萬瑋,新生代實戰派教育專傢,1996年畢業於復旦大學數學係,2006年上海教育年度十大人物,浦東新區社會事業係統十大傑齣青年,被譽為全國三大名班主任之一。2004年齣版《班主任兵法》,該書鏇即登上全國各地暢銷書排行榜,在廣大教師和傢長中引起強烈哄動,被稱為“教育勵誌勝經”,現任上海民辦平和學校校長助理。
《班主任兵法2:實戰篇(全新教育兵法典藏版)》作者萬瑋,全國三大名班主任之一,2006年上海教育年度十大人物。《班主任兵法2.實戰篇》是其繼《班主任兵法》後又一部給眾多教師和傢長以無盡啓發和思索的教育類勵誌書籍。
作者以日記體方式,紀錄瞭一個特殊的初三班級短短28天的28堂奇妙的課程。為瞭達到教育目的,作者采用和學生一起背書的方式共同成長、共同促進。在背書的過程中,作者嘗試瞭多種教育方法,諸如誠信動員、設置背書紀錄、分組競賽、繞口令、寫日記、倒計時、勇氣、恒心訓練、善的培養、賞識教育等等。其中充滿瞭緊張、樂趣和懸念與感動,富含教育的智慧。
28天,28 堂奇妙的課,凝聚瞭作者十幾載教學經驗和智慧,讓學生受益一生,更給萬韆處於茫然之中的教師和傢長開瞭一劑良方,提供瞭一把正確引導和教育學生、孩子的“金鑰匙”,極具實戰經驗。
世界上沒有絕對的壞學生、壞孩子,隻有不懂方法的不稱職的老師和傢長。這就是作者在這《班主任兵法2:實戰篇(全新教育兵法典藏版)》中要告訴我們的道理。
發表於2025-01-11
班主任兵法2-實戰篇 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
讀過《班主任兵法》,很佩服萬瑋老師,從他的兵法裏學到瞭很多東西,也懂得瞭很多道理。他的兵法很實用。比如他說老師和學生應該保持一定距離,把老師和學生比喻成一樣戰爭,中間要有一個戰壕來保護自己,平時他也是一個“殺手老師”這樣纔能夠在戰場上采取主動。不過其實他的...
評分讀過《班主任兵法》,很佩服萬瑋老師,從他的兵法裏學到瞭很多東西,也懂得瞭很多道理。他的兵法很實用。比如他說老師和學生應該保持一定距離,把老師和學生比喻成一樣戰爭,中間要有一個戰壕來保護自己,平時他也是一個“殺手老師”這樣纔能夠在戰場上采取主動。不過其實他的...
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評分讀過《班主任兵法》,很佩服萬瑋老師,從他的兵法裏學到瞭很多東西,也懂得瞭很多道理。他的兵法很實用。比如他說老師和學生應該保持一定距離,把老師和學生比喻成一樣戰爭,中間要有一個戰壕來保護自己,平時他也是一個“殺手老師”這樣纔能夠在戰場上采取主動。不過其實他的...
圖書標籤: 班主任 教育 班主任管理 班主任兵法 教育法2 工作需要 教育,心理 勵誌
隻能作為個案,不能普遍采用。看看就行瞭。
評分很不錯,比第一部好多瞭。 嗯,沒啥說的瞭
評分想給這本書打3000次call,業界良心,牆裂推薦!對於一個班主任ing的人來說,讀到這樣一本實戰書簡直猶如神助,裏麵很多班級的共性問題,還提供瞭相當於是逐字稿的解決方案,贊嘆贊嘆!人就是活到老學到老,而且齣現瞭睏境,一定是書讀得不夠多。再次印證瞭沒有什麼問題是看書不能解決的,不管是生活,工作還是學習。Keep learning!
評分不錯
評分激情,方法,理論,故事,道理
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