儿童生活中我是谁（第9版）

出版者:商务印书馆

作者:[美] 斯蒂芬妮•菲尼

页数:560

译者:洪秀敏

出版时间:2019-3

价格:128.00

装帧:平装

isbn号码:9787100110518

具体描述

本书是美国非常权威、非常受欢迎的经典学前教科书，自1979年出版以来历经八次修订，作为幼儿园教师的培养和培训教材被广泛应用于世界各地。

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本书完整呈现了学前教育领域新的理论、研究成果、教育模式、关系指导、教育评估、环境创设、课程设计、家园合作、专业化等内容，具有理论的科学专业性、内容的丰富教育性、教学法的独特操作性、语言的通俗易读性。

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本书以帮助学前教育专业的学生成长为一名专业乃至优秀的学前教育工作者为目的，明确了幼儿园教师应该并必须掌握的专业知识、应该并必须具备的专业能力，勾画出了幼教工作者的专业形象，致力于帮助学习者成长为一名“心中有理想、眼中有儿童、学业有专攻、教育有方法、行为有规范、举止有教养” 的专业学前教育工作者。

作者简介

斯蒂芬妮•菲尼，夏威夷大学学前教育教授；伊娃•莫拉维茨克，檀香山社区学院教授；谢里•诺尔蒂，檀香山社区学院教授。

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三位作者在学前教育领域丰富的知识、研究经验与写作功底，确保本书具有理论的专业性、内容的丰富性、教学法的操作性、语言的易读性，完整呈现了学前教育领域新的理论和研究成果，使本书成为学前教育领域的“百科全书”。

目录信息

简要目录
1 教师　　3
2 学前教育机构及领域　　35
3 历史与教育模式　　61
4 儿童发展　　101
5 观察、记录和评估儿童　　143
6 关系与指导　　185
7 健康、安全和幸福感　　229
8 学习环境　　265
9 理解并支持游戏　　309
10 课程　　345
11 课程计划　　391
12 融合多样化的学习者　　437
13 家园合作　　471
14 成为学前教育专家　　503
· · · · · · (收起)

用户评价

我给这本书的整体感受是“温暖”和“治愈”。它不仅仅是讲故事，更像是在陪伴孩子度过他们生命中那些敏感又充满探索欲的时刻。书中所传递的那种无条件的接纳和理解，让我在给孩子朗读时也感到非常放松和熨帖。它似乎有一种魔力，能瞬间让孩子从一个闹腾的状态安静下来，全神贯注地投入到文字和画面的世界里。这是我们家庭阅读时间里不可替代的一部分，它带来的情感连接是任何电子产品都无法替代的。

这本书的排版和字体选择非常人性化，对于刚开始自主阅读的孩子来说，简直是福音。大号的字体，清晰的间距，让孩子在阅读过程中不会感到眼睛疲劳或困惑。我们尝试过很多其他绘本，有些字太小或者排版拥挤，孩子很快就失去了耐心，但这本书完全没有这个问题。它给足了孩子独立阅读的信心和空间，每次他自己“读完”一个句子，都会非常有成就感地看着我笑，那种自豪感是任何奖励都比不上的。

这本书的插图真是太棒了，色彩鲜艳，线条流畅，每一个小细节都充满了童趣和想象力。我儿子简直爱不释手，每次翻开书，他都能发现新的乐趣。我们一起研究那些可爱的动物角色，讨论他们的生活和故事。这不仅仅是一本简单的绘本，更像是一扇通往奇妙世界的窗户，每次翻阅都能带来新的惊喜。书中的文字虽然简单，但富有韵律感，读起来朗朗上口，非常适合亲子共读。我发现，自从有了这本书，儿子对阅读的兴趣明显提高了，晚上讲故事的时间也变得更加温馨和期待。

这本书的装帧设计非常用心，纸张厚实，不易撕破，而且印刷质量极高，色彩还原度非常好，完全没有那种廉价感。封面设计既吸引人又充满了智慧，让人一眼就能感受到这是一本有深度的儿童读物。拿在手里沉甸甸的，非常有质感，这一点对于经常翻阅的儿童书籍来说至关重要。我们家那小家伙虽然有时候粗鲁些，但这书愣是没被他弄坏，可见制作工艺多么扎实。每次带他出门，这本书都是他的“小宝贝”，他总是小心翼翼地捧着，生怕弄脏了它。

故事情节的编排巧妙得令人拍案叫绝。它没有采用那种说教式的叙述方式，而是通过一系列生动有趣的情境，引导孩子去思考和感受。我尤其欣赏它那种潜移默化的教育力量，它不是直接告诉你“应该怎样”，而是通过角色的经历，让你自然而然地领悟到其中的道理。每次读完一个章节，我和孩子都会停下来聊聊，讨论不同的可能性和解决办法，这极大地激发了他的逻辑思维和同理心。这本书真的做到了寓教于乐的最高境界。

一本难得学前教育经典书

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