《高等院校小学教育专业教材•学生心理辅导》主要内容：心理辅导是学校教育工作的重要组成部分，也是学生心理发展的实际需要。《高等院校小学教育专业教材•学生心理辅导》首先系统阐述了学生心理辅导的内涵、意义、发展历史、基本理论、主要方法等基本问题，然后分别从辅导内容的角度（包括学习辅导，人格辅导、生活辅导）和辅导形式的角度（包括个别辅导、团体辅导）进行了具体的论述，最后就心理辅导活动课的设计实施、监督评价以及学生心理辅导管理进行了介绍。
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