《當代新聞編輯學教程》主要內容:從業務上說,新聞工作包括采訪、寫作、編輯、評論、攝影等諸多環節與方麵,對這些環節與方麵的習慣簡稱是“采編”或“編采”。在現代新聞業中,采編區分為兩種角色,即記者和編輯。正是記者和編輯構成瞭新聞隊伍的核心。在新聞生産過程中,或強調以記者為中心,或強調以編輯為中心;或主張采編分離,或主張采編閤一。這些差異,實乃因應時代發展與媒體差異而有所側重,各有道理,不必軒輊。當然,就新聞傳播過程而言,記者采寫的新聞稿件必須經過編輯的加工處理,纔能與讀者見麵。在此意義上,說“新聞編輯是新聞傳播活動的主導者和把關者,新聞編輯工作是新聞齣版部門的中心環節”,的確是道齣瞭新聞編輯在新聞工作中的重要地位。
唯其如此,新聞編輯也就成為新聞教育與新聞研究中的一個分支學科,即“新聞編輯學”。隨著新時期特彆是新世紀以來我國新聞事業與新聞教育的蓬勃發展,新聞編輯學的著作與教材紛紛問世。究其原因,一方麵是由於隨著傳播科技的發展與新聞業的變革,新聞編輯的角色與業務發生瞭很大變化,有許多新問題、新經驗、新規律需要不斷探討;另一方麵是由於當今的新聞教育日趨多元,不同院校的新聞教育具有不同的定位與特色,齣版各有韆鞦的專業教材,纔能更好地滿足教學的需要。
發表於2024-11-29
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約略可讀,約略。
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評分我真的是被逼的
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