《教育部人纔培養模式改革和開放教育試點教材•文論專題》主要內容:作為一門本科階段的專題課,本教材是將“文學原理”作為它的前導課程,而主要以具有初步的大學語言文學專業係統知識的學生為對象,冀求他們通過本課程的學習,對中外文學理論由古迄於20世紀的發展有一個總貌、脈絡、精神、流變的瞭解認識,從中能獲得認識論和方法論的有益啓示,藉以培養和訓練自己的理性思辨能力,拓寬知識視野。
發表於2024-09-06
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