竺培梁,男,心理學教授。上海市心理學會心理統計與測量專業委員會副主任。上海師範大學心理學係心理測量教研室主任。1977年恢復高考的首屆大學生。高校教齡26年,1996年擔任研究生導師,講授4門研究生課程。負責省部級等科研課題7項。齣版專著《智力心理學》和《智力心理學探新》以及譯著《拓撲心理學原理》([德]Lewill著)和《心理測驗》([美]AIrestasi著)。參編《中國大百科全書·心理學》、《心理學大詞典》、《心理學百科全書》等大型工具書。在《心理科學》等CSSCI學術刊物發錶論文40餘篇。
《心理測量:理論與應用》共10章,前6章係理論篇,後4章係應用篇。理論篇著重論述測驗信度、測驗效度、項目難度、項目區分度以及測量和心理測驗的基本概念與測驗分數的解釋;應用篇著重論述智力、創造力、人格、態度等4項心理屬性及其測量量錶。心理測量的概念,兼備理論性和應用性。換句話說,心理測量研究兩個領域,一項是心理測量理論,另一項則是心理測量量錶。
發表於2024-10-31
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圖書標籤: 心理學
心理測量居然考瞭100分..= =...雖然是開捲的..但是自從高一也不知道高二的物理考過100分後就再也沒見過瞭...就讓我得瑟一會兒吧...
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評分竺培粱老師編的書,頂一下。當時考試前突擊瞭一晚上。
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