具体描述
《计算机组成原理》(第4版·立体化教材)讲授计算机单处理机系统的组成和工作原理。内容分12章：(1)计算机系统概论，(2)运算方法和运算器，(3)内部存储器，(4)指令系统，(5)中央处理机，(6)总线系统，(7)外围设备．(8)输入输出系统，(9)操作系统支持，(10)安腾高性能处理机体系结构，(11)教学实验设计，(12)课程综合设计。《计算机组成原理》(第4版·立体化教材)是作者对“计算机组成原理”课程体系、教学内容、教学方法、教学手段进行综合改革的具体成果。
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目录信息
读后感
IEEE754 float编码都讲不清楚的啊，相比csapp，ieee754浮点数四种类型(规格化，非规格化，NaN，正负无穷)，然后用5位长度模拟浮点数。。。 另外现在cpu都是out of order execution（乱序执行），两条指令的相对执行顺序是可变的。。。第五章开头你说啥呢？？？ 另外你一本书同...
评分错误很多，特别是控制器那一块，同一个名词前后的意思不一样，光列名词概念，解释乱七八糟。靠制造垃圾教材敛钱，太无耻！
评分本书内容=作者在秀自己的专业术语，就这样的烂书还是教材，而且还是优秀教材，还有那个计算机操作系统，这种烂书一直当教材用中国教育不落后了我裸奔去。 旧就旧点儿，还错误百出，语序混乱，而且还全是各种术语，让人不知所云，上次有个毕业生在跟我吐槽《谭C》坑了自己四五...
评分错误很多，特别是控制器那一块，同一个名词前后的意思不一样，光列名词概念，解释乱七八糟。靠制造垃圾教材敛钱，太无耻！
评分错误很多，特别是控制器那一块，同一个名词前后的意思不一样，光列名词概念，解释乱七八糟。靠制造垃圾教材敛钱，太无耻！
用户评价
这本书的学术严谨性毋庸置疑，但更让我惊喜的是它在内容组织上的“模块化”设计。我发现自己可以根据项目需求，非常高效地定位到自己需要的知识点进行查阅和复习，而不需要从头到尾地“通读”。比如，当我的团队近期需要优化系统启动速度时，我直接翻到了关于“指令预取与分支预测”的章节，作者用清晰的表格和流程图展示了不同预测策略的命中率与开销，内容密度极高，信息提取效率惊人。而且，每一个章节末尾的“拓展思考”环节，都像是一个小型的研讨会引子，它提出的开放性问题往往能引发我对当前主流芯片设计中未解决的瓶颈的思考。这种结构化的知识体系，使得这本书更像是一本可以随时翻阅的“工具书”与“思想启蒙录”的完美结合体，而不是一本读完就束之高阁的陈旧教材。
评分我是一名工作了五年的嵌入式软件工程师，工作内容时常需要和底层的硬件寄存器打交道，因此对市面上形形色色的“底层原理”书籍都有所涉猎。通常这类书要么过于偏向理论推导，脱离了现代处理器架构的实际应用；要么就是过于侧重于某一种特定CPU的编程手册，缺乏普适性。这本书的价值恰恰在于其恰如其分的平衡。它没有花费大量篇幅去纠缠于过时的总线标准，而是将重点放在了那些跨越不同时代、始终决定系统性能的**核心设计思想**上。例如，作者对Cache一致性协议的阐述，不仅仅停留在MESI协议的图示，更着重讲解了设计者在追求高性能与维护数据正确性之间所做的艰难权衡。这种“权衡哲学”的传达，对于我们这些需要进行性能调优的工程师来说，是无价之宝。它教会我的不是“怎么做”，而是“为什么这么做”，这种思考深度的提升，是我从其他书籍中学不到的。
评分说实话，我曾经对所有关于“硬件”的课程都抱有一种深深的敬畏和畏惧，总觉得那是一个只有天才才能理解的领域。这本书的出现，彻底颠覆了我的认知。作者的语言风格是如此的亲切和富有耐心，仿佛他深知读者的每一个困惑点。我特别喜欢他对冯·诺依曼结构中“存储程序”概念的解释，他没有用晦涩的术语去定义，而是通过一个简单的“秘书帮你整理文件”的故事，将指令与数据同源的精妙之处表达得淋漓尽致。这种将高深理论“接地气”的能力，是很多技术作家所欠缺的。阅读过程中，我感觉自己的思维正在被逐步训练，从一个只关注应用层逻辑的“用户”，逐渐转变为一个能够洞察幕后运作机制的“架构师”。这本书带给我的，不仅仅是知识的积累，更重要的是一种对计算机科学之美的深刻欣赏和自信心。
评分这本书的封面设计得非常大气，黑白灰的搭配透露出一种严谨和专业的气息。内页的排版也令人眼前一亮，文字与图表的间距把握得恰到好处，阅读起来丝毫没有压迫感。我尤其欣赏作者在复杂概念阐述上的功力，比如对流水线控制单元的讲解，他没有陷入堆砌术语的泥潭，而是用生动的比喻将那个复杂的逻辑流程拆解得如同搭积木一般清晰。我之前对着其他教材冥思苦想半天也想不通的几个关键时序问题，在这本书里竟然茅塞顿开。特别是关于异常处理的部分，作者不仅描述了硬件层面的触发机制，还深入浅出地探讨了操作系统如何接管并恢复现场，这种软硬结合的视角，让我对整个计算机系统的运行脉络有了更宏观的理解。即便是初学者，只要愿意投入时间和精力，也能循着作者精心铺设的路径，逐步构建起坚实的底层知识体系。可以说，这本书的阅读体验，远超出了我对于一本技术专著的期待，它更像是一位经验丰富的老教授，在你身旁耐心而又循循善诱地引导。
评分坦白说，我拿起这本书最初是抱着一种“应付考试”的心态，毕竟这种偏底层的课程往往枯燥乏味，充满着晦涩难懂的逻辑电路图和一堆需要死记硬背的寄存器名称。然而，这本书的叙事方式却成功地抓住了我的注意力。作者似乎深谙读者的心理，他总能在关键技术点之前设置一个“悬念”或者引入一个实际的应用场景，比如在讲解存储器层次结构时，他从用户体验的角度切入——为什么我们打开程序总是感觉“嗖”的一下就出来了，而不是像老式拨号上网那样慢吞吞？通过这种方式，技术细节不再是孤立存在的知识点，而是为了解决现实问题而诞生的智慧结晶。这种“带着问题去学习”的方法，极大地激发了我的求知欲。书中的案例分析非常贴近实际，即便是那些看似已经过时的技术点，作者也赋予了它们历史的厚重感和对现代设计的启示意义。读完某一章，我感觉自己不是在啃教材，而是在阅读一部关于人类如何用硅片创造奇迹的史诗。
评分Done！
评分乱
评分套用一句我同学的话：想问问那些编教材的人，我们中国人真的这么说话么？形容这个真的再贴切不过了
评分乱
评分套用一句我同学的话：想问问那些编教材的人，我们中国人真的这么说话么？形容这个真的再贴切不过了
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