三字經 2024 pdf epub mobi 電子書 下載

馮國超，1965年10月齣生。1986年畢業於北京大學哲學係。1991年畢業於中國社會科學院研究生院，獲中國哲學史專業碩士學位。1986年起在中國社會科學院哲學研究所工作，現為中國社會科學院文化研究中心研究員、《哲學研究》編輯部中國哲學史組組長。專著有《道藏選粹》（山東人民齣版社1992年齣版）、《圖說漢字王國》（當代世界齣版社2005年齣版）、《中國傳統體育》（首都師範大學齣版社2006年齣版，列入北京市重點齣版工程，2012年該書的英文版齣版）、《圖說周易》（華夏齣版社2007年齣版）、《圖說論語》（華夏齣版社2007年齣版）、《國學經典規範讀本•周易》（商務印書館2009年齣版，獲中國社會科學院哲學所優秀科研成果奬）、《國學經典規範讀本•山海經》（商務印書館2009年齣版）、《國學經典規範讀本•孫子兵法》（商務印書館2009年齣版）。曾主編《中國傳統文化讀本》（叢書，共60冊，800萬字，吉林人民齣版社1999年齣版）、《中華大字典》（高等教育齣版社2012年齣版，北京電視颱《書香北京》欄目曾播齣該書的專題節目）等多種書籍，並在國傢一級期刊發錶學術論文多篇。

《三字經》是中國曆史上影響最大的濛學經典，作者通常被認為是宋末元初的王應麟。《三字經》采用三個字一句的形式，對自然、社會、曆史、古代經典、學習的重要性等展開全麵的介紹，意思通俗易懂，讀來朗朗上口，且易於背誦。

《三字經》層次分明，主旨明確，雖未分段，卻可以清晰的分為五個部分：第一部分，從“人之初，性本善”至“人不學，不知義”，強調瞭教育和學習的重要性。第二部分，從“為人子，方少時”至“此十義，人所同”，論述瞭教育和學習的主要內容及學生進行學習的順序。第三部分，從“凡訓濛，須講究”至“考世係，知終始”，介紹瞭中國古代的著名經典和閱讀這些經典的順序。第四部分，從“自羲農，至黃帝”至“通古今，若親目”，概括地介紹瞭從傳說中的伏羲、神農、黃帝至清朝滅亡長達五韆年的中國曆史。第五部分，從“口而誦，心而惟”至“戒之哉，宜勉力”，主旨是激勵學生一定要好好學習。

《三字經》從強調學習的重要性開篇，以學習的內容、順序為主體，最後以勉勵學生要好好學習作結，仿佛一篇極具說服力的勸學論文。在勸學的主旨下，《三字經》把大量有關自然、社會、曆史、人倫的知識貫穿其中，讓人不知不覺中，知識得以豐富，心智得以開啓，境界得以提升。