题时,不仅要求学生列式计算,还强调培养他们分析问题、解决问题的能力,以及用数学的眼光看待和解释周围世界的能力。 内容涵盖范围 本书的练习内容严格按照北师大版小学三年级上册数学教材的知识体系进行编写,主要涵盖以下几个核心模块: 万以内的笔算乘法: 这一部分将围绕三位数乘一位数、两位数乘两位数等核心内容展开。练习将包含基础的计算题,也包括含有多步运算的实际应用题,以及一些需要分析乘法算式特点的探究性题目。例如,可能会出现“估算”题,要求学生根据实际情况进行估计;“找规律”题,引导学生发现乘法算式中的规律。 解决问题(一): 这一模块将侧重于训练学生分析和解决生活中常见的与乘法相关的实际问题。题目设计将涵盖“求总数”的场景,例如购买商品的总价、计算一定时间内完成的工作总量等。同时,也会引入一些稍复杂的“两步计算”应用题,要求学生能够正确理解题意,找出数量之间的关系,并列出综合算式。 认识方向: 针对辨认东、南、西、北四个方向,以及根据描述确定方向和绘制简单方向图的能力进行训练。练习题会涉及根据给定的起点和方向描述,确定终点位置;或者反过来,根据起点和终点位置,描述行进方向。可能会设计一些简单的“迷宫”式定向练习。 统计与可能性: 这一部分将引导学生学习简单的数据收集、整理和分析方法,例如制作简单的统计表和条形统计图。练习题可能包括根据数据回答问题、比较数据大小、预测事件发生的可能性等。例如,可能会让学生统计班级同学喜欢的颜色,并制作成统计图。 认识分数: 本书将初步引入分数的概念,让学生理解分数的含义,认识几分之一和几分之几。练习将主要以图形为载体,通过分割、涂色等方式,帮助学生直观地理解分数的意义。例如,将一个圆形平均分成几份,涂色表示几分之几。 小数的初步认识: 类似于分数的引入,本书将为学生呈现小数的初步概念,通常以生活中常见的例子(如人民币的单位、长度单位等)为基础。练习将侧重于学生理解小数点、认识一位小数的意义,并能进行简单的读写。 图形的运动(平移、旋转): 这一部分将通过各种有趣的图形,让学生理解平移和旋转这两种基本图形变换。练习可能包括识别图形的平移或旋转方向和距离;或者根据给定的变换,绘制出变换后的图形。 解决问题(二): 这一模块会综合运用前面学到的数学知识,解决一些更具挑战性的问题。题目类型可能包括需要运用分数或小数概念的实际问题,或者需要结合图形变换解决的问题。 数学广角: 这个部分通常会设置一些趣味性的数学游戏或谜题,旨在培养学生的逻辑思维能力、解决问题的策略和方法。例如,可能会有“数图形”的游戏,或者一些简单的组合问题。 使用建议 为了最大化本书的学习效果,我们向各位同学和老师提出以下建议: 1. 独立思考,认真书写: 做题时,请同学们先独立思考,不要急于看答案。尝试用自己的方法解决问题。书写要规范、工整,尤其是在计算和画图时。 2. 回顾错题,巩固提升: 对于做错的题目,一定要认真分析错误原因,看懂答案解析,并尝试将错题整理到错题本上,定期回顾,确保不再犯同样的错误。 3. 联系生活,拓展思维: 在学习和做题过程中,多思考数学知识在生活中的应用,尝试将数学知识与生活实际联系起来,这样不仅能加深理解,也能培养解决实际问题的能力。 4. 与同学交流,共同进步: 遇到难题时,可以与同学或老师讨论,交流不同的解题思路,在互助学习中共同进步。 5. 定期复习,温故知新: 除了完成当天的练习,还应定期回顾之前学过的知识点,温故而知新,使知识更加牢固。 《五星级创新训练:小学数学(3上新课标北师大版)》将是您在小学三年级数学学习旅程中的得力助手。我们相信,通过勤奋的练习和深入的思考,同学们一定能在数学的世界里取得更大的进步,收获更多的乐趣!

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