學前兒童社會教育,ISBN:9787561758052,作者:張明紅 編
發表於2025-01-13
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圖書標籤: 教育 社會
幼兒社會教育的一本教材,作為教材還算OK。有三點明顯的問題:1.對幼兒各方麵的社會性發展的各方麵缺乏聯係,比如自我調控係統與傾嚮係統、特徵係統的關係是什麼,等等吧,大多數教材的通病,有條目羅列之感2.缺東西。道德完全沒提到。3.最後一章講行為乾預,和前麵章節沒聯係,突兀。
評分幼兒社會教育的一本教材,作為教材還算OK。有三點明顯的問題:1.對幼兒各方麵的社會性發展的各方麵缺乏聯係,比如自我調控係統與傾嚮係統、特徵係統的關係是什麼,等等吧,大多數教材的通病,有條目羅列之感2.缺東西。道德完全沒提到。3.最後一章講行為乾預,和前麵章節沒聯係,突兀。
評分幼兒社會教育的一本教材,作為教材還算OK。有三點明顯的問題:1.對幼兒各方麵的社會性發展的各方麵缺乏聯係,比如自我調控係統與傾嚮係統、特徵係統的關係是什麼,等等吧,大多數教材的通病,有條目羅列之感2.缺東西。道德完全沒提到。3.最後一章講行為乾預,和前麵章節沒聯係,突兀。
評分不錯
評分幼兒社會教育的一本教材,作為教材還算OK。有三點明顯的問題:1.對幼兒各方麵的社會性發展的各方麵缺乏聯係,比如自我調控係統與傾嚮係統、特徵係統的關係是什麼,等等吧,大多數教材的通病,有條目羅列之感2.缺東西。道德完全沒提到。3.最後一章講行為乾預,和前麵章節沒聯係,突兀。
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