C语言程序设计

作者:滕桂法 编

页数:275

出版时间:2007-1

价格:26.00元

isbn号码:9787109113442

具体描述

《全国高等农林院校"十一五"规划教材:C语言程序设计》采用通俗易懂、深入浅出的讲解方法，内容安排循序渐进，并以丰富的例题和大量的习题强化各个知识点，全部例题的程序均已调试通过。此外，为帮助读者对教材内容的理解和掌握，提高和强化动手能力，结合每章内容，还编写了配套实验指导书——《C语言程序设计上机指导与习题解答》，供读者学习时参考使用。

用户评价

我个人觉得，这本《C语言程序设计》最可贵的地方在于，它不仅仅是教会你“怎么写”C语言代码，更重要的是，它在潜移默化地培养你“如何思考”的编程思维。我以前学习编程，总喜欢找现成的代码，然后稍作修改。但这本书的结构和讲解方式，让我开始反思自己的学习方法。它在讲解每一个新概念的时候，都会先抛出一个实际问题，然后引导你去思考如何用C语言来解决这个问题，然后再给出相应的解决方案。这种“问题驱动”的学习模式，让我觉得非常有代入感。比如，在讲解文件操作的时候，它没有直接罗列一堆函数，而是先问你：“如果你想保存程序运行的结果，或者读取外部数据，应该怎么做？”然后才引出`fopen()`、`fprintf()`、`fscanf()`等函数。这种方式，让我对这些函数的实际作用有了更深刻的理解，而不是仅仅记住它们的语法。而且，书里的一些小提示、注意事项，也总是能说到点子上，避免了我走很多弯路。例如，在讲解内存管理时，它反复强调了“野指针”和“内存泄露”的危害，并提供了避免这些问题的实用技巧。这种“防患于未然”的指导，对于初学者来说，简直是福音。总而言之，这本书让我觉得，学习C语言不仅仅是学习一门编程语言，更是学习一种解决问题的方法论。

不得不说，这本《C语言程序设计》真的是一本让我“相见恨晚”的书。我之前尝试过几本C语言教材，但总感觉差了点什么，要么讲得太理论化，要么练习题太少，导致我学完一遍之后，感觉自己只是“看过”而已，并没有真正“学会”。直到我接触到这本书，我才体验到什么叫做“学以致用”。它最让我赞叹的地方在于，几乎每一个章节都会配套大量的习题，而且这些习题的难度梯度设计得非常合理。从最基础的“填空题”、“选择题”，到需要编写完整代码的“编程题”，应有尽有。更重要的是，那些编程题往往不是那种为了考查某个知识点而设计的“孤立”题目，而是能够组合运用多个章节所学知识的综合性题目。我记得有一次，我被一道需要用到数组和循环来统计一个文件里特定字符出现次数的题目难住了。我花了一个下午的时间，一遍遍地翻阅书里的相关章节，对照着例子，最终才磕磕绊绊地完成了代码。那个瞬间的成就感，真的无法用言语形容。这本书逼着我去思考，去动手，而不是让我成为一个被动接受知识的“搬运工”。它让我明白，编程学习最关键的环节，就是不断地练习，不断地试错，不断地从错误中学习。而且，它在一些难点章节，比如函数和结构体，也提供了非常详尽的解释和示例，让我能够清晰地理解它们的作用和用法，并能在自己的代码中灵活运用。

这本书带给我的惊喜，远远超出了我最初的预期。我原本以为它会是一本中规中矩的教材，但它的深度和广度让我刮目相看。最让我印象深刻的是，它在讲解一些比较抽象的概念时，比如递归，并没有简单地给出定义和例子，而是花了大量的篇幅去分析递归的原理，包括调用栈的工作方式，以及如何将一个复杂的问题分解成若干个相似的子问题。它甚至还用了一个非常生动的例子，讲解了如何用递归来计算斐波那契数列，并且通过对比迭代法，让我更清晰地认识到递归的优缺点。此外，它在讲解数据结构的基础，比如链表的时候，也非常细致。不仅仅是讲解了单向链表，还延伸到了双向链表，并且通过清晰的图示，一步步地展示了链表的插入、删除等操作。我感觉这本书的作者非常有经验，他似乎能够预见到初学者可能会遇到的各种困难，并在书中提前给出了详尽的解答和指导。它让我觉得，学习C语言，不仅仅是掌握语法，更是要建立起对计算机底层运作机制的理解，而这本书在这方面做得非常出色，它为我打下了坚实的基础。

这本《C语言程序设计》在我手里已经躺了几个月了，说实话，一开始我是被它的封面吸引的。那种朴实无华的风格，没有花里胡哨的图片，只用简单的字体点出书名，让我觉得它一定是一本扎实的“干货”。我记得当时是想找一本能够真正带我入门C语言的书，市面上同类型的书太多了，看得我眼花缭乱。很多书要么标题党，要么内容零散，要么就是把简单的概念讲得云里雾里。我当时就抱着试一试的心态，翻开了这本《C语言程序设计》。我尤其欣赏的是它在讲解基础概念时，那种循序渐进的方式。比如，当我还在为指针这个概念挠头的时候，书里用了很多形象的比喻，甚至还画了一些简易的图示，让我一下子豁然开朗。它不像有些书那样，上来就抛出复杂的公式和概念，而是先从最基本的变量、数据类型讲起，然后逐步过渡到运算符、表达式，再到控制流程语句，每一步都走得非常稳健。我印象最深的是，它在讲解循环结构时，不仅给出了`for`、`while`、`do-while`的语法，还结合了大量的实际例子，比如如何用循环来计算累加和、如何找出数列中的最大值等等。这些例子都不是那种脱离实际的“伪代码”，而是真正能够运行，并且解决实际小问题的程序。我尝试着把书里的代码一个个敲进电脑，然后运行、调试，这个过程让我对C语言的理解变得更加直观和深刻。它让我感觉到，学习编程不是枯燥的背诵，而是充满乐趣的探索过程。

说实话，一开始拿到这本《C语言程序设计》，我只是觉得它看起来比较“老实”，不像市面上那些卖弄噱头的书。但随着阅读的深入，我发现它简直是一本“宝藏”。我尤其喜欢它处理一些“硬骨头”概念的方式。比如，在讲解预处理器指令的时候，它并没有简单地把它当成一个独立的章节，而是巧妙地将其融入到实际的代码讲解中，让我理解 `#define` 是如何简化代码的，`#ifdef` 是如何实现条件编译的。这种“用中学，学中用”的方式，让这些概念不再枯燥乏味。还有，在函数的返回值和参数传递部分，它不仅仅是讲解了“值传递”和“址传递”的区别，还用了一系列精心设计的例子，让我深刻体会到这两种传递方式在实际编程中的应用场景和影响。例如，当需要修改函数内部的变量，或者需要函数返回多个值时，如何巧妙地利用指针来实现。这本书就像一个经验丰富的老师，它不会把你当成什么都不懂的“小白”，而是以一种平等、引导的方式，让你在自己动手实践的过程中，逐渐领悟编程的精髓。它让我觉得，学习编程，最重要的就是保持好奇心和探索精神，而这本书，就是激发我这种精神的最佳伙伴。