冠军宝宝国学启蒙金牌读物

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出版者:吉林摄影
作者:盛广智
出品人:
页数:95
译者:
出版时间:2008-1
价格:10.00元
装帧:
isbn号码:9787807570929
丛书系列:
图书标签:
  • 国学启蒙
  • 儿童国学
  • 宝宝读物
  • 传统文化
  • 启蒙教育
  • 亲子共读
  • 识字认字
  • 品德教育
  • 早教
  • 绘本
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具体描述

《唐诗》是《冠军宝宝国学启蒙金牌读物》丛书中的一本,《冠军宝宝国学启蒙金牌读物》丛书,希望能引导孩子走近国学经典。为了向孩子深入浅出地渗透国家精髓,本套丛书选择了一些普及率较高的读本,并由黑龙江大学古典文献学的硕士研究生编写。在制作的过程中,我们采用了大插图、多格漫画等活泼有趣的表现方式,编选相关的精彩故事,融知识性与趣味性于一体,同时,随书附赠唱诵VCD光盘,让孩子在听、看、唱、诵中轻松快乐地亲近国学,更直观、真切地感受传统文化的魅力,在阅读中积淀文学底蕴,培养良好道德品质,从而受益一生。

好的,这是一份为您的图书《冠军宝宝国学启蒙金牌读物》量身定制的、不包含其内容的图书简介。 --- 图书名称:瀚海拾贝:中华经典智慧的现代启蒙 内容简介 在信息洪流涌动的时代,为下一代奠定坚实的文化根基,是每一位教育者与父母的共同期盼。《瀚海拾贝:中华经典智慧的现代启蒙》并非专注于幼儿的启蒙识字或故事阅读,而是一部面向小学中高年级学生及初中生的深度文化探索与思维提升的读本。它旨在引导青少年深入理解中华文明的精髓,培养独立思考的能力,以及将古老智慧应用于现代生活的实践精神。 核心理念:从“知”到“行”的跨越 本书的核心理念在于“知行合一”。我们深知,单纯背诵经典名句,如同拾得珍珠却不知如何串联。因此,《瀚海拾贝》将复杂的国学内容拆解为若干个与现代生活息息相关的主题模块,引导孩子们从古代先贤的论述中提炼出可操作的智慧。全书结构精巧,不落窠臼,避免了传统国学读物中常见的碎片化知识点堆砌。 第一卷:天地观与自然哲学——探寻古人的宇宙模型 本卷聚焦于古代哲学家如何看待自然、宇宙以及人与万物的关系。 模块一:阴阳五行与现代科学的对话: 我们不把阴阳五行视为迷信的符号,而是探讨其作为一种早期系统论和动态平衡思想的价值。例如,如何用“相生相克”来理解现代生态系统中的能量流动与制约关系?我们引用《易经》中的卦象原理,解析其背后的概率思维,而非仅仅停留在占卜的层面。 模块二:天人合一的生态智慧: 重点研习老庄思想中关于“道法自然”的论述。通过对比古代农耕文明对季节变化的精确观察(如二十四节气背后的科学依据),展示古人如何在顺应自然规律的前提下实现可持续发展。例如,探讨“无为而治”在现代项目管理中如何转化为“抓大放小,充分授权”的效率原则。 模块三:山川形胜与地域文化: 选取《山海经》中记载的地理特征与部分神话的象征意义,结合当代地理学知识,引导学生理解地理环境如何塑造了不同地域的文化性格,而非简单罗列神怪故事。 第二卷:修身齐家与社会伦理——构建现代公民的道德罗盘 本卷深入儒家、墨家、法家等不同学派对个人修养和社会治理的论述,旨在帮助青少年构建清晰的道德坐标系。 模块四:君子人格的重塑: 摒弃对“仁义礼智信”的空洞说教,而是通过解析《论语》中孔子与弟子的具体问答场景,还原“君子”的动态形象。例如,讨论“己所不欲,勿施于人”在校园欺凌、网络言论等现代情境下的具体应用与边界。 模块五:墨家兼爱的逻辑与实践: 重点分析墨家的“兼爱”与“非攻”思想,将其置于全球化背景下进行讨论。如何理解“爱”的层次性?我们设计了辩论环节,让学生权衡“兼爱”与“亲疏有别”在实际利益冲突中的取舍,培养批判性思维。 模块六:法与礼的张力: 探究先秦时期法家(如商鞅、韩非子)与儒家在治理方式上的根本差异。本书不偏袒任何一方,而是引导学生思考,在现代法治社会中,应如何平衡“刚性规则”(法)与“柔性教化”(礼)的作用,以实现社会治理的最优化。 第三卷:文学艺术与审美情趣——感知古典之美 本卷聚焦于古代文学和艺术形式,培养学生鉴赏力,提升人文素养。 模块七:诗词的意境营造与情感编码: 选取唐诗宋词中意境最为深远、技巧最为精妙的作品进行深度剖析(如王维的山水田园诗、李清照的婉约词)。不同于简单的词句解释,本模块侧重分析诗人如何运用色彩、声音、空间布局来构建情感世界,并引导学生尝试用现代语言或图像来“转译”这些意境。 模块八:书法与绘画中的气韵生动: 介绍中国画的“六法”理论,重点解析“气韵生动”的内涵。通过对比不同流派(如写意与工笔)的风格,让学生理解,这种审美追求体现了古人对生命力的捕捉,而非单纯的模仿再现。 学习特色与配套设计 《瀚海拾贝》的每一章后都设计了“今说”栏目,将古代的概念与现代的心理学、经济学、社会学知识点进行横向对比,例如将“中庸之道”与“适度原则”,将“知行论”与“实践反馈循环”进行对照分析。 此外,本书的语言风格力求严谨又不失生动,避免了学术著作的晦涩,也超越了浅显的趣味读物。它是一座桥梁,连接着博大精深的中华经典与正在快速成长的现代青少年,助他们成为既有深厚文化底蕴,又具备全球视野的未来思考者。本书适合作为学校国学拓展课程的阅读材料,或作为家庭深度阅读的引导工具书。 ---

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