《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•计算机系列教材•C/C++与数据结构(第3版)(上册)》特点是综合；变量与指针，数组与指针，函数与指针是一个综合；C串与C++串是综合；快速排序和幂集问题归入前序遍历；以串与C++串是综合；快速排序和幂集问题归入前序遍历，hanio问题归于中序遍历，堆排序和哈夫曼树是堆类的直接应用，八皇后问题在树的前序遍历中解决，这是综合；迷宫归于图的层次遍历，骑士巡游隶属图的前序遍历，这还是综合。
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•计算机系列教材•C/C++与数据结构(第3版)(上册)》的创新是从面向对象的高度重新组织C程序，为C++提供充分的感性基础。“C++不过是更好的C”，这在《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•计算机系列教材•C/C++与数据结构(第3版)(上册)》中得到充分的体现。
《普通高等教育"十一五"国家级规划教材•计算机系列教材•C/C++与数据结构(第3版)(上册)》的原则是学习数据结构和学习程序语言共进，它们的中介是算法。语言只有满足算法的需要才能被认识和掌握，数据结构只有依赖语言的发展才能拓展自己的应用领域。
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