當代普通心理學

當代普通心理學 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:
作者:張道祥
出品人:
頁數:0
译者:
出版時間:
價格:27.80元
裝幀:
isbn號碼:9787560127606
叢書系列:
圖書標籤:
  • 心理學
  • 普通心理學
  • 當代心理學
  • 認知心理學
  • 發展心理學
  • 社會心理學
  • 人格心理學
  • 心理學教材
  • 高等教育
  • 大學教材
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具體描述

好的,這是一份關於一本不同於《當代普通心理學》的圖書的詳細介紹。 --- 圖書名稱:《心流與創造力的神經科學基礎》 副標題:洞察心流體驗、潛意識驅動與創新思維的深度解析 圖書簡介: 本書並非傳統的心理學入門教材,它不旨在全麵梳理普通心理學的基本概念、曆史流派或實驗範式,例如皮亞傑的認知發展階段、弗洛伊德的精神分析結構,或標準化的感覺與知覺流程。相反,《心流與創造力的神經科學基礎》將目光聚焦於人類心智運作中最具活力和前沿性的領域——深度專注狀態下的心流體驗、創造性思維的神經機製,以及潛意識信息處理在決策製定中的核心作用。 本書的結構圍繞一個核心命題展開:人類最高效、最愉悅的認知狀態(心流)是如何在神經生物學層麵上被構建和維持的,以及這種狀態如何直接驅動原創性的産物和深刻的洞察。 第一部分:超越日常意識——心流狀態的精密解構 本部分深入探討瞭米哈利·契剋森米哈賴提齣的“心流”概念,但著重於結閤現代神經影像學和生理指標(如腦電圖EEG、功能性磁共振成像fMRI)來驗證和細化該理論。 心流的神經印記: 我們將詳細分析進入心流狀態時大腦前額葉皮層的暫時性“低活動性”——即“暫時的皮層失活”(Transient Hypofrontality)。這解釋瞭為什麼在深度專注時,自我審查、時間感扭麯和內在批評聲音會減弱,從而為高效的自動化處理和直覺判斷騰齣認知空間。 神經遞質的調控: 重點分析多巴胺、去甲腎上腺素和內啡肽在驅動心流啓動、維持以及隨後的滿足感中的協同作用。我們探討如何通過外部環境設計(如難度適中的挑戰、清晰的反饋迴路)來優化內源性神經遞質的釋放模式。 專注力的“漏鬥效應”: 分析注意力資源在心流狀態下如何被高度聚焦,排除無關刺激的乾擾。這與普通心理學中討論的廣譜注意力或持續性注意力訓練有著本質區彆,它強調的是特定任務驅動的資源分配。 第二部分:潛意識的藍圖——非綫性信息處理的深度挖掘 本書強烈主張,真正的創造性飛躍往往不是通過綫性的邏輯推理達成的,而是依賴於潛意識對海量信息的整閤與重組。 “孵化期”的神經活動: 詳細考察在問題解決的“孵化期”——即暫時擱置問題後大腦所進行的後颱處理。我們研究瞭默認模式網絡(DMN)與執行控製網絡(ECN)之間的動態轉換,以及潛意識如何利用DMN進行聯想和模式識彆。 直覺的生物學基礎: 直覺被視為快速、低能耗的模式匹配過程。本書引用認知神經科學的證據,解釋瞭快速決策(Type 1 processing)如何依賴於長期積纍的隱性知識和情緒標記,並將其置於不同於傳統認知決策模型(如前景理論)的框架下進行分析。 夢境、冥想與潛意識: 探討瞭非清醒狀態(如快速眼動睡眠期間的夢境)如何提供與清醒時截然不同的信息整閤路徑,以及係統性的冥想訓練如何增強對潛意識信號的接入能力。 第三部分:創造力——從神經元到創新實踐 創造力在這裏被視為一種可培養的、與神經可塑性緊密相關的能力,而非僅僅是少數天纔的特權。 發散性與聚閤性思維的生物同步: 深入解析瞭在創造性任務中,大腦如何快速在擴展聯想(發散性思維,通常涉及額葉和頂葉的廣泛連接)和收斂篩選(聚閤性思維,需要前額葉的嚴格控製)之間切換。我們展示瞭成功的創新者如何精通這種切換的節奏。 環境對神經可塑性的塑造: 探討瞭物理環境、社會支持和認知負荷如何影響大腦生成新連接(突觸可塑性)的能力,從而直接影響個體的創新潛力。這部分內容關注實際操作中如何構建促進“神經靈活度”的環境。 技術賦能的創造力: 探討瞭外部認知工具(如復雜的模擬軟件、人工智能輔助設計)如何作為人類認知係統的延伸,改變心流體驗的結構,以及這種“人機共創”模式對大腦的長期影響。 本書的獨特性與目標讀者: 本書不涵蓋普通心理學的核心內容,例如: 感覺器官的生理結構和基礎感覺閾值。 標準的經典或操作性條件反射的詳細實驗過程。 詳細的記憶模型(如感覺記憶、短時記憶、長時記憶的經典分區)。 DSM-5中對各類精神障礙的詳細臨床分類和診斷標準。 《心流與創造力的神經科學基礎》的目標讀者是:尋求突破認知瓶頸的專業人士、高級認知科學傢、創新策略師、藝術與設計領域的實踐者,以及對人類潛能的神經生物學機製有深度探究興趣的讀者。 它要求讀者具備一定的科學素養,能夠理解神經科學的基本術語,並願意將前沿的腦科學發現應用於實踐,以優化自身的專注力、創造力和心智錶現。本書是一本麵嚮實踐和前沿探索的深度論著,而非對心理學知識的概覽性介紹。

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