具体描述
《我的孩子不听话：4216个捣蛋鬼成就的事》是一本关于情绪教养的书。
你是否正在为孩子的情绪问题而抓狂？
不听话，爱挑战你的权威和耐心，凡事喜欢和你对着干，得理不饶人，逃避问题，发脾气，情绪化，固执极端……
这些已经严重影响到了他的学习和日常生活。
而以上问题的解决方式都在这本书里！
编辑推荐：
◆一本从孩子的视角看待其行为的书，告诉怎么和闹情绪的孩子沟通以及闹情绪的孩子究竟在想什么。让你能快速从孩子的情绪中找到关键点，更快的和孩子建立好良性的沟通。
◆重新树立为人父母的信心，在面对孩子闹情绪时不再苦恼。让父母学会用孩子乐于接纳的方式正确表达爱与理解，让父母与孩子的关系更亲密、家庭更和睦。
◆专为孩子闹情绪的父母们设计的！资深EQ教育老师，深入接触4216个捣蛋鬼后研究出来的情绪教养精髓。让更多家长智取精华，用最优质的情绪教养精髓，给孩子最好的爱，让孩子创造最好的未来。
◆不再说教！用与孩子的真实相处后得出的经验，教父母走出“我一直说，他一直不听”的恶性循环。
◆通过孩子的行为破译孩子的心理，从情绪掌控、人际关系培养、自控力培养、自我管理等方面入手，为家长如何应对孩子的各种日常行为，引导孩子健康成长给出了中肯而实际的意见。
作者简介
杨钰莹：台湾笛飞儿EQ教育创办人。创造出超过百名孩子由“被放弃”到“被崇拜”的另类教育奇迹。
笛飞儿EQ教育：“让孩子做最棒的自己”是这个机构的信念与宗旨。现已成功帮助无数进入笛飞儿教育的学生做出了令人惊叹的成绩。
目录信息
1 推荐序 如何教出好孩子
5 推荐序 来自家长的心声
13 作者序 爸妈们都累了吗？
第 1 章 捣蛋鬼其实很认真：
宥辰的故事——看见那些常被我们忽视的孩子天性
20 教出“妈宝”怎么办？
31 孩子对事情的反应很夸张，这是不是有什么问题？
34 孩子的异常表现可能只是渴望被关注
38 你的孩子是否也常常趋利避害？
41 孩子总是得理不饶人，这该怎么办？
45 孩子对事情为什么总会有一些意外的反应？
48 很多人都说我被孩子控制了，我该怎么办？
52 你能做自己，孩子也才能做自己
55 孩子喜欢粘着我，有什么不好吗？
59 学会把孩子的问题还给孩子
62 试着看孩子痛苦一下，是很有必要的
65 让孩子学习自己解决问题
69 既不要过分干涉，也不要放任自流
74 鼓励孩子学会选择与拒绝，但请先教会他学会承担
78 别因为害怕，就不敢让孩子承受自然结果
第 2 章 破解天赋的“情绪密码盒”
——教养者必备的 EQ 知识
82 经济的闷局，教养的困境
84 为什么要栽培我的孩子？
87 爱不该是一种负担
95 符合价值与创造价值
98 没有犯错的学习，是最无效的学习
102 希望你的孩子尊重你，先从尊重你的另一半开始
109 尊重，是不随意让我们的情绪影响别人的行为
113 情绪到底是什么？
114 情绪是生存本能
117 情绪是生活的动机
121 心理学家的面相术
第 3 章 最难信任的一个人
——把“孩子的生命还给他自己”的爱
127 你为什么要生气？
135 回避冲突
144 棍棒处理法的后果
150 躲避地雷法
155 结语 教养的本心——当“父母经”喧哗时，我们不能忘记的事
· · · · · · (收起)
读后感
前段时间，跟一个新认识的朋友聊天。不知不觉，就聊到了关于孩子的事情，他说现在的孩子，普遍比之前几代的小孩子聪明，智商和见识也更高。我说是的，我还在上高中的时候，就被我哥家小孩子的智商和沉着惊呆了。我现在的记忆追本溯源，只能想起6岁以后的事情，再往前就什么都不...
评分《我的孩子不听话》4216个捣蛋鬼成就的故事，看封面我以为是有很多案例的一本书，但是看了之后发现并不是，第一章分析了一个案例，第二章介绍了关于孩子的情绪，第三章给予了一些建议。看完之后有种意犹未尽的感觉，怎么就结束了呢？ 家有熊孩子，是很多父母头疼的事情，因为白...
评分 评分《我的孩子不听话》4216个捣蛋鬼成就的故事，看封面我以为是有很多案例的一本书，但是看了之后发现并不是，第一章分析了一个案例，第二章介绍了关于孩子的情绪，第三章给予了一些建议。看完之后有种意犹未尽的感觉，怎么就结束了呢？ 家有熊孩子，是很多父母头疼的事情，因为白...
用户评价
《我的孩子不听话：4216个捣蛋鬼成就的事》这本书，就像是为我这个新手妈妈量身定做的“育儿宝典”，虽然它的名字听起来有点“标题党”，但内容却着实让我感到惊喜和震撼。作为一名在育儿路上摸爬滚打的母亲，我常常感到力不从心，孩子那些“不听话”的行为，总是让我陷入自我怀疑的泥潭——是我哪里做错了？是我教育方式有问题？还是我的孩子天生就如此“叛逆”？这本书的出现，就像一道曙光，驱散了我心中的阴霾。它没有给我灌输任何僵化的理论，也没有提供那些“一看就懂，一学就会”的速成方法，而是通过4216个鲜活生动的案例，向我展示了孩子“不听话”背后所蕴含的巨大潜能和成长力量。我最欣赏的是作者的视角，她没有站在成人的角度去评判孩子的行为，而是努力去理解孩子的世界，去看见孩子行为背后的真实意图。很多时候，我们只看到了孩子随地大小便的“不雅”，却忽略了他们可能是在探索身体的掌控感；我们只看到了孩子反复撕扯玩具的“破坏”，却忽略了他们可能是在研究物件的结构和原理。这本书让我重新审视了“听话”这个词的定义，它不再是父母的绝对权威，而是孩子在父母的引导下，学会自我管理、独立思考和解决问题的能力。我记得书中有提到孩子反复问“为什么”，我以前觉得这是在故意刁难我，浪费我的时间，但作者却解释说，这是孩子好奇心和求知欲的体现，是他们认识世界、建立认知模型的关键步骤。这让我恍然大悟，我应该鼓励和引导孩子的提问，而不是敷衍甚至打压。这本书最打动我的地方，在于它没有回避“捣蛋”带来的麻烦和挑战，而是正面地去探讨如何将这些挑战转化为孩子的“成就”。它告诉我们，孩子的成长不是一条直线，而是充满了曲折和探索，而这些“不听话”的时刻，恰恰是孩子最能展现个性和创造力的时刻。这本书让我不再害怕孩子的“不听话”，而是学会了如何与孩子一起，在这些“捣蛋”的背后，共同发现和培养他们的“成就”。
评分《我的孩子不听话：4216个捣蛋鬼成就的事》这本书，完全颠覆了我对孩子“不听话”的传统观念。我曾以为，“听话”是衡量孩子好坏的唯一标准，而“不听话”的孩子，就是叛逆、就是不懂事，就需要严加管教。然而，这本书却像一位睿智的长者，用4216个生动鲜活的案例，为我揭示了孩子“不听话”背后所蕴含的巨大能量和成长机遇。我特别欣赏作者的叙事方式，她没有高谈阔论，而是以一种非常亲切、贴近生活的方式，讲述了无数个家庭在育儿过程中遇到的真实情境。读这本书的时候，我常常会心一笑，因为书中所描述的场景，几乎就是我家里每天都在上演的“育儿剧目”。我家那个小家伙，从随处乱涂乱画到不肯按时睡觉，再到各种稀奇古怪的问题，每一样都让我头疼不已。但是，这本书让我明白，这些看似“捣乱”的行为，其实都是孩子探索世界、认识自我的独特方式。作者不是简单地在列举孩子的“罪状”，而是深入挖掘了每一个行为背后的原因，并且将其与孩子成长过程中关键的“成就”联系起来。比如，那些喜欢拆卸玩具的孩子，也许未来会是优秀的工程师；那些爱问“为什么”的孩子，也许会是未来的科学家。这种积极的解读，让我不再将孩子的“不听话”视为一种“问题”，而是看作是一种“信号”，一种需要我去理解和回应的信号。这本书最打动我的地方，在于它没有回避“捣蛋”带来的麻烦和挑战，而是正面地去探讨如何将这些挑战转化为孩子的“成就”。它让我学会了如何以更平和、更欣赏的眼光看待孩子的成长过程，如何与孩子建立更深层次的连接，如何在看似混乱的“捣蛋”中，发现孩子闪耀的“成就”。
评分《我的孩子不听话：4216个捣蛋鬼成就的事》这本书，可以说是给了我一次对孩子“不听话”行为的全新解读。我一直认为，孩子不听话就是一种“错误”行为，是需要被及时纠正和压制的，否则就会导致“越轨”和“叛逆”。然而，这本书却以一种极其温和而又深刻的方式，让我看到了孩子“不听话”背后所隐藏的巨大能量和成长契机。作者以一种非常贴近生活、充满人情味的方式，分享了4216个孩子在“捣蛋”过程中所展现出的独特闪光点。这些案例，听起来就像是我家孩子的“日常”，让我不禁会心一笑，也感叹自己以往的教育方式可能过于刻板和功利。比如，我总是觉得孩子喜欢把东西弄得乱七八糟，这是一种“破坏”，是在浪费我的精力和时间。但书里却告诉我，孩子在探索事物的过程中，可能会通过拆卸、摆弄来了解其内部构造和工作原理，这恰恰是他们好奇心和动手能力的体现。这种全新的视角，让我开始反思自己是否过于注重结果，而忽略了孩子在过程中的学习和探索。更重要的是，这本书并没有回避“不听话”行为给父母带来的困扰和挑战，而是巧妙地将这些“捣蛋”行为与孩子的“成就”联系起来。它不是在教你如何“驯服”孩子，而是在引导你如何“看见”孩子，如何去发掘孩子身上的潜力和特质。我印象特别深刻的是关于孩子“固执”的描写，我一直认为我家孩子太固执了，难以沟通，但书里却从另一个角度解释，这种“固执”在某种程度上也是孩子坚持自我、有自己想法的体现，如果能给予适当的引导，这种特质甚至可能成为未来坚定目标、克服困难的强大动力。这种视角上的转变，让我不再将孩子的“不听话”视为一种“问题”，而是看作是一种“信号”，一种需要我去理解和回应的信号。
评分这本《我的孩子不听话：4216个捣蛋鬼成就的事》如同一盏明灯，照亮了我作为父母的许多困惑与挣扎。我总是觉得自己是个“新手父母”，虽然爱孩子，但面对孩子那些“出人意料”的行为，常常感到力不从心，甚至开始怀疑自己是不是不配做一个好家长。这本书的标题一开始就深深吸引了我，它似乎在说，你不是一个人在战斗，有那么多人经历过类似的事情，而且，这些“捣蛋”行为背后，或许隐藏着我们未曾发现的“成就”。我迫不及待地想从这本书中找到共鸣，找到可以借鉴的经验，更重要的是，找到一种更积极、更理解孩子的方式。在阅读过程中，我发现作者的笔触非常细腻，她没有简单地列举孩子们的“罪状”，而是深入挖掘了每一个行为背后的动机和情感。很多时候，我们只看到了孩子表面上的“不听话”，却忽略了他们内心深处的渴望、不安或是表达方式的局限。这本书让我开始反思，我是否过于急于纠正孩子的行为，而忽略了去理解他们行为的根源？是否在无意中，将孩子本来的天性和创造力，因为我的“管教”而扼杀了？作者通过大量的案例，展现了不同年龄段、不同性格的孩子可能出现的各种“捣蛋”行为，并且巧妙地将这些行为与孩子成长过程中关键的“成就”联系起来。这是一种全新的视角，它不是在说孩子应该“乖乖听话”，而是在鼓励我们看到孩子身上的潜能，即使这些潜能目前是以一种“令人头疼”的方式表现出来。我印象最深刻的是关于孩子“固执”的部分，我一直觉得我家孩子太固执了，难以沟通，但这本书却告诉我，固执在某种程度上也是孩子坚持自我、有主见的一种表现，如果引导得当，甚至能成为未来坚持梦想的动力。这种颠覆性的认知，让我对孩子有了全新的认识，也让我开始调整自己的教育方式。我不再仅仅是想“驯服”一个“不听话”的孩子，而是想成为一个能够引导和激发孩子潜能的伙伴。这本书就像一位智慧的长者，用温暖而有力的方式，告诉我如何与孩子一起成长，如何在“捣蛋”中发现“成就”。
评分《我的孩子不听话：4216个捣蛋鬼成就的事》这本书，是我在育儿路上遇到的一股清流，它没有贩卖焦虑，没有提供那些“一学就会”的速成秘籍，而是以一种极其温暖、极其理解的方式，为我揭示了孩子“不听话”背后所蕴藏的无限可能。我是一位新手妈妈，在育儿的道路上，我常常感到茫然和无助，孩子那些“出格”的行为，总是让我陷入自我怀疑——是我哪里做错了？是我教育方式有问题？还是我的孩子天生就如此“叛逆”？这本书的出现，就像一道曙光，驱散了我心中的阴霾。它通过4216个生动真实的案例，让我看到了孩子“不听话”行为背后所蕴含的巨大能量和成长契机。我最欣赏的是作者的视角，她没有站在成人的角度去评判孩子的行为，而是努力去理解孩子的世界，去看见孩子行为背后的真实意图。很多时候，我们只看到了孩子随地大小便的“不雅”，却忽略了他们可能是在探索身体的掌控感；我们只看到了孩子反复撕扯玩具的“破坏”，却忽略了他们可能是在研究物件的结构和原理。这本书让我重新审视了“听话”这个词的定义，它不再是父母的绝对权威，而是孩子在父母的引导下，学会自我管理、独立思考和解决问题的能力。我记得书中有提到孩子反复问“为什么”，我以前觉得这是在故意刁难我，浪费我的时间，但作者却解释说，这是孩子好奇心和求知欲的体现，是他们认识世界、建立认知模型的关键步骤。这让我恍然大悟，我应该鼓励和引导孩子的提问，而不是敷衍甚至打压。这本书最打动我的地方，在于它没有回避“捣蛋”带来的麻烦和挑战，而是正面地去探讨如何将这些挑战转化为孩子的“成就”。它告诉我们，孩子的成长不是一条直线，而是充满了曲折和探索，而这些“不听话”的时刻，恰恰是孩子最能展现个性和创造力的时刻。
评分《我的孩子不听话：4216个捣蛋鬼成就的事》这本书，可以说彻底改变了我对孩子“不听话”的固有认知。我一直以为，孩子不听话就是叛逆，就是对父母的不尊重，就是要严加管教，不然就会“越轨”。然而，这本书就像一股清流，注入了我教育孩子的“泥沼”之中，让我看到了不一样的风景。它并没有贩卖焦虑，也没有提供那些“万能”的管教秘籍，而是以一种非常接地气、充满生活气息的方式，讲述了4216个孩子在“捣蛋”过程中所展现出的独特能力和成长印记。我特别喜欢作者的叙事风格，她不是那种高高在上的专家，而是像一位邻家姐姐，分享着自己或朋友的育儿故事，字里行间充满了理解、包容和智慧。读这本书的过程中，我常常会心一笑，因为书中描述的场景太熟悉了，仿佛就是在我家上演的“真人秀”。我家那位小家伙，简直就是书中的“活体标本”，从随处乱涂乱画到不肯按时睡觉，再到各种稀奇古怪的问题，每一样都让我抓狂。但是，这本书让我明白，这些看似“麻烦”的行为，其实都是孩子探索世界、认识自我的方式。比如，孩子在地上打滚哭闹，我之前总是觉得这是无理取闹，是想引起我的注意，但书里却从孩子的角度解读，也许是因为他们无法用语言表达自己的情绪，只能通过肢体语言来宣泄。这让我开始尝试去理解孩子情绪背后的原因，而不是简单地压制。更让我惊喜的是，书里将这些“捣蛋”行为与孩子的“成就”紧密联系起来，比如那些喜欢拆卸玩具的孩子，也许未来会是优秀的工程师；那些爱问“为什么”的孩子，也许会是未来的科学家。这种积极的解读，让我不再觉得孩子是在“捣乱”，而是在“创造”。这本书不仅给了我教育孩子的理论指导，更重要的是，它给了我一种心态上的转变，让我能够以更平和、更欣赏的眼光看待孩子的成长过程。我发现，当我不带着批判的眼光去看孩子时，孩子反而更愿意与我沟通，也更愿意去尝试我引导的事情。这真是一本让我受益匪浅的书，它让我学会了如何“看见”孩子，如何“听见”孩子，如何在看似混乱的“捣蛋”中，发现孩子闪耀的“成就”。
评分《我的孩子不听话：4216个捣蛋鬼成就的事》这本书，就像是我在育儿路上的一盏指路明灯，它并没有提供所谓的“万能钥匙”，却让我明白了如何去“看见”孩子，如何去“听见”孩子。作为一个在育儿道路上跌跌撞撞的母亲，我常常因为孩子的一些“捣蛋”行为而感到焦虑和沮丧，总觉得自己做得不够好，甚至怀疑自己是否能成为一个合格的父母。这本书的标题就深深吸引了我，它似乎在告诉我，你不是一个人在经历这一切，而且，这些“捣蛋”行为背后，或许隐藏着我们未曾发现的“成就”。在阅读过程中，我发现作者的文字充满温度和智慧，她没有简单地指责孩子的“不听话”，而是深入挖掘了孩子行为背后的动机和情感。很多时候，我们只看到了孩子表面的“反抗”或“不配合”，却忽略了他们内心深处的渴望、不安或者表达方式的局限。这本书让我开始反思，我是否过于急于纠正孩子的行为，而忽略了去理解他们行为的根源？是否在无意中，将孩子本来的天性和创造力，因为我的“管教”而扼杀了？作者通过大量的案例，展现了不同年龄段、不同性格的孩子可能出现的各种“捣蛋”行为，并且巧妙地将这些行为与孩子成长过程中关键的“成就”联系起来。这是一种全新的视角，它不是在说孩子应该“乖乖听话”，而是鼓励我们看到孩子身上的潜能，即使这些潜能目前是以一种“令人头疼”的方式表现出来。我印象最深刻的是关于孩子“固执”的部分，我一直觉得我家孩子太固执了，难以沟通，但这本书却告诉我，固执在某种程度上也是孩子坚持自我、有主见的一种表现，如果引导得当，甚至能成为未来坚持梦想的动力。这种颠覆性的认知，让我对孩子有了全新的认识，也让我开始调整自己的教育方式。我不再仅仅是想“驯服”一个“不听话”的孩子，而是想成为一个能够引导和激发孩子潜能的伙伴。
评分《我的孩子不听话：4216个捣蛋鬼成就的事》这本书，对我来说，简直就是一次颠覆性的育儿认知升级。我一直以为，孩子不听话就是一种“错误”行为，是需要被及时纠正和压制的，否则就会导致“越轨”和“叛逆”。然而，这本书却以一种极其温和而又深刻的方式，让我看到了孩子“不听话”背后所隐藏的巨大能量和成长契机。作者以一种非常贴近生活、充满人情味的方式，分享了4216个孩子在“捣蛋”过程中所展现出的独特闪光点。这些案例，听起来就像是我家孩子的“日常”，让我不禁会心一笑，也感叹自己以往的教育方式可能过于刻板和功利。比如，我总是觉得我家孩子喜欢把东西弄得乱七八糟，这是一种“破坏”，是在浪费我的精力和时间。但书里却告诉我，孩子在探索事物的过程中，可能会通过拆卸、摆弄来了解其内部构造和工作原理，这恰恰是他们好奇心和动手能力的体现。这种全新的视角，让我开始反思自己是否过于注重结果，而忽略了孩子在过程中的学习和探索。更重要的是，这本书并没有回避“不听话”行为给父母带来的困扰和挑战，而是巧妙地将这些“捣蛋”行为与孩子的“成就”联系起来。它不是在教你如何“驯服”孩子，而是在引导你如何“看见”孩子，如何去发掘孩子身上的潜力和特质。我印象特别深刻的是关于孩子“固执”的描写，我一直认为我家孩子太固执了，难以沟通，但书里却从另一个角度解释，这种“固执”在某种程度上也是孩子坚持自我、有自己想法的体现，如果能给予适当的引导，这种特质甚至可能成为未来坚定目标、克服困难的强大动力。这种视角上的转变，让我不再将孩子的“不听话”视为一种“问题”，而是看作是一种“信号”，一种需要我去理解和回应的信号。这本书让我学会了如何与孩子建立更深层次的连接，如何从孩子的“捣蛋”行为中，发现他们潜在的“成就”，并且以一种更积极、更具建设性的方式去引导和支持他们的成长。
评分《我的孩子不听话：4216个捣蛋鬼成就的事》这本书，就像是一位经验丰富的向导，在我育儿的迷雾森林里，为我指明了方向。我总觉得自己是个“新手司机”，开着一辆满载希望的“育儿车”，但方向盘却常常握不稳，面对孩子那些“出格”的行为，我常常感到手足无措，甚至会怀疑自己是否能胜任“家长”这个角色。这本书的标题就非常吸引人，它不是简单地在制造焦虑，而是巧妙地用“4216个捣蛋鬼成就的事”来吸引读者的目光，让我好奇，究竟是什么样的“成就”能从这些“捣蛋鬼”身上发掘出来？阅读的过程中，我发现作者的笔触非常细腻，她没有回避孩子“不听话”带来的种种困扰，而是以一种非常理解和包容的态度，深入剖析了孩子行为背后的原因。她将每个看似“捣乱”的行为，都解读为孩子成长过程中独特的探索和尝试。我尤其喜欢书中关于孩子“破坏性”行为的解读。我家那位，总是喜欢把玩具拆得七零八落，我一开始觉得他是在故意破坏，是在浪费钱，但书里却告诉我，这是孩子好奇心和探索精神的体现，他们想要了解事物的运作原理，甚至在无意中培养了逻辑思维和动手能力。这种全新的视角，让我从“责备”变成了“鼓励”，从“制止”变成了“引导”。这本书的真正价值在于，它不是提供一套僵化的管教手册，而是激发我自身的潜能，让我能够更智慧、更耐心、更富有同理心地去面对孩子。它让我明白，孩子的成长不是一场“驯服”的战役，而是一场充满惊喜和发现的旅程。我不再仅仅关注孩子是否“听话”，而是开始关注他们是否在快乐地探索，是否在自信地成长。这本书给了我信心，让我相信，每一个“捣蛋鬼”，都能在父母的理解和引导下，成为那个闪闪发光的“成就者”。
评分《我的孩子不听话：4216个捣蛋鬼成就的事》这本书，让我对“育儿”有了全新的理解。过去，我一直认为孩子“听话”是衡量他们是否“好”的唯一标准，而对于那些“不听话”的孩子，我总是会感到头疼，并且会想方设法去“纠正”他们。但是，这本书却以一种极其深刻而又不失温情的视角，为我打开了一扇新的大门。作者通过4216个真实的案例，生动地展现了孩子在“捣蛋”过程中所展现出的惊人潜力和不可估量的“成就”。我特别欣赏作者的叙事风格，她没有以高高在上的姿态去评判孩子，而是以一种非常贴近生活、充满同理心的方式，去解读孩子那些看似“出格”的行为。比如，书中有提到孩子喜欢反复地做同一件事情，我以前会觉得这是孩子“固执”，是浪费时间，但作者却告诉我，这恰恰是孩子在探索事物的规律，在建立对世界的认知。这种解读方式，让我开始反思自己是否过于注重效率，而忽略了孩子在探索过程中所获得的宝贵经验。更重要的是，这本书并没有回避“捣蛋”行为给父母带来的困扰，而是巧妙地将这些困扰转化为孩子成长的契机。它让我明白，孩子的成长并非坦途，而是在一次次的“试错”中学习和进步。我印象特别深刻的是，书中将孩子那些看似“破坏性”的行为，解读为他们对事物运作方式的好奇和探索。这种视角上的转变，让我不再将孩子的“不听话”视为一种“问题”，而是看作一种“信号”，一种需要我耐心去理解和引导的信号。这本书不仅在理论上给了我启发，更重要的是，它在心态上给了我巨大的支持，让我能够以更积极、更包容的心态去陪伴孩子成长，并且在孩子的“捣蛋”中，发现他们身上闪耀的“成就”。
评分基调是准的。非常赞同一点，每个孩子都不一样，所以本书也不会给出一个放之四海皆准的教养方式。师傅开个门，修行在个人。
评分有可取之处 但没有那么多案例啊 4216个捣蛋鬼成就的故事是夺人眼球么
评分孩子不听话的根源在哪里， 或许当我们走近孩子， 了解了他们的世界之后就不那么让人头疼了
评分新晋父母入门书。 通过一个调皮捣蛋孩子的故事分析孩子产生这些现象背后的心理活动。也引导我们学习，如何更科学地看待孩子。 作者把一些传统的教养理念通过通俗易懂的例子阐释利弊，让人更能接受其观点。 也通过不同教养方式利弊的比较，层层推进推出“父母是上天给予的功课，一场人生的修炼，爱自己，才能更好的教养孩子。”的观点。 总体而言，推荐，属于新晋父母的入门书。通俗易懂，相信有这本书为基础，能更好的理解更深层次的育儿书。
评分贴近生活的实例，有用
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