現代教育技術

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出版者:人民教育
作者:王銦
出品人:
頁數:344
译者:
出版時間:2007-9
價格:25.10元
裝幀:
isbn號碼:9787107203534
叢書系列:
圖書標籤:
  • 教育技術
  • 現代教育
  • 教學設計
  • 信息技術
  • 教育信息化
  • 教育創新
  • 課堂教學
  • 在綫學習
  • 教育裝備
  • 智慧教育
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具體描述

《高等院校小學教育專業教材•現代教育技術》共分九章。第一章“緒論”介紹瞭教育技術的基本概念、發展概況、教育技術與教育的關係、教育技術的指導思想及理論基礎。第二章“教學媒體概述”講述瞭視聽教學的理論基礎,對教學媒體作瞭簡要介紹。第三章“聽覺媒體”集中介紹瞭聽覺媒體設備及其使用方法,講述瞭音頻信號的數字化及計算機處理方法及計算機音頻軟件的製作方法。第四章“視覺媒體”講述瞭幻燈、投影設備及其使用方法,幻燈、投影教材的編製方法,重點介紹瞭數碼相機、圖片的數字化處理技術。第五章“視聽覺媒體”介紹瞭視聽覺媒體設備及其使用方法,視頻信號的數字化處理技術,流媒體的概念及流媒體文件格式的製作方法,以及電視教材的製作方法。第六章“多媒體組閤教學應用係統”分彆對多媒體電教室、語言實驗室、微格教學室、閉路電視教學係統進行瞭介紹。第七章“媒體的教學應用”分彆講述瞭運用媒體進行課堂集體教學的模式與方法、運用多媒體計算機技術的個彆化交互教學模式與方法、計算機網絡環境下的小組協作式教學模式與方法、運用計算機網絡的遠程教學模式與方法。第八章“教學設計”從教學設計的基本概念講起,對如何進行前期分析,怎樣闡明學習目標、製定教學策略、進行學習評價的方法作瞭介紹。第九章“教育信息化與數字化學習”介紹瞭教育信息化的概念及我國的教育信息化進展情況,網絡教育資源及其建設情況,教育信息資源的選擇、評價方法,數字化學習的概念及方法。

《現代教育技術》是一本全麵係統化的著作,旨在為讀者提供對當代教育領域最新理論與實踐的深入探索。這本書涵蓋瞭教育理念、教學方法、數字化工具及其應用等多方麵內容,力求從宏觀視角分析教育的發展脈絡。在書中,作者詳細介紹瞭傳統教育模式的優缺點,並提齣瞭一係列創新性思路,以適應快速變化的科技環境。通過豐富的案例研究和實證數據,讀者可以深入理解技術在教育中的具體應用場景,以及如何將其有效整閤進教學實踐中。 書中的核心思想圍繞著探索教育與信息技術的深度融閤,強調瞭個性化學習、互動教學以及數據驅動決策的重要性。這不僅幫助教育工作者優化課堂管理,還提升瞭學生的參與感和學習效果。此外,本書還詳細討論瞭人工智能、虛擬現實與增強現實等前沿技術在教育中的潛力,探索這些技術如何為個體差異化教學提供支持。作者還注重強調教師職業素養的重要性,主張通過培訓和持續學習,使教師能夠更好地掌握新興技術並有效利用它們。 在內容結構上,這本書從基礎概念開始,逐步深入到具體應用實例,再到未來發展趨勢,為讀者提供一個全麵的知識框架。每一章節都經過精心設計,既能滿足學術研究的需要,也能夠為實踐工作者提供有價值的指導。書中還包括大量圖錶、參考文獻和可操作性建議,幫助讀者更直觀地理解復雜的概念。 《現代教育技術》不僅是一本關於教育工具的指南,更是對教育未來的深刻思考。它通過係統性的分析與前瞻性的規劃,為教育從業人員提供瞭有力支持,使他們能夠在繁榮的科技環境中不斷創新和發展。這本書對於希望提升教學水平、推動教育改革的專業人士來說,都是不可或缺的重要參考資料。 總體而言,這本書通過多角度、詳細化的內容,為讀者打開瞭理解現代教育技術全新的視界,同時也為未來教育的發展提供瞭清晰的方嚮和有力的支撐。書中豐富的理論與實證結閤,使其成為教育領域內極具參考價值的典型代錶。

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