《漢語第二語言教學理論概要(應用語言學)》中十分強調語言教學與語言學的互動。這種互動體現在三方麵:語言理論對語言教學有直接的影響;語言教學檢驗語言理論,並為語言理論提齣新的課題;語言教學展現瞭對語言理論的應用過程。《概要》在介紹第二語言學習與習得理論的時候,並沒有就漢語習得規律、習得過程、習得特點加以展開,而是詳細地討論瞭第二語言習得與學習的研究方法,從方法論的角度,授人以漁。
發表於2024-11-08
漢語第二語言教學理論概要 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
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專業必讀書目之一 外漢理論的書 大同小異
評分鬥膽給女神導師的書打個分會不會摺壽→_→
評分興趣點在現代語言學流派和二語學習與習得理論,二語教學法則較枯燥。
評分專業必讀書目之一 外漢理論的書 大同小異
評分個人覺得作為自學書目的話,比劉珣先生那本引論清晰、係統
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