聪明乖巧的孩子人人夸

出版者:吉林美术（图书经理部

作者:钟雷

页数:78

出版时间:2007-12

价格:11.80元

isbn号码:9787538625059

具体描述

《聪明乖巧的孩子人人夸》主要内容：本套系列丛书从儿童成长的心理特点出发，针对孩子成长中最常遇到的问题，选取了集教育性、知识性、趣味性于一体的经典故事，是培养孩子良好性格、正确习惯、美好心灵的好帮手。

用户评价

《聪明乖巧的孩子人人夸》这本书，与其说是一本育儿指南，不如说是一本“人生哲学”的启蒙书，至少对我来说是这样。它没有给我灌输任何“标准答案”，而是提供了一个思考的框架，让我能够根据自己孩子的特点，找到最适合的教育方式。我特别欣赏书中关于“延迟满足”的讲解。我一直觉得孩子想要什么就给什么，是在溺爱他们，但又不知道该如何平衡。这本书给出了非常实用的建议，比如如何通过设置小目标来鼓励孩子努力，以及在他们达成目标后给予适当的奖励，而不是无条件的满足。我尝试了书中关于“奖励机制”的设置，比如孩子如果坚持完成一项任务，可以获得一张“小星星”，攒够一定数量的“小星星”就可以换取他喜欢的小礼物。这个过程不仅让孩子学会了坚持和努力，也让他懂得了“付出才有收获”的道理。更让我惊喜的是，书中关于“独立思考能力”的培养。我之前总希望孩子能听我的话，但现在我明白了，真正的聪明乖巧，更重要的是拥有独立思考的能力。作者鼓励家长多问“为什么”，鼓励孩子自己去寻找答案，而不是直接告诉他们。我试着放手，让孩子自己去解决一些小问题，比如他在搭积木时遇到困难，我不再直接插手，而是问他“你觉得还可以怎么做呢？”他开始会卡住，但慢慢地，他会自己尝试，甚至提出一些我都没想到的方法。这本书让我意识到，孩子的潜能是无限的，而我的角色，应该是去激发和引导，而不是去限制。

我得承认，《聪明乖巧的孩子人人夸》这本书，彻底改变了我对“教育”的认知。我一直以为，教育就是要让孩子乖乖听话，考上好大学，找份好工作。但这本书让我看到，真正的教育，是帮助孩子成为一个独立、有思想、有温度的人。我特别喜欢书中关于“发掘孩子的天赋”的部分。我之前总是按照自己的想法去规划孩子的人生，却忽略了孩子本身的兴趣和优势。这本书让我意识到，每个孩子都是独一无二的，都有自己闪光的天赋。作者提供了一些方法，帮助家长去观察和发现孩子的天赋，并且如何去支持和培养。我开始花更多的时间去观察我的孩子，他喜欢什么，擅长什么，然后我尝试为他创造更多的机会去接触和学习。比如，他喜欢画画，我就给他买了很多画材，鼓励他自由创作。他喜欢音乐，我就带他去听音乐会，甚至给他报了简单的乐器课程。我发现，当孩子做自己喜欢的事情时，他的专注度和热情是前所未有的。这本书让我从一个“规划者”变成了一个“支持者”，我看到了孩子身上无穷的可能性。更让我感动的是，书中关于“情感连接”的强调。我之前总觉得忙于工作，陪伴孩子的时间不够，这本书让我明白，高质量的陪伴，比长时间的陪伴更重要。一句温暖的话，一个拥抱，一个认真的倾听，都能让孩子感受到被爱。我开始调整自己的状态，每天抽出一些时间，纯粹地陪伴孩子，和他一起玩耍，一起阅读。我发现，孩子变得更加快乐，更加自信，我们之间的关系也更加亲密。

这本书简直是育儿圣经！我以前也读过不少育儿书，但《聪明乖巧的孩子人人夸》给我的启发是前所未有的。它不像那些空洞理论的书，而是充满了非常具体、可操作的建议。我尤其喜欢书中关于如何培养孩子自主性那一部分，作者用了很多生动的例子，让我明白了原来很多时候我们认为孩子“不听话”或者“依赖”，其实是我们自己没有给足他们独立探索的空间。比如，书里提到的“给予选择权”，我尝试后发现效果惊人。以前我让孩子穿衣服，总是直接指定，结果他要么不配合，要么拖拖拉拉。自从我学会了问他“你想穿这件蓝色T恤还是这件红色卫衣？”，他自己就会认真思考，然后自己动手，过程比以前顺畅多了。还有关于情绪管理的章节，我一直觉得很难教孩子控制脾气，看了这本书我才意识到，与其压抑，不如先接纳。书中讲到，当孩子情绪失控时，家长首先要做的不是批评，而是成为他们情绪的“港湾”，让他们知道即使犯错、失控，父母的爱也不会改变。我尝试了几次，孩子在被理解后，反而能更快地平静下来，并且之后愿意和我沟通他的感受。这本书真的让我从一个焦虑的家长变成了一个更有耐心、更懂得方法的家长，我看到了孩子身上更多的闪光点，也更享受和孩子相处的时光。

《聪明乖巧的孩子人人夸》这本书，给我带来的不仅仅是育儿技巧的提升，更是对亲子关系的深刻理解。它让我意识到，很多时候，孩子的问题并非源于他们本身，而是我们与孩子互动方式的体现。我尤其喜欢书中关于“规则建立”的讨论。我以前总是觉得定规矩是件很严肃的事情，很容易让孩子产生逆反心理。但这本书却给了我一个全新的思路：将规则的制定过程变得有趣且有参与感。比如，书中提到可以和孩子一起制定家庭的“小约定”，让他们也参与到规则的讨论中来，这样他们会更愿意遵守。我尝试后发现，当孩子参与到规则的制定中时，他们反而会更主动地去遵守，甚至还会提醒其他家庭成员。这让我觉得，孩子并非不懂事，而是需要被尊重和被纳入到家庭的管理中。此外，书中关于“解决冲突”的部分也让我豁然开朗。我之前总是害怕孩子之间的争执，觉得很头疼。这本书却教我如何引导孩子自己去解决问题，而不是直接干预。作者提供了一些引导性的问题，比如“你们觉得怎样才能解决这个问题呢？”“你有什么好办法吗？”我尝试了几次，发现孩子在引导下，能够互相理解，并找到一个双方都能接受的方案。这不仅培养了他们的解决问题的能力，也让他们学会了合作和沟通。这本书让我明白，育儿并非是单方面的“教导”，而是一个双向的“互动”和“成长”的过程。

我是在一个偶然的机会接触到《聪明乖巧的孩子人人夸》这本书的，当时我正为孩子的一些行为感到困扰，希望找到一些解决办法。读完这本书，我才发现，我之前很多想法和做法都是错的。它完全颠覆了我对“好孩子”的定义，让我明白了“聪明乖巧”并非意味着顺从和没有自我。书中关于“鼓励”的篇幅让我印象特别深刻。我以前习惯于用“表扬”来激励孩子，但这本书让我认识到，表扬往往只关注结果，而鼓励则更关注过程和努力。作者举了很多例子，说明如何通过有意义的鼓励，让孩子在面对困难时更有韧性，更愿意尝试。我尝试在孩子画画时，不只说“你画得真好”，而是说“我看到你用了这么多不同的颜色，而且线条很有力量，真棒！”孩子会因此更愿意分享他的创作过程，也更有信心去尝试新的风格。另外，书中关于“倾听”的强调也让我受益匪浅。我之前总觉得孩子年纪小，懂得不多，所以经常打断他的话，或者急于给出自己的结论。这本书让我明白，认真倾听孩子说话，不仅能更好地理解他们的需求，也能建立起更深的亲子关系。我开始放慢节奏，耐心听孩子讲学校里发生的事情，即使是鸡毛蒜皮的小事，我也认真回应，结果发现孩子越来越愿意和我分享心事，我们的沟通也变得更加顺畅。这本书，让我看到了一个完全不同的育儿视角。

我真的要强烈推荐《聪明乖巧的孩子人人夸》这本书！它就像一道曙光，照亮了我育儿路上的迷雾。我之前一直觉得自己做得够好了，但读了这本书我才发现，原来还有那么多可以改进的地方。我特别欣赏书中关于“独立思考”的培养。我之前总希望孩子能听话，但这本书让我明白，真正的聪明乖巧，是建立在独立思考能力上的。作者提供了一系列的方法，鼓励家长引导孩子质疑，鼓励孩子独立判断，而不是盲从。我开始尝试在生活中，多问孩子“你觉得呢？”“你有什么想法？”而不是直接给出答案。比如，在选择去哪里玩的时候，我会让孩子自己查资料，提出建议，然后我们一起讨论。我发现，孩子在参与决策的过程中，不仅锻炼了思考能力，也变得更有责任感。更让我惊喜的是，书中关于“情绪管理”的章节。我之前总是被孩子的情绪弄得焦头烂额，觉得他们太“叛逆”。这本书让我明白，孩子的情绪是他们内心世界的信号，我们需要做的不是压抑，而是理解和引导。作者提供了一些非常实用的技巧，比如如何帮助孩子识别自己的情绪，如何用恰当的方式表达情绪，以及如何处理负面情绪。我尝试在孩子生气时，先安抚他，让他知道我理解他的感受，然后和他一起分析生气的原因，寻找解决办法。我发现，孩子的情绪变得越来越稳定，我们也变得更加和谐。这本书让我看到了一个更健康、更积极的亲子关系。

《聪明乖巧的孩子人人夸》这本书，对我来说，更像是一次心灵的洗礼。它不仅仅是教我如何“管教”孩子，更是让我反思自己的教育观念和方式。我以前总是过于关注孩子的“成绩”和“表现”，却忽略了他们内心真正的需求。这本书让我明白，培养一个“聪明乖巧”的孩子，最重要的是建立深厚的亲子关系。书中关于“高质量陪伴”的论述让我深受启发。我之前总觉得只要每天陪在孩子身边就是陪伴，但这本书让我意识到，陪伴的质量远比数量更重要。作者提供了一些非常具体的建议，比如如何创造与孩子专属的亲子时光，如何用心去倾听孩子的心声，如何用行动去表达爱。我开始调整自己的生活节奏，每天抽出时间，放下手机，全身心地陪伴孩子。我们一起阅读，一起玩游戏，一起谈心。我发现，孩子变得越来越开朗，也越来越愿意和我分享他的喜怒哀乐。更让我感动的是，书中关于“允许孩子不完美”的观念。我一直希望我的孩子能做到最好，对他们要求很高。这本书让我明白，每个孩子都有自己的闪光点，也有自己的不足。关键在于我们如何接纳和欣赏他们，帮助他们成长。我开始放下自己的执念，用更宽容的心态去面对孩子，鼓励他们去尝试，去探索，去犯错。我看到孩子身上越来越多的可能性，也更加热爱这个过程。

我必须说，《聪明乖巧的孩子人人夸》这本书让我对“教育”这个词有了全新的认识。它不是简单地教你如何让孩子“听话”或者“分数高”，而是深入挖掘了孩子成长的内在需求和动力。我印象最深刻的是关于“好奇心”的培养。我们常常会觉得孩子问太多问题很烦，会不耐烦地打发他们，但这本书却强调，好奇心是孩子学习和探索世界最宝贵的驱动力。作者提供了很多激发孩子好奇心的方法，比如带他们去大自然，去博物馆，甚至是在日常生活中设计一些小小的“谜题”。我最近就在家里尝试，每次做饭时，我都会让孩子帮我辨认各种香料，问他这是什么味道，有什么用，他觉得很有趣，也学到了不少东西。另外，书中关于“同理心”的培养也让我茅塞顿开。我之前总觉得孩子太自我，不懂得顾及别人，这本书让我明白，同理心不是天生的，而是需要后天去引导和示范的。作者教了我很多具体的方法，比如在孩子看到别人受委屈时，引导他们去想象对方的感受，或者鼓励他们主动去帮助有需要的人。我发现，当孩子开始理解和体会别人的感受时，他们的行为也发生了积极的改变，变得更友善，更有责任感。这本书就像一位智慧的引路人，点亮了我育儿路上的许多迷茫。

《聪明乖巧的孩子人人夸》这本书，与其说是育儿手册，不如说是让我重新认识了“孩子”这个个体。我以前总是用成人的标准去衡量孩子，觉得他们应该这样，应该那样。这本书却让我看到了孩子身上独特的成长规律和内在需求。我印象最深刻的是关于“犯错”的观点。我一直害怕孩子犯错，觉得那是失败的表现。但这本书却告诉我，犯错是孩子学习和成长的必经之路，关键在于我们如何引导他们从中吸取教训。作者提供了很多处理孩子错误的方法，比如鼓励孩子分析犯错的原因，思考如何避免再次发生，以及学会承担责任。我尝试用这种方式来面对孩子的错误，结果发现他变得更勇敢，更愿意尝试新事物，因为他知道即使犯错了，也不会被严厉的惩罚，而是会被引导和支持。此外，书中关于“培养孩子的学习兴趣”的部分也让我受益匪浅。我以前总是强迫孩子学习，觉得那是他们的“任务”。这本书让我明白，兴趣是最好的老师。作者提供了一些非常有趣的方法，比如利用游戏化学习，将知识融入到日常生活中，让学习变得生动有趣。我尝试在生活中设计一些小游戏，比如让孩子在买菜时帮我认字，或者在旅行时让他做“小导游”。我发现，当学习变得有趣时，孩子的学习效率和积极性都大大提高。这本书让我明白，教育的本质不是“灌输”，而是“唤醒”。

我不得不说，《聪明乖巧的孩子人人夸》这本书，是我读过的育儿书中，最接地气、最走心的一本。它没有那些高高在上的理论，而是充满了来自真实生活中的智慧和经验。我特别喜欢书中关于“培养孩子的责任感”的讨论。我一直觉得孩子还小，不用承担太多责任。但这本书让我明白，责任感是需要从小培养的，而且可以融入到日常生活中。作者提供了一些非常巧妙的方法，比如让孩子参与家务劳动，设置家庭的“责任清单”，以及鼓励孩子为自己的行为负责。我尝试让孩子帮忙做一些力所能及的家务，比如收拾玩具，擦桌子。一开始他会有些抗拒，但我用鼓励和奖励的方式，慢慢地引导他。我发现，当孩子感受到自己的付出被认可时，他会越来越愿意参与，也越来越有成就感。更让我印象深刻的是，书中关于“积极的沟通方式”的建议。我之前总是习惯于命令和批评，觉得这样才能让孩子听话。但这本书让我明白，积极的沟通方式更能赢得孩子的信任和尊重。作者提供了一些具体的沟通技巧，比如如何用“我”开头来表达自己的感受，如何用提问的方式来引导孩子思考，以及如何用倾听来建立连接。我尝试用这些技巧来和孩子沟通，结果发现孩子变得越来越愿意和我交流，我们的关系也变得更加融洽。这本书让我明白，育儿并非是一件“苦差事”，而是一场充满爱和智慧的“旅程”。