沙盘游戏治疗的督导

出版者:中国人民大学出版社

作者:哈里特·S.弗里德曼 (Harriet S.Friedman)

页数:198

译者:王锦霞

出版时间:2018-2-1

价格:48

装帧:平装

isbn号码:9787300239392

丛书系列:心灵花园·沙盘游戏与艺术心理治疗丛书（申荷永 主编）

具体描述

《沙盘游戏治疗的督导》是第壹部国际性的、描述沙盘游戏治疗督导当前发展状况的书。体察到从业人员渴望将沙盘游戏运用到实际工作当中的情况，哈里特·弗里德曼和瑞·罗杰斯·米切尔积极响应这种对新信息的需求，成功将沙盘游戏治疗的理论引入督导实践当中。

作者简介

哈里特·S.弗里德曼（Harriet S.Friedman），荣格心理分析师，美国沙盘游戏治疗师协会的创会成员之一，国际沙盘游戏治疗学会前任理事会成员。她与瑞·罗杰斯·米切尔还合著有《沙盘游戏：过去、现在和未来》（Routledge，1994；中译本，中国人民大学出版社，2017）。

瑞·罗杰斯·米切尔（Rie Rogers Mitchell），美国加州州立大学北岭分校教育心理学与咨询专业教授，具有国际沙盘游戏治疗学会认证的沙盘游戏治疗师资格，现任国际沙盘游戏治疗学会副主席以及美国沙盘游戏治疗师协会联席主席。

目录信息

导言
第一部分创建原创的督导模式
第一章沙盘游戏团体督导：游戏中的协同作用
第二章记忆中凯·布莱德威的督导团体
第三章成为沙盘游戏团体督导师：我个人的旅程
第二部分设计当代的督导模式
第四章沙盘游戏治疗督导师的复杂责任
第五章沙盘游戏治疗的临床督导合作模型
第六章绘制沙盘游戏过程的循环图
第三部分面对督导中的特殊挑战
第七章沙盘游戏治疗督导的伦理困境
第八章对沙盘游戏督导的思考：上行，下效；存乎中，形于外
第九章督导过程中的移情与反移情
第十章督导中的关系场
第四部分转入跨文化的世界
第十一章国际化、多语言、多元文化领域的治疗督导
第十二章社区心理健康中心的沙盘游戏督导
第十三章中国学前教育中的沙盘游戏治疗督导
第五部分督导特殊团体
第十四章担任督导师的导师：过程模式
第十五章危机中的团体培训：“9·11”事件应急反应
第十六章问题与探讨：面向中国心理分析方向硕士生的督导
第十七章培养面对儿童的治疗语言
第六部分联结其他表达性艺术治疗
第十八章意识的助产士：督导沙盘游戏治疗师与表达性艺术治疗师
第十九章沙盘游戏治疗督导：作为沙盘游戏督导师的艺术治疗师
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用户评价

这本书的价值，在我看来，在于它以一种极其温和而坚定的力量，引领我走向沙盘游戏治疗督导的更深层境界。它并没有直接给予我“标准答案”，而是通过一系列充满启示性的案例和深入的分析，引导我去探索和发现。我特别欣赏书中关于“如何在督导中处理‘无言’的部分”的讨论。沙盘游戏本身就充满了许多非语言的信息，而如何去解读和回应这些“无言”的部分，是督导的关键。它让我意识到，一个优秀的督导，需要具备敏锐的洞察力和细腻的感受力，去捕捉那些被掩埋在语言之下的真相。书中对“如何激发被督导者的创造力”的强调，也让我深受启发。真正的督导，是帮助被督导者找到属于自己的独特风格和解决方案，而不是复制粘贴他人的经验。它鼓励我去思考，如何在督导中创造一个安全而自由的空间，让被督导者能够大胆地尝试和探索。我从中获得了一种“化繁为简”的智慧，让我能够更有效地引导被督导者去认识和整合自己的内在世界。这本书为我提供了一个充满智慧的视角，让我看到，督导的本质，是促进生命本身的觉醒和成长。

这本书给我带来的启发是多层面的，它深刻地触及了沙盘游戏治疗督导的诸多关键环节。作为一个已经进行了一段时间沙盘游戏治疗实践的治疗师，我常常在面对一些棘手的案例时，感到力不从心，而这本书就像一位经验丰富的引路人，为我点亮了前进的方向。我特别欣赏书中关于“如何运用沙盘意象进行督导”的详细阐述。作者并没有停留在表面，而是深入挖掘了沙盘中的象征意义，以及这些象征如何反映来访者潜意识的冲突和防御机制，并且更重要的是，这些信息如何在督导过程中被有效地转化为促进被督导者成长的契机。书中对“非语言沟通”在督导中的作用的强调，也让我茅塞顿开。我们知道沙盘本身就是一种非语言的沟通方式，而督导作为对沙盘治疗的进一步深化，如何去解读和回应督导过程中出现的非语言信号，这本书给出了非常详尽的解答。它让我意识到，督导不仅仅是语言的交流，更是能量、情感和非语言线索的传递与共振。此外，书中对“危机介入”和“创伤治疗”在沙盘游戏督导中的特殊考量的讨论，也极大地拓展了我的视野。在面对高风险的来访者时，督导的责任和方式会有怎样的调整，这本书给予了我宝贵的指导。这本书的价值在于，它将理论与实践无缝衔接，让我在阅读中不断获得新的认知和方法，为我的专业成长提供了坚实的基础。

这本书给我带来的最深刻的启示，在于它对于“督导的伦理”的严谨阐释。在沙盘游戏治疗这样一个高度敏感和私密的领域，伦理问题始终是重中之重，而督导作为对治疗过程的深化和保障，其伦理维度显得尤为重要。作者以一种非常详尽和负责任的态度，探讨了在督导过程中可能遇到的各种伦理困境，以及如何以专业和负责任的方式来处理这些问题。我特别欣赏书中关于“保密性”在督导中的界定和处理方式。被督导者分享的案例信息，以及督导关系本身的私密性，如何得到有效的保护，这是至关重要的。书中对“界限”在督导关系中的重要性的强调，也让我受益匪浅。督导者与被督导者之间的恰当界限，既是为了保护双方，也是为了确保督导过程的专业性和有效性。它让我明白，良好的界限并非冰冷，而是专业成熟的体现。此外，书中对“多元文化伦理”的探讨，也为我这样的跨文化从业者提供了宝贵的指导。如何尊重和理解不同文化背景下的价值观念和行为模式，并在督导中做出恰当的调整，这是非常重要的。这本书以其对伦理的深刻关照，为沙盘游戏治疗督导树立了极高的标杆，让我对接下来的工作充满了敬畏和责任感。

读完这本书，我最大的感受是，它以一种极其全面和深刻的视角，探讨了沙盘游戏治疗督导的艺术与科学。它不仅仅是一本技术指南，更是一本关于“如何成为一名智慧的督导”的哲学著作。我尤其欣赏书中关于“督导关系的动力学”的深入分析。作者通过对不同督导关系模式的描绘，让我深刻理解了关系中的权力、信任、冲突和合作是如何相互作用，并最终影响督导效果的。它让我意识到，一个良好的督导关系，是所有有效督导的基础。书中对“如何运用沙盘游戏作为督导工具”的细致讲解，也让我豁然开朗。沙盘本身就是一种强大的沟通和洞察的媒介，而如何在督导中恰当地运用沙盘，来呈现被督导者的内在世界，以及如何引导被督导者去解读和转化这些意象，这是至关重要的。我从中获得了“移情”在督导关系中的妙用，以及“反移情”如何成为督导者自我成长的宝贵线索。这本书为我提供了一个全新的认知维度，让我看到，督导的深度和广度，远远超出了我之前的想象。

读完这本书，我最大的感受是，它以一种前所未有的深度和广度，揭示了沙盘游戏治疗督导的艺术与科学。作者通过对不同理论流派的梳理，以及对多元督导视角的呈现，为我打开了一个全新的认知维度。我过去一直以为督导就是“听取我的困惑，然后给我建议”，但这本书让我明白，真正的督导远不止于此。它更关注的是督导关系本身的建立与维系，督导如何帮助被督导者去理解“未被言说的”部分，以及如何引导被督导者在自我探索中找到专业成长的动力。书中对于“情境性”督导的强调，也让我印象深刻。作者通过详实的案例，展示了在不同的文化背景、不同的来访者特质下，督导的策略和重点会有怎样的差异，这对于我这样在多元文化环境中工作的治疗师来说，具有极其重要的参考价值。我尤其欣赏书中对于“反身性”的探讨，督导者如何在督导过程中保持对自身过程的觉察，这是一种多么高阶的智慧！它不仅仅是对被督导者的指导，更是一个相互学习、共同成长的过程。这本书的价值在于，它不仅仅是一本“技术手册”，更是一本“哲学书”，它引导我去思考沙盘游戏治疗督导的本质，以及它在整个治疗体系中不可或缺的地位。这本书的出版，无疑为沙盘游戏治疗领域的专业发展贡献了重要的力量。

这本书的价值，在我看来，不仅在于它提供的具体督导技巧，更在于它能够帮助我构建一套完整而系统的沙盘游戏治疗督导的思维框架。作者通过对不同督导模型的对比分析，以及对各种督导工具的介绍，让我能够更清晰地认识到，督导是一个多维度、多层次的整合过程。我特别喜欢书中关于“如何评估被督导者的成长”的讨论。作者提供了一系列可衡量的指标和观察点，这让我能够更客观地评估被督导者的进步，并据此调整督导的策略。它让我意识到，督导并非是一种模糊的、主观的评价，而是可以有清晰的衡量标准和发展路径的。书中对“如何发展被督导者的自主性”的强调，也让我深受启发。真正的督导，是帮助被督导者成为独立的思考者和实践者，而不是仅仅依赖于督导的指导。它鼓励我去思考，如何在督导中逐步放手，让被督导者在实践中找到自己的解决方案。我从中获得了一种“授人以渔”的智慧，让我能够更有效地赋能被督导者，帮助他们实现专业上的自我超越。这本书为我提供了一个清晰的路线图，让我知道如何在持续的督导实践中，不断提升自己和支持他人。

这本书的出现，简直是为我这样渴望在沙盘游戏治疗领域不断精进的实践者注入了一剂强心剂。作为一名初入行的治疗师，我常常在实际操作中感到迷茫，尤其是在面对那些复杂而微妙的来访者案例时。这本书并非仅仅是罗列理论，更像是那位经验丰富、耐心睿智的督导，手把手地引领我穿越迷雾。它并没有直接告诉我“应该怎么做”，而是通过一系列精心设计的案例分析、督导过程的还原，以及对不同督导模式的深入剖析，让我学会了如何“观察”、“倾听”、“提问”以及“回应”。我特别喜欢书中对“移情”和“反移情”在督导情境下的具体展现，作者并没有将这些概念抽象化，而是通过真实的督导对话，让我们看到这些理论是如何在实践中发生作用，又该如何被理解和处理。每次阅读，我都仿佛置身于一场真实的督导，跟随督导的思路，一步步解析来访者的内在世界，同时也在反思自己的工作方式和成长空间。这本书的语言风格也十分亲切，没有过多的专业术语堆砌，而是用一种娓娓道来的方式，将深奥的理论知识化为易于理解的实践指导。我从中不仅学到了具体的督导技巧，更重要的是，我开始理解了督导的核心价值——它不仅仅是纠错，更是一种赋能，一种帮助治疗师发现自身潜能、提升专业自信的关键过程。这本书为我指明了一条清晰的学习路径，让我对未来的督导之路充满了期待和信心。

我必须说，这本书彻底改变了我对沙盘游戏治疗督导的理解。它以一种极其细腻和人性化的视角，描绘了督导过程中的情感互动和关系动态。我过去常常将督导看作是一种纯粹的技术层面的交流，但这本书让我深刻认识到，督导关系本身，就像沙盘治疗一样，是一个充满情感流动和潜意识交流的场域。作者对“如何建立安全和信任的督导关系”的详细指导，让我明白，没有一个稳固的安全基地，任何理论和技巧都无法有效地发挥作用。书中对“情绪的接纳与转化”在督导中的重要性的强调，也让我豁然开朗。当我们被督导者在督导中分享其在工作中遇到的挫败感、愤怒或焦虑时，督导者如何能够以一种开放和接纳的态度来回应，并帮助被督导者转化这些负面情绪，这本身就是一种非常重要的学习。我尤其欣赏书中关于“自我关照”在督导中的重要性。作者清晰地指出，督导者也需要被支持和滋养，才能更好地支持他人。这让我意识到，在追求专业精进的同时，也必须关注自身的福祉。这本书不仅是一本专业书籍，更是一本关于“人”的书，它提醒我们，在冰冷的理论和技术背后，是温暖的情感和人性的关怀。

这本书的出现，对于我而言，如同在浩瀚的知识海洋中发现了一座灯塔，为我指引了沙盘游戏治疗督导的正确航向。它并没有仅仅停留在理论的梳理，而是以一种极其生动和接地气的方式，将督导的实践过程展现在我面前。我尤其欣赏书中关于“如何处理督导中的困难情境”的详尽阐述。无论是面对固执的被督导者，还是处理棘手的案例，这本书都提供了切实可行的应对策略和思维方式。它让我明白，困难情境并非是督导的障碍，而是促进成长的契机。书中对“如何培养被督导者的自我反思能力”的侧重，也让我深受触动。有效的督导，最终是要帮助被督导者建立起自我觉察和自我调节的能力。它鼓励我去思考，如何在每一次督导中，都能够巧妙地引导被督导者去审视自己的工作，去发现其中的模式和盲点。我从中获得了一种“化被动为主动”的智慧，让我能够更有效地激发被督导者的内在动力。这本书为我提供了一个宝贵的视角，让我看到，督导不仅仅是知识的传递，更是潜能的激发和成长的赋能。

对于任何一位致力于沙盘游戏治疗的同仁来说，这本书都堪称是一部不可或缺的“修炼宝典”。它以一种极其审慎而深刻的态度，剖析了督导的核心目标：帮助被督导者发展更深层次的洞察力，提升对来访者内在世界的理解，并最终促进来访者的整合与疗愈。我特别喜欢书中对于“发展性督导”的阐释。作者清晰地描绘了从初学者到资深治疗师，在不同阶段，督导的需求和侧重点会有怎样的变化。这让我能够更清晰地认识到自己在职业生涯中的位置，并据此调整自己的学习和成长方向。书中对“个体化督导”的强调，也让我深受触动。它告诉我们，每一个被督导者都是独特的，因此，督导的过程也应该是高度个体化的，需要根据被督导者的具体情况、工作风格和学习需求来量身定制。这本书没有提供一套放之四海而皆准的“万能公式”，而是鼓励我发展自己独特的督导风格，并在实践中不断探索和完善。我从中获得的不仅仅是技巧，更是一种关于“如何成为一名优秀的督导”的哲学思考。它让我明白，督导的最高境界，是激发被督导者内在的潜能，成为其自身成长道路上的支持者和引路人，而不是简单的“导师”。这本书为我提供了一个清晰的愿景，让我对成为一名有影响力的督导充满信心。