28天学创新

出版者:上海大学出版社

作者:斯考特.D.安东尼

页数:267

译者:吴红敏

出版时间:2017

价格:35

装帧:平装

isbn号码:9787567125520

具体描述

破解创新密码

创新改变着企业与市场。它是解决令人烦恼的社会问题的关键，既能创造也能破坏职业道路。尽管这个名词能带给人们各种激情，但是创新的实践，即到底如何进行创新，仍令人捉摸不透。

现在不同了。在《28天学创新：袖珍黑皮书》中，站在创新思想前沿的斯考特·D.安东尼（Scott D. Anthony）运用各种研究成果、创见公司与包括宝洁公司在内的众多全球大企业的合作案例，以及他本人创建与投资初创企业的经历，揭开了创新学科的神秘面纱。安东尼以其多年领导和讲授创新而积累的睿智与非凡洞见，向读者呈现了创新的简明定义，比较了几种不同类型的创新之间的本质区别，并且说明了创新在企业成功与个人成长中的关键作用。

本书处处是详实的案例和教你如何做的锦囊，还有关于全球多家知名企业的小故事，巧妙而独特地将专业研究报告和商业指导融为一体。对渴望转变为创新强者的个人和公司来说，本书无疑都是必读的。

作者简介

斯考特·D.安东尼（Scott D. Anthony），创见公司（Innosight）亚太区总裁，常驻创见公司新加坡办事处。他领导创见公司在亚洲的咨询业务和风投业务，主要客户包括政府机构，以及保健、通信、消费品和软件等各种业务的企业等。他还著有《创新者的应变》（The Silver Lining，2009年出版）、《远见：用变革理论预测产业未来》（Seeing What’s Next，2004年出版，合著）和《创新者的成长指南》（The Innovator’s Guide to Growth，2004年出版，合著）。

目录信息

引言 我的创新之旅
第1部分 奠定基础
第1 章 创新的必备知识
第2 章 创新大师
第3章 创新的拉什莫尔山
第4章 创新的7种致命伤
第2 部分 28天创新课程
第1 周 发现机遇
第2周 为创新点子绘制蓝图
第3周 评估测试创新点子
第4周 往前推进
结论 创新者誓言
附录 拓展阅读
注释
索引
致谢
作者简介
· · · · · · (收起)

用户评价

《28天学创新》这本书，就像一位经验丰富的向导，引领我穿梭在创新思维的迷宫之中。它没有给我一些预设的“答案”，而是提供了一系列有效的“工具”，让我能够自己去探索、去发现。我最欣赏的是书中关于“提问的力量”的章节。它让我意识到，一个好的问题，往往比一个好的答案更能激发创新。我开始在日常生活中刻意地去问“为什么”，去质疑那些习以为常的“理所当然”。比如，在看到一个新闻事件时，不再只是被动接受信息，而是会去思考“这个事件背后还有什么其他的可能性？”，“如果换一个角度去看，会有什么不同的结论？”。这种提问的习惯，让我对世界充满了好奇，也让我能够发现那些隐藏在表象之下的更深层次的意义。而且，这本书的结构非常清晰，每一天的内容都像是在为我构建一个更完整的创新思维框架。它让我明白，创新不是孤立的技能，而是多种思维方式的综合运用。这本书真的让我对“思考”本身有了更深的敬畏，也让我愿意去不断地探索和挑战自己的认知边界。

我一直对“如何让事情变得更好”这件事充满热情，但很多时候，我的想法总是停留在“想法”的阶段，很难转化为实际的行动。直到我读了《28天学创新》，我才真正找到了连接“想法”与“行动”的桥梁。这本书最大的亮点在于它的“实践导向”。它不是让你光说不练，而是鼓励你立刻动手去尝试。我尤其喜欢书中关于“快速试错”的理念。以前我总想着把事情做到完美才敢于展示，但这本书告诉我，与其追求完美，不如追求“快速反馈”。我开始将这个理念运用到我的生活和工作中，比如在做手工的时候，不再纠结于每一个细节，而是先完成一个大概的雏形，然后根据反馈再进行调整。这种“不完美”的勇气，让我感受到了前所未有的解放，也让我能够更快地迭代和进步。而且，这本书的语言非常接地气，没有那些高深的术语，让我能够轻松理解和运用。它让我明白，创新并非是遥不可及的天赋，而是我们可以通过刻意练习来获得的宝贵能力。

说实话，我买这本书的时候，并没有抱太大的期望，只是觉得“28天”这个概念挺吸引人的，想着也许能学到点什么。但结果让我大吃一惊，这本书的内容远超我的预期，它简直是一部创新的“启蒙之书”。它没有那些枯燥乏味的理论，而是以一种非常轻松、有趣的方式，将复杂的创新概念拆解开来，让我能够轻松理解并应用。我特别喜欢书中关于“反向思考”的部分，这颠覆了我以往解决问题的方式。我们总是习惯于从正面去思考，而这本书教我如何从反面去审视，去寻找那些被忽略的可能性。比如，当我想办法让产品更好卖时，书中引导我思考“如何让产品卖不出去？”，然后从这些“不卖出去”的原因中，找到改进的方向。这种“负面思考”反而带来了更深刻的洞察。而且，这本书的结构设计也非常合理，每天都有不同的主题和练习，让我不会感到枯燥，反而充满期待。我感觉自己每天都在进步，都在解锁新的思维方式。最重要的是，这本书不仅仅是关于“想”创新，更关于“做”创新。它提供了很多实用的工具和方法，让我能够将脑海中的想法转化为实际行动。我已经开始将这些方法运用到我的业余爱好中，比如写作，以前我总是觉得没有灵感，但现在我学会了如何利用书中提到的“元素组合”法，将看似不相关的元素连接起来，创造出有趣的故事。

《28天学创新》这本书，与其说是一本指导我如何创新的书，不如说是一本帮助我重新认识“思维”本身的书。它没有给我灌输什么“伟大的创新理念”，而是让我回归到最基础的认知层面，去理解我们大脑是如何工作的，以及如何突破那些限制我们思维的“枷锁”。我一直认为自己是个比较理性的人，不太擅长“异想天开”，但这本书通过一系列关于“联想”和“类比”的练习，让我发现，原来理性也可以与想象力完美结合。书中的案例非常丰富，而且都来自真实的生活和工作中，这让我觉得这本书的内容非常贴近我，而且具有很强的可操作性。我尤其印象深刻的是关于“用户洞察”的部分。书中不是简单地告诉我“要了解用户”，而是提供了一套非常详细的方法，去观察用户的行为，去挖掘他们潜在的需求，甚至是一些他们自己都未曾意识到的痛点。我尝试着将这些方法运用到我与家人的互动中，去更深入地理解他们的需求，结果发现，原来我们之间的沟通可以变得如此顺畅和有效。这本书让我明白，创新并非是遥不可及的“天才之举”，而是源于对身边事物的深刻理解和细致入微的观察。它教会我如何成为一个更敏锐、更具洞察力的人，而这一切，都将为我的创新之路打下坚实的基础。

拿到《28天学创新》这本书，我并没有立刻投入到阅读中，而是把它当作一个“思维实验室”，每天都去尝试书中的某个小练习。这本书最大的特点就是它的“体验式”教学，它不是让你被动地接受知识，而是让你主动地去创造和发现。我尤其喜欢书中关于“限制性思考”的部分。我们常常觉得，有太多的限制会阻碍创新，但这本书却教我如何将限制变成创新的催化剂。比如，书中提供了一个练习，要求我在没有任何工具的情况下，只用一根绳子和一张纸来解决一个问题。这个看似不可能的任务，却激发了我前所未有的创造力，我学会了如何在这种极端的条件下，去思考新的可能性，去利用现有的资源。这种思维方式的转变，让我发现，原来很多时候，限制并不是问题本身，而是我们看待问题的方式。而且，这本书的语言非常简洁、生动，一点也不枯燥。每一章的内容都像是在讲述一个引人入胜的故事，让我能够沉浸其中，不知不觉地吸收知识。它让我明白，创新不是什么神秘的魔法，而是源于我们对世界的好奇心，以及愿意去尝试、去探索的勇气。

我一直认为自己是个“按部就班”的人，缺乏“创意”细胞，直到我读了《28天学创新》，我才发现，原来我也可以成为一个有创意的人。这本书最打动我的地方在于它的“赋能”感。它没有给我什么“成功秘诀”，而是通过一系列实操性的练习，让我相信自己拥有创新的潜力。我尤其喜欢书中关于“突破舒适区”的部分。它鼓励我走出自己熟悉的领域，去尝试那些让我感到不适但又充满可能性的事物。我尝试着去学习一门我完全不了解的语言，去参加一个与我专业毫不相关的讲座。这些看似“没用”的尝试，却极大地拓展了我的视野，也为我带来了意想不到的灵感。而且，这本书的语言风格非常独特，它就像一个老朋友在与我分享他的经验，亲切而又充满启发。它让我明白，创新并非是天赋，而是通过持续的学习和实践，可以被培养和强化的能力。这本书真的让我对“自己”有了新的认识，也让我对未来的可能性充满了期待。

不得不说，《28天学创新》这本书的设计简直太贴心了！它没有那些长篇大论的理论，而是将创新的理念拆解成一个个小单元，每天只需花费一点点时间，就能解锁一项新的技能。我作为一个朝九晚五的上班族，时间本来就不多，这本书正好满足了我碎片化的学习需求。我尤其喜欢书中关于“跨界思维”的训练。它鼓励我去接触那些与我工作完全无关的领域，去学习那些看似毫不相干的知识，然后将它们进行有趣的结合。我尝试着将我平时阅读的文学作品中的一些概念，运用到我工作中遇到的技术难题上，结果竟然意外地找到了突破口。这种“无用之用”的学习，反而为我带来了意想不到的价值。而且，这本书的案例也非常多元化，涵盖了艺术、科技、商业等各个领域，让我能够从不同的视角去理解创新。它让我明白，创新无处不在，只要我们用心去发现。这本书让我觉得，我不再是一个被动接受信息的读者，而是一个主动的“创新者”。

我是一名创业者，每天都面临着各种各样需要创新的挑战，而《28天学创新》这本书，就像我创业路上的“锦囊妙计”。它没有给我那些空洞的口号，而是用最实际、最落地的方法，帮助我解决实际问题。我特别喜欢书中关于“原型设计”的章节，这让我明白，创新的过程不仅仅是思考，更是实践。书中鼓励我快速地将想法转化为可视化的原型，即使是简单的草图，也能够帮助我更清晰地审视我的想法，并与他人沟通。我尝试着将这个方法运用到我的产品开发中，以前我总是花费大量时间去完善每一个细节，然后才敢于展示，但现在，我学会了“先扔出去，再打磨”。这个转变让我感受到了前所未有的效率提升，也让我能够更早地获得市场反馈，并及时调整方向。而且，这本书还强调了“失败”在创新过程中的重要性。它让我认识到，每一次的失败都是一次宝贵的学习机会，只要我们能够从中吸取经验，就能够离成功更近一步。这种积极的心态，让我不再害怕失败，而是敢于尝试，敢于挑战。这本书真的让我对创新有了全新的认识，它让我从一个“想创新”的人，变成了一个“在创新”的人。

我一直对“创新”这个词既向往又畏惧，总觉得那是属于少数有天赋的人的领域，自己大概是沾不上边了。直到我偶然翻开《28天学创新》，才颠覆了我对创新的全部认知。这本书就像一位循循善诱的智者，耐心地引导我认识到，创新并非凭空而来的灵感闪现，而是一种可以被学习、被掌握的思维模式和方法论。书中并没有给我灌输什么高深的哲学理论，而是从最基本、最容易被忽视的方面入手，比如“观察力”的训练。我原以为观察力只是“看清楚”那么简单，但书中通过一系列的练习，让我意识到真正的观察力在于“看见”那些别人看不到的细节，在于发现事物之间隐藏的联系。我开始在生活中刻意练习，比如在乘坐公交车时，不再只是盯着手机，而是去留意周围的人、物、场景，去思考他们之间可能存在的联系，去想象他们的故事。这种转变看似微小，但却极大地丰富了我的感知，也为我带来了意想不到的启发。更让我惊喜的是，这本书还提供了一套非常系统的“问题解决框架”。当我遇到一个难题时，不再是茫然无措，而是可以按照书中提供的方法，一步步地分析问题，找到根源，并生成多种解决方案。这种结构化的思考方式，让我觉得非常有条理，也大大提高了我的效率。这本书让我深刻地体会到，创新不是天赋，而是努力和方法的结果。

这本书简直是我近期遇到的最令人惊喜的读物了！作为一个对生活和工作中的种种“瓶颈”感到焦虑，渴望突破现状的人，我一直在寻找能够点燃我内心创新火花的钥匙。而《28天学创新》就是那把钥匙，它并非那种空洞无物的理论堆砌，而是真正深入浅出，用一个个鲜活的案例和实操性的方法，引领我一步步踏上创新的征途。我尤其喜欢它那种循序渐进的教学方式，每天都像是在拆解一个有趣的谜题，让我不断地思考、尝试、调整。比如，书中关于“发散性思维”的练习，一开始我以为只是简单的头脑风暴，但深入下去才发现，它包含了如何打破固有思维模式，如何从不同角度审视问题，甚至是如何利用“联想”的力量去创造全新的可能性。我尝试着将这些方法运用到我的日常工作中，比如在策划一个新项目时，不再仅仅局限于已知的方法，而是主动去寻找那些看似毫不相关的概念，并将它们巧妙地结合起来。结果呢？出乎意料的好！那些曾经困扰我的难题，似乎都有了新的解决思路。而且，这本书并没有止步于理论，它更注重实践。每一章的结尾都留有“挑战”或“思考题”，鼓励读者将所学即刻付诸实践。这让我觉得，我不是在被动地阅读，而是在主动地学习，在真正地“学”创新。这种沉浸式的体验，让我对“创新”不再感到遥不可及，而是充满了信心和热情。它让我明白，创新并非少数天才的专利，而是每个人都可以通过科学的方法和持续的练习获得的宝贵能力。

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