薇薇安•嘉辛•佩利(Vivian Gussin Paley)
美国著名幼儿教育专家、作家、演讲家
1987年获埃里克森机构颁发的儿童服务奖
1989年获麦克阿瑟奖
1998年获前哥伦布基金会颁发的终生成就奖
2000年获约翰• 杜威协会颁发的社会杰出成就奖
薇薇安•嘉辛•佩利于1929年出生于美国芝加哥,曾在新奥尔良、纽约及芝加哥的幼儿园共任教37年。
佩利在新奥尔良教书期间,即开始思考如何在幼儿园中,运用可行的游戏扮演方式与孩子互动,提倡“游戏本位教学法”,认为游戏才是孩子最重要的功课。
发表于2024-11-23
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“我们必须重新开始,注意观察,注意倾听我们的孩子,我们早已忘记自己身为孩童的感受了” ——薇薇安·嘉辛·佩利 “如果有时光机,你最想回到什么时候?” 几乎所有人都会回答:“小时候!” 小时候,没有课业负担,没有工作压力,没有电视电脑,无忧无虑,一天到晚和小伙伴...
评分“我们必须重新开始,注意观察,注意倾听我们的孩子,我们早已忘记自己身为孩童的感受了” ——薇薇安·嘉辛·佩利 “如果有时光机,你最想回到什么时候?” 几乎所有人都会回答:“小时候!” 小时候,没有课业负担,没有工作压力,没有电视电脑,无忧无虑,一天到晚和小伙伴...
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评分“我们必须重新开始,注意观察,注意倾听我们的孩子,我们早已忘记自己身为孩童的感受了” ——薇薇安·嘉辛·佩利 “如果有时光机,你最想回到什么时候?” 几乎所有人都会回答:“小时候!” 小时候,没有课业负担,没有工作压力,没有电视电脑,无忧无虑,一天到晚和小伙伴...
图书标签: 儿童教育 育儿 教育 儿童 游戏 童年研究 佩利 教学
★所有关心孩子内心世界的成年人必读之书★
“假装我是你的妈妈,你是我的小宝贝。”
“假装我是个隐形人,你看不见我。”……
走进幼儿园里,积木角、娃娃……处处可见孩子的幻想游戏。这些自由进出,来来回回的“假装”在孩子的生活中有着举足轻重的分量,不只满足了孩子们想象的需求,还可以让孩子们依靠自己的力量解决他们所面临的各种问题,一点一滴地塑造自我。
阅读源自某榜单的推荐,国内非常缺乏这类来自教育一线,具有实操性,又有教育理念的好书,我理解的幻想游戏,就是一切想象性艺术的根源,也是人类创造力的源头。唯一,可能是我作为刀笔吏的职业偏见,我觉得它略微缺乏一点点条理性和系统性。
评分太少的统计数据及案例支持,太少的操作指引…
评分看不进去,匆匆而过
评分幻想力是被大人和教育搞没了
评分读懂孩子的语言
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