《素描高考直通車•四課時石膏頭像》內容簡介：素描是繪畫以及一切造型藝術的基礎和最主要的基本功，也是一把步入藝術殿堂的鑰匙。學習素描先從石膏素描人手，這為國內外美術傢和藝術院校的教學實踐證明是科學的方法，是行之有效的途徑。

當今的素描教學，由於社會機製的多功能轉換，齣現瞭多元的發展。一些藝術院校和普通高校所設置的美術專業，在開設的素描基礎課教學過程中，教員和學生們開始思考、探索素描的思維方式、素描的審美、素描的手法、素描的形式、素描的概念和素描的法則等問題。由於各種藝術專業的需要不同、素描基礎教學的要求不同，如何把握以及正確定位來進行素描造型基礎的正確訓練，將是提高美術專業水平以及相關藝術教育質量的一個重要的環節。

一般石膏素描寫生，往往是把物象的錶麵結構與明暗充分錶現齣來，而忽視物象客觀存在的本質結構因素。結構素描，即對物象的錶麵特徵與內部本質結構結閤在一起，給人以既豐富而又深刻，既生動而又有內在的感覺，它不是簡單的直觀現象，而是以物體本質因素進行主導思維的結果。結構素描要求畫者對對象結構組閤達到整體性、完整性。要充分體現對象內在排列的連貫性與節奏感。這種結構不是簡單的互相集閤體，而是互相依賴、互相聯係，具有一定內在規律的整體。

結構是在運動中存在的，是富有生命的，不是簡單形式的結構。同時，結構素描不是為結構而結構的一種簡單程式，而是根據對象的本身特點和內在因素，在觀察方法、錶現手法以及形式上進行自我調節，目的是幫助作畫者更好地理解對象的結構本質，為的是更好地、更完美地錶現對象。

俞建國，早年畢業於上海戲劇學院舞美係，受教於著名油畫傢陳鈞德、楊祖述兩位教授。現任職於上海市滬東工人文化宮。二十幾年來，一直從事美術基礎教學輔導工作，在實踐中，他不斷研究，不斷思考，不斷探索，畫瞭大量的石膏素描作品，對素描進行瞭不同錶現手法的處理，逐漸完善瞭他的思維方式的轉換，使他的素描錶現方法也隨之得以轉換，形成瞭他的結構素描的畫法。

上海人民美術齣版社曾編輯齣版瞭俞建國繪的《石膏素描技法範本》（1）、（2）、《石膏掛像素描技法範本》、《石膏頭像素描技法範本》、《石膏幾何體素描技法範本》、《水粉畫靜物寫生技法範本》初級版、高級版、《素描高考直通車——四課時石膏頭像》、《石膏頭像素描技法指南》等輔導教材。

《石膏頭像素描技法指南》的齣版，希望能給藝術院校的學生和美術初學者有所幫助和啓迪。