实用管理学

出版者:南京大学出版社

页数:291

出版时间:2008-1

价格:32.00元

isbn号码:9787305053283

具体描述

《十一五技能型高职高专规划教材•实用管理学》主要内容：实用管理学是经济管理类专业必修的一门课程。《十一五技能型高职高专规划教材•实用管理学》针对高职高专教育对管理能力培养的需求，坚持能力、素质与知识的统一，注重知识的系统性、内容的实用性和结构的新颖性，全面介绍了管理系统及其原理、管理理论的演进、计划、组织、沟通、领导、控制、物流管理、生产管理等内容。

《十一五技能型高职高专规划教材•实用管理学》集合多所高校师资力量，针对当前国内实际部门的需要和学生的接受能力，由众多一线教师共同策划编写完成，可作为高职高专院校管理类各专业的教材，也可供企业经济管理人员参考使用。

用户评价

老实说，阅读这本作品的过程，与其说是在学习管理知识，不如说是在进行一次深刻的自我对话和组织生态学的解剖。它对“组织惰性”和“结构性阻力”的剖析，精准地击中了许多大型企业效率低下的痛点。作者提出的“最小可行性改变（MVC）”策略，旨在通过最小的干预撬动最大的组织变革，这比那种自上而下的“大手术”式改革要人性化且成功率高得多。这本书的价值在于，它教会我们如何用“工程师的思维”去设计组织，同时又保有“哲学家的同理心”去对待身处其中的人。它不是一本速成手册，而是一套长期的思维训练系统。我发现，它不仅仅适用于商业管理，对于非营利组织乃至家庭管理，都能提供一套普适的、关于资源优化和关系维护的深刻洞见。

这是一本需要“慢读”的书，因为它蕴含的信息密度极高，每读完一章都恨不得停下来，找个安静的地方画图梳理半天。我特别喜欢作者在论述激励理论时所采取的视角——他们将员工视为具有复杂需求的主体，而非简单的投入产出单位。书中对“内驱力”的分解，比经典的马斯洛层次理论更具操作性，它详细区分了“掌控感（Autonomy）”、“精通感（Mastery）”和“目标感（Purpose）”在不同职业阶段的重要性。这让我反思了过去几年对团队激励的策略，很多时候我们过度依赖物质奖励，却忽略了给予员工更大的决策权和工作上的意义感。这本书的论据扎实，引用了大量心理学和社会学的最新研究成果，保证了其观点的科学性和前沿性，而不是停留在上个世纪的管理学说上。

这本书的深度和广度实在令人惊叹，完全超出了我对“实用”二字的传统认知。它并没有止步于介绍那些教科书式的管理框架，而是深入剖析了组织行为学的核心驱动力。我尤其欣赏作者对“情境领导力”的阐述，那种将理论与具体案例无缝对接的处理方式，让我在阅读时仿佛置身于真实的公司困境之中。书中对冲突解决机制的分析尤为透彻，它不只是教你如何“灭火”，更是教你如何构建一个能够自我修复、从冲突中汲取养分的组织文化。读完这部分，我立即尝试调整了团队内部的反馈流程，效果立竿见影，团队成员之间的信任度明显提高了。对于那些渴望从“管理执行者”蜕变为“战略赋能者”的中高层管理者来说，这本书简直就是一本武功秘籍，它提供的视角是系统性的，而不是零散的技巧集合。它迫使你重新审视自己对“效率”和“人性化”这对看似矛盾的元素的理解。

我必须承认，最初翻开这本书时，我带着一丝怀疑，心想无非又是那些老生常谈的KPI设定和时间管理技巧的堆砌。然而，接下来的阅读体验完全颠覆了我的预期。这本书的叙事风格极其鲜活，作者似乎深谙叙事的力量，将那些枯燥的经济学原理融入了引人入胜的故事线中。比如，它对“沉没成本谬误”的剖析，并非用晦涩的数学模型，而是通过一个真实跨国并购失败的案例，让读者直观感受到决策中的认知偏差是多么具有破坏力。更让我感到耳目一新的是，书中花了大量篇幅探讨“非正式组织”的力量。在我的经验中，很多流程上的僵化都是因为忽略了员工私下的沟通网络和权力结构。这本书提供了如何识别、利用并平衡这种“影子系统”的智慧，这绝对是市面上大多数管理书籍避而不谈的“灰色地带”。它让你明白，一个高效的组织，其润滑剂往往来自于那些写在纸面之外的默契与人情。

这本书的结构设计简直是匠心独运，它像是一套精心打磨的阶梯，稳步地将读者从基础概念提升到高阶的战略思维层面。特别让我印象深刻的是关于创新管理的那一章节。它没有陷入“头脑风暴万能论”的窠臼，而是提出了一个关于“允许失败的成本预算”的独特概念。作者认为，创新不是一个无限投入的过程，而是一个需要明确止损点的风险投资。这种务实到近乎冷酷的分析，反而给人一种极大的安全感，因为你知道自己是在一个可控的风险框架内进行探索。此外，书中对跨文化沟通的解读也十分到位，它超越了简单的“礼仪大全”，而是深入探讨了不同文化背景下的“信任建立机制”的差异，这对我们拓展海外业务至关重要。这本书的文字简洁有力，很少有那种故作高深的冗余词汇，每一个句子都像精确的螺丝钉，紧紧地将知识点咬合在一起。