小学语文假日乐园(上)

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出版者:
作者:
出品人:
页数:41
译者:
出版时间:2007-11
价格:4.00元
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isbn号码:9787562132363
丛书系列:
图书标签:
  • 小学语文
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具体描述

经典文学漫谈:从《红楼梦》到现当代诗歌的审美之旅 图书名称: 《经典文学漫谈:从《红楼梦》到现当代诗歌的审美之旅》 内容简介: 本书并非一本传统的文学史或教材,而是一次深度、广博且充满个人思考的文学漫游指南。我们力求摆脱枯燥的年代划分和生硬的知识点堆砌,以一种更贴近阅读者内心感受的方式,带领读者穿梭于中国文学的浩瀚星河之中,重点聚焦于几部里程碑式的作品,并延伸至近现代文学的脉动与革新。 全书分为三大板块,层层递进,旨在培养读者独立鉴赏和批判性思考的能力。 第一部分:古典巅峰的永恒回响——以《红楼梦》为核心的深度解构 本部分将核心篇幅献给中国古典小说的巅峰之作——《红楼梦》。我们不满足于简单的故事情节梳理,而是深入探讨曹雪芹如何以其惊人的洞察力,构建了一个复杂而精微的“大观园宇宙”。 一、 悲剧的形而上学: 探讨《红楼梦》中的“宿命论”与“幻灭感”。分析宝玉、黛玉、宝钗三人的情感纠葛,如何超越简单的才子佳人模式,成为探讨人性自由、个体价值与封建礼教之间不可调和矛盾的深刻寓言。重点剖析“情不情”的哲学意蕴,以及大观园从盛极而衰的结构隐喻。 二、 语言的“百科全书”: 详细分析《红楼梦》在语言艺术上的成就。不仅包括其精妙的白话运用,更侧重于人物对话的“个性化”。从王熙凤的泼辣精明到林黛玉的清高尖酸,再到刘姥姥的诙谐质朴,每段对话都是对特定人物性格和社会阶层的精准刻画。此外,书中还将探讨小说中大量的诗词曲赋,分析它们在推动情节、烘托气氛和暗示命运方面的独特作用。 三、 园林与符号学: 对大观园的建筑布局、节令风俗进行符号学解读。贾府的衰落与园林的荒芜形成了强烈的镜像关系。我们追溯园林设计中蕴含的中国传统美学观念,以及其中隐藏的对“真、善、美”的追问。 四、 古典叙事的集大成者: 简要回顾《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等前代章回小说的叙事技巧,对比分析《红楼梦》是如何在继承中实现了革命性的飞跃,将叙事焦点从“历史/神怪”转向“内心世界”。 第二部分:从启蒙到民族性的探索——晚清民国文学的转型与阵痛 随着时代的剧变,中国文学经历了从文言到白话、从传统到现代的巨大阵痛。本部分将目光投向晚清至民国时期,考察知识分子如何在西方思潮的冲击下,试图重塑民族的文化精神和审美趣味。 一、 白话文的革命与鲁迅的“匕首”: 分析白话文运动的社会背景和文学意义。重点剖析鲁迅的小说,如《呐喊》和《彷徨》中的作品,探讨其“立人”思想如何通过“哀其不幸,怒其不争”的笔调,对国民性弱点进行深刻的“解剖”。我们着重分析《阿Q正传》中“精神胜利法”的象征意义,及其跨越时代的批判价值。 二、 新感觉派与都市浮华: 介绍以施蛰存、穆时英为代表的新感觉派文学。分析他们如何引入西方现代主义的意识流、内心独白等技巧,捕捉都市灯红酒绿背后的疏离感、焦虑感与颓废美。这部分将呈现与乡土文学截然不同的都市景观和审美趣味。 三、 乡土的深沉与抗争: 对比分析沈从文、老舍等作家对乡土中国(湘西、北方)的描摹。沈从文笔下的“自然人性”的纯净与外界文明的冲突,以及老舍作品中底层人民的幽默与辛酸,共同构成了对“中国经验”多维度的书写。 四、 现代小说叙事手法的融合: 总结这一时期小说在结构、时间处理和心理描写上,如何有意识地向西方现代文学靠拢,并最终形成具有中国特色的现代小说语言体系。 第三部分:诗歌的解放与边界的拓展——五四以来的诗歌景观 本部分将聚焦于近现代以来中国诗歌的蓬勃发展与流派纷呈,展示诗人如何在“为人生”与“为艺术”之间寻找平衡点,探索语言表达的极限。 一、 自由诗的诞生与“新月派”的格律: 回顾新文化运动初期,白话诗的尝试,尤其是胡适的“尝试集”。随后深入探讨徐志摩、闻一多等人对“三美”的追求,分析他们如何在打破旧格律的同时,试图建立新的、更具音乐性的现代格律。 二、 意象的革命与朦胧的边界: 重点分析戴望舒、穆时英等人的“象征派”诗歌,理解他们如何运用西方象征主义手法,营造出都市夜晚的迷惘、哀伤与异化感。分析“意象”如何取代传统诗歌中的直白抒情。 三、 朦胧诗的崛起与时代的沉寂: 详细解析北岛、舒婷、顾城等“朦胧诗派”的出现。这一时期的诗歌,语言内敛、意象跳跃,实则是对特定历史时期集体情绪的隐晦表达。我们将探讨“回答”、“一切”等核心诗歌文本,分析其在打破长期压抑后的巨大情感释放作用。 四、 当代诗歌的多元探索: 简要介绍“第三代诗人”及其后的探索,包括对日常语言的回归、对“非个人化”叙事的尝试,以及后现代语境下对诗歌边界的不断拓宽,展示中国当代诗歌生机勃勃、多元共存的复杂面貌。 结语: 本书最终目的,是引导读者认识到,文学并非静止的陈列品,而是与我们所处时代息息相关的生命体。通过对古典与现代的穿梭对比,我们希望能激发读者对自身阅读经验的反思,学会带着历史的厚重感和审美的敏锐度,去发现文学作品中那些跨越时空、至今仍能触动人心的光芒。阅读经典,就是与人类最深刻的灵魂进行一次对话。

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