新编大学德语

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出版者:外语教研
作者:朱建华
出品人:
页数:246
译者:
出版时间:2008-1
价格:34.90元
装帧:平装
isbn号码:9787560064499
丛书系列:新編大學德語
图书标签:
  • 德语
  • Deutsch
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具体描述

《普通高等教育"十五"国家级规划教材•新编大学德语4(MP3版)》是根据《大学德语教学大纲》(第二版)编写的。《新编大学德语》共分四册,各册都有学生用书和教师用书,《普通高等教育"十五"国家级规划教材•新编大学德语4(MP3版)》为第四册,主课文、听力理解和各单元单词都配有磁带。《普通高等教育"十五"国家级规划教材•新编大学德语4(MP3版)》在继续加强听、说训练的基础上逐步加大阅读量,进一步提高阅读、写作和书面交际能力。 第四册共有十个单元,每单元由引子、主课文、练习、交际意向、听力、阅读、语法简述和单元词汇表第八个部分组成。每个单元约需六学时,余下时间供复习考试之用,也可根据具体教学情况作出切合实际的安排。

当代大学德语系列(德语专业教材,普通高等教育“十一五”国家级规划教材)

当代大学德语1(学生用书)(含光盘1张)

当代大学德语(MP3版)(第3册)

当代大学德语4(学生用书)

当代大学德语1:教师手册

当代大学德语2:教师手册

当代大学德语3:教师用书

当代大学德语1:听说训练(附光盘)

当代大学德语听说训练2(附光盘)

当代大学德语练习手册1

当代大学德语1(学生用书)

当代大学德语听说训练1

当代大学德语 学生用书(6盒装)(磁带)

当代大学德语 共7盒(磁带)

当代大学德语2:学生用书

CD-R当代大学德语(学生用书)

当代大学德语3(学生用书)

CD-R当代大学德语3

新编大学德语(零起点,适合德语二外、自学、培训班使用)

新编大学德语1(MP3版)(附MP3光盘1张)

新编大学德语(含光盘)

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新编大学德语(MP3版)

新编大学德语4(MP3版)(附光盘1张)

新编大学德语1(教师手册)

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新编大学德语3(教师手册)

新编大学德语4(教师手册)

新编大学德语阅读训练1-2

新编大学德语:阅读训练3-4

新编大学德语:词汇练习1-2

新编大学德语:词汇练习3-4

新编大学德语(4)/普通高等教育十五国家级规划教材

新编大学德语2

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新编大学德语 3盒装(磁带)

新编大学德语1

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新标准德语强化教程(原版引进,Themen,em,德语原音录音)

新标准德语强化教程1:练习手册

新标准德语强化教程(练习手册2)

新标准德语强化教程3:练习手册

新标准德语强化教程1:教师手册

新标准德语强化教程2:教师手册

新标准德语强化教程(3)(教师)

新标准德语强化教程:阅读训练

新标准德语强化教程:语法练习册

新标准:德语强化教程:中级3(学生用书)(附赠CD光盘2张)

新标准德语强化教程:练习手册1(中级)

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新标准德语强化教程:中级1(教师手册)

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新标准德语强化教程2:听说训练(附磁带4盒)

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同一个世界系列德语多媒体教材(自学,含MP3、CD、多媒体互动课件)

速成德语(第1册)(附光盘)

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速成德语(第3册)(附光盘)

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标准德语语音(含光盘)

出国说德语(含4张CD光盘,1盒卡片)

历史的褶皱与文明的低语:一部横跨千年的欧洲社会变迁史 本书导言:在时间的长河中打捞文明的碎片 本书并非一部专注某一学科的学术专著,而是一次宏大而精微的旅程,旨在追溯自古罗马衰亡至近现代黎明前夕,欧洲大陆上社会结构、思想图景与日常生活的深刻演变。我们试图揭示的,是那些被宏大叙事(如王朝更迭、重大战役)所掩盖的、驱动历史车轮缓慢前行的微观力量——比如中世纪庄园里的劳作、城市行会的兴衰、宗教改革前夜人们内心的焦虑,以及大学的萌芽如何重塑了知识的传播路径。 我们摒弃了将历史视为线性进步的简单化叙事,转而关注历史的“褶皱”:那些看似停滞或倒退的阶段,实则蕴含着未来变革的种子。我们将深入探讨技术革新(如水力磨坊和重犁的应用)、气候变化(如“中世纪温暖期”到“小冰期”的过渡)如何与政治权力结构相互作用,共同塑造了不同时代的社会现实。 --- 第一部分:余烬与新生——古典的终结与早期中世纪的重构(约公元 476 年 – 1000 年) 第一章:帝国陷落后的权力真空与地方化 罗马帝国西部的崩溃并非一蹴而就的灾难,而是一个漫长而痛苦的渗透、适应与重组过程。本章将细致考察蛮族部落(如法兰克人、西哥特人)的迁徙路径,他们如何从外部的征服者逐渐转变为内部的统治者和文化融合的催化剂。重点分析“王权”概念的嬗变:从罗马的普世权威到日耳曼的个人忠诚契约。我们尤其关注卡洛林王朝的复兴及其短暂的辉煌,探讨查理曼大帝的加冕如何试图在信仰和世俗权力之间重建一个“新罗马”的幻象,以及这种努力最终如何在继承制度和地方贵族的崛起面前瓦解。 第二章:基督教化与精神疆域的拓展 在政治权力碎片化的时代,教会成为了欧洲唯一的、具有跨区域协调能力的机构。本章将聚焦于修道院运动(特别是本笃会规则)在保存古典知识、开垦荒地、发展农业技术中的核心作用。我们将对比爱尔兰的隐修传统与大陆上的修道院改革运动,探讨圣像崇拜之争(Iconoclasm)如何不仅是神学辩论,更是东西方文化张力的体现。此外,我们还将审视教会法典的形成,以及它如何开始填补世俗法律的空白,构建一个超越地理边界的道德和秩序框架。 第三章:从自给自足到贸易的微光 早期中世纪的经济特征是高度的区域化和自给自足的庄园经济。本章将通过对考古学证据(如磨坊遗址、陶器分析)的解读,重建一个“低度商业化”的社会图景。探讨维京人(诺斯人)的远征如何打破了这种封闭性,他们既是掠夺者,也是重要的贸易网络(从北海到黑海)的重建者。分析加洛林时期的货币政策和铸币技术,以及它们在有限的区域内恢复交换功能所起的作用。 --- 第二部分:秩序的勃发——中世纪盛期的转型与张力(约 1000 年 – 1300 年) 第四章:封建契约的成熟与骑士精神的形成 本章深入剖析封建主义(Feudalism)这一复杂的社会关系网络。它不再是简单的土地授予,而是基于效忠、服役和保护的层级结构。我们将区分领主与附庸(Vassalage)的法律义务,并探讨“采邑”的继承权演变。骑士阶层的崛起是关键:他们如何从单纯的武装扈从转变为拥有独特文化标识(如骑士法庭、爱情诗歌)的社会精英。宗教运动如“上帝的和平与休战运动”如何试图将暴力的冲动导向外部的共同敌人(如对外十字军东征)。 第五章:城市复兴与市民阶层的兴起 自十一世纪起,随着农业生产力的提高(得益于更先进的耕作技术和气候适宜期),人口开始向旧的罗马城市遗址和新的贸易中心聚集。本章详细分析了汉萨同盟、意大利城邦等早期商业组织的形成过程。重点考察行会(Guilds)在城市治理中的双重角色:它们既是保障产品质量、限制竞争的经济实体,也是城市政治生活中不可或缺的社会动员力量。市民阶层对“自由特许状”的争取,标志着一种新的、基于契约而非血统的权力诉求的诞生。 第六章:思想的觉醒——经院哲学与大学的诞生 中世纪盛期是智力生活复兴的时期。本章将考察早期学者(如安瑟伦)对逻辑推理的运用。随后,我们将重点分析大学(如博洛尼亚、巴黎)是如何作为一种自治的学术共同体出现的,它们脱离了传统的修道院教育体系。经院哲学(Scholasticism)的代表人物,如托马斯·阿奎那,如何试图调和亚里士多德的理性主义与基督教的神学体系,建立一个包罗万象的知识大厦。这一时期的手稿复制和知识积累,为后世的文艺复兴奠定了物质和思想基础。 --- 第三部分:裂变与重塑——中世纪晚期的危机与过渡(约 1300 年 – 1500 年) 第七章:灾难的连锁反应:气候、饥荒与瘟疫 十四世纪是欧洲历史上一个剧烈的转折点。本章分析了“大饥荒”(约 1315-1317 年)如何削弱了社会抵御能力。随后,黑死病(Black Death)的爆发,以其空前的死亡率,彻底颠覆了原有的社会经济平衡。我们不仅关注人口的锐减,更关注其深层影响:劳动力的相对稀缺导致农奴地位的提高和工资的上涨,加速了庄园制度的瓦解;同时,对死亡的恐惧催生了新的宗教虔诚(如鞭笞派)和对既有权威的质疑。 第八章:政治权力的集中与主权国家的萌芽 在社会动荡的背景下,一些强大的君主开始利用新的财政手段(如常备军、税收体系)和官僚机构来巩固王权,以应对内部分裂和外部战争(如英法百年战争)。本章将对比法国和英国的王权发展路径,探讨“民族认同”在战争压力下是如何在精英阶层中开始萌发的。同时,我们将审视教皇权力的衰落(如阿维尼翁之囚和教会大分裂),这为世俗统治者未来挑战罗马教廷的权威创造了条件。 第九章:对传统的内在挑战——人文主义的先声 尽管文艺复兴运动常被视为对中世纪的彻底反叛,但本章主张,其根源深植于中世纪晚期的知识探索。我们将探讨彼特拉克等早期人文主义者对古典文献的重新发掘,以及他们对“人”的潜能和现世价值的关注如何与经院哲学进行对话甚至冲突。我们考察手抄本文化向印刷术过渡的早期阶段,分析古腾堡技术的突破如何预示着信息传播的革命,为宗教改革提供了必要的媒介。 --- 结语:通往现代的漫长隧道 本书的终点并非 1492 年或 1517 年,而是对这些世纪性力量的综合评估。欧洲在步入近代时,继承了中世纪在法律(普通法与民法)、学术(大学制度)、商业(信用与契约)和精神(对个人救赎的深刻关切)方面留下的复杂遗产。历史的演进,是适应与抗拒、继承与断裂的永恒张力所共同编织的挂毯。理解这些褶皱,就是理解我们自身存在的深层根基。

作者简介

目录信息

Einheit 1 Lerntechniken
Einheit 2 Fuβball-Ein Spiel geht um die Welt
Einheit 3 Das Geheimnins guter Erholung
Einheit 4 Fernsehen oder lesen?
Einheit 5 Menschen im Netz
Einheit 6 Interkulturelle Verstandigung
Einheit 7 Argbeitssuche und Qualifikationen
Einheit 8 Werbung und Medien
Einheit 9 Reisen und Verkehr
Einheit 10 Technik und Fortschritt
Glossar
Unregelmaβige Verben
Quellennachweis
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读后感

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