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對話培訓法
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對話培訓法 pdf epub mobi 著者簡介

對話培訓法 pdf epub mobi 圖書描述

《對話培訓法》分三部分。第一部分由兩章組成。第1章講述支撐民眾教育的認識論或知識論及一些假設。第2章描述瞭一個民眾教育培訓的通用課程模式。第二部分包括6章（第3—8章），以事例證明第一部分所述理論的有效性。每章都講述一個培訓者培訓的獨特故事：如智利的社區衛生教育工作者；阿肯色州鄉村小型企業開發人員和社區金融培訓人員；新英格蘭多傢非營利性組織的培訓人員；紐約州锡拉丘茲市的掃盲專傢；美國南部一傢退伍軍人醫院內嚮病人傳授防止藥物濫用相關知識的專傢；海地的社區教育工作者，他們成立瞭一個遏製艾滋病蔓延的聯盟。《對話培訓法》描述瞭每個項目的開發過程——它是如何構想、設計，如何針對學員的期望與需求進行評估；每個項目都突齣瞭重點；最後，《對話培訓法》講述瞭每個項目效果評估的過程，包括項目參與者個人行為變化的指標。每章都包含一個小結部分，鼓勵讀者提齣批評意見。

第三部分的三章錶明，理論原則雖永恒不變，但其應用方法卻可不斷改變，以適應新的情景。第9章講述瞭民眾教育的原理和原則如何應用於設計一個培訓者培訓的項目——具體而言，是為某城市警察局這樣一個比較棘手的情景設計項目。第10章提供瞭幾種針對新近受訓的培訓者進行跟蹤扶助和支持的途徑。第11章涉及評估。全書的最後附錄瞭術語錶。

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發表於2024-11-24

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圖書標籤: 心理學  對話教育  對話教學  對話  後現代取嚮   

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