《心理與教育統計測量》是在作者為數學教育專業本科生、教育碩士研究生開設測評課程講稿的基礎上,經反復多次修改而成。與其他同類教材相比,《心理與教育統計測量》較為注重理論的嚴謹性,對於書中齣現的一些重要公式,在不超齣高中數學的範圍內,盡量予以推導,闡明原理,以增進讀者對概念的理解,同時《心理與教育統計測量》花瞭較大篇幅介紹目前流行的新型心理與教育測量理論:項目反應理論,這是其他同類教材所不具有的。
《心理與教育統計測量》可作為教育類各專業教育測評課程的本科生教材,也可作相關專業的研究生、教育科學工作者、考試研究人員的參考用書。
發表於2024-11-05
心理與教育統計測量 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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