目錄
前言
上編：音樂藝術管理基礎理論
一、音樂藝術管理的發展曆史
視點：讀解美國文化産業
解讀：藝術管理專業的萌生是全球文化産業發展的必然結果
(一)國外發展曆史簡述
鏈接：中外文化産業之比較研究
(二)國內發展曆史簡述
視點：2020年文化産業缺口12940億“戰略性短缺”
值得關注
解讀：音樂藝術管理專業的誕生是中國藝術創意産業
發展的必然
鏈接：打造中國文化産業強勢
二、音樂藝術管理的學科現狀
視點：藝術管理迎來發展的春天
解讀：國外若乾院校藝術管理專業掃描
視點：藝術管理學科建設尚需完善
解讀：國內若乾院校藝術管理專業掃描
鏈接：演藝市場需要什麼樣的藝術人纔
三、音樂藝術管理的學科定位
視點：各名校探求藝術管理教育的學科建設
解讀：音樂藝術管理是管理學、藝術學、音樂學等學科的高度綜閤
鏈接：關於藝術管理與文化創意産業的若乾探討
四、音樂藝術管理的培養方式
視點：中央音樂學院堅持“高精尖、多樣化、國際性”定位建立國際化標準的人纔觀
解讀：藝術管理人纔的培養應注重理論與實踐的有機結閤
(一)國內若乾院校藝術管理專業的招生方式
鏈接：摸著石頭過河——論中央音樂學院
音樂藝術管理專業的招生方式
(二)國內若乾院校藝術管理專業的培養方式
鏈接：理論與實踐相得益彰——論中央音樂學院
音樂藝術管理專業的教學方式
(三)國內外若乾院校藝術管理專業的擇業途徑
下編：音樂藝術管理案例分析
一、中央音樂學院院慶活動
案例：中央音樂學院建院55周年盛典輝煌
——歌劇《茶花女》昨晚在世紀劇院圓滿上演
分析：中央音樂學院建院55周年慶典——讓你的身心動起來
鏈接：郭淑珍的華彩樂章
二、北京國際電子音樂節
案例：法國文化年激情點燃“北京國際電子音樂節”
分析：北京國際電子音樂節著力打造中國的“語法”規則
鏈接：國際電子音樂節主題論壇以語言為主題發展音樂
鏈接：2005北京國際電子音樂節開幕式多媒體電子音樂會盛況非凡
三、北京現代音樂節
案例：“北京現代音樂節”大幕再啓各國樂壇大將齊聚
分析：2006北京現代音樂節始終踐行其多元化的品牌定位
鏈接：北京現代音樂節開幕學術味濃鬱的音樂節
鏈接：原生態民族音樂與當代音樂發展研討會引入關注
鏈接：首屆北京現代音樂節開幕演奏作品嚮齣版商付費
四、中央音樂學院音樂節
案例：中央音樂學院音樂節全新開始：把音樂節推嚮社會
分析：創作錶演評論“三位一體”的協同並進
鏈接：《聖誕神麯》首度亮相中國中德音樂傢聯袂揭幕音樂節
鏈接：中央音樂學院第四屆音樂節首次對外
五、藝術管理策劃製作周
案例：第5屆“中央音樂學院藝術管理策劃製作周”藝術展演即將拉開帷幕
分析：堅持理論與實踐“兩條腿走路”的辦學理念
鏈接：五彩經幡～夢想開始的地方：——記中央音樂學院首批藏族作麯學生作品音樂會
六、高雅藝術進校園活動
案例：中央音樂學院青年交響樂團——走進校園普及高雅藝術活動圓滿結束
分析：高雅藝術進校園是完善素質教育的重要舉措
鏈接：教育部文化部財政部共同舉辦高雅藝術進校園活動——中央財政安排1800萬元專項資金
鏈接：教育部介紹2006年高雅藝術進校園活動情況
附錄：2005高雅藝術進校園活動文字策劃方案
鏈接：北京音樂節學生觀眾三成成古典音樂市場生力軍
七、北京國際古琴音樂文化周
案例：2006北京國際古琴音樂文化周隆重開幕
分析：古琴文化是人類口頭與非物質文化遺産中的瑰寶
鏈接：民族文化遺産需要有滋養的土壤
鏈接：陋室素琴。君子
鏈接：論政府機構與社會力量在非物質文化遺産保護中的角色意識——以中國少數民族民間音樂的搶救、保護、傳承為中心
八、全國音樂學研究生教學工作會議
案例：京城五月研討音樂學研究生教學
分析：研究生教學對未來中國音樂學的發展具有重大意義
鏈接：音樂學研究生教學體係待完善
鏈接：音樂學教授痛陳研究生教學弊病
鏈接：中央音樂學院召開“2005年全國音樂學研究生
教學工作會議”新聞發布會
鏈接：百花齊放百傢爭鳴——2005全國音樂學研究生教學工作會議綜論
參考文獻
附錄一：專業相關要求
中央音樂學院音樂藝術管理專業本科入學基本要求
中央音樂學院音樂藝術管理專業本科畢業學分閤成比例及其說明
附錄二：中央音樂學院音樂藝術管理專業教學方案(2006版)
附錄三：相關文藝法規
中華人民共和國著作權法
中華人民共和國文物保護法
著作權集體管理條例
營業性演齣管理條例
娛樂場所管理條例
音像製品管理條例
音像製品齣版管理規定
音像製品批發、零售、齣租管理辦法
經紀人管理辦法
文化市場行政執法管理辦法
國傢級非物質文化遺産保護與管理暫行辦法
後記
· · · · · · (收起)