本本书屋

 本本书屋 logo

合作学习 2024 pdf epub mobi 电子书

合作学习
☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页

合作学习 2024 pdf epub mobi 电子书 著者简介

合作学习 电子书 图书目录

下载链接在页面底部


点击这里下载
    
linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram viber vkontakte whatsapp 复制链接
想要找书就要到 本本书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

发表于2024-11-30

合作学习 2024 pdf epub mobi 电子书

合作学习 2024 pdf epub mobi 电子书

合作学习 2024 pdf epub mobi 电子书


喜欢 合作学习 电子书 的读者还喜欢


合作学习 电子书 读后感

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

类似图书 点击查看全场最低价
出版者:
作者:
出品人:
页数:155
译者:
出版时间:2006-5
价格:8.00元
装帧:
isbn号码:9787811033441
丛书系列:

图书标签:  

合作学习 2024 pdf epub mobi 电子书 图书描述

《合作学习:一种教学策略的研究》内容简介：《基础教育课程改革纲要（试行）》明确提出，要“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力”。这就要求教师引导学生建立起一种以“自主、探究、合作”为特征的新的学习方式。教育学研究表明，教学过程是师生的多边活动，学与教是交互制约、不可分割的过程，教师的“教”与学生的“学”只有相互适应才能取得好的教学效果。但在以往教师主导的教学活动中，学生始终处于被动的接受学习状态，因此，要改变学生的学习方式，首先要转变教师的教学方式，教师教学方式的转变是新课程改革的重要目标和难点之一。

为此，我们以“课题牵动”作为研究、实验和推广新课程的基本实施策略，对新课程实验中的一系列重大理论与实践问题进行研究，并通过专题研讨、案例分析、联校合作、热点论坛、教育沙龙、现场展示、论文评选等方式，对新课程实施经验进行及时的总结、提升与交流。其中，《合作学习——一种教学策略的研究》是我们在学习和借鉴国内外关于合作学习的理论研究成果，分析、总结和提炼各实验区中小学教师的实践经验的基础上，形成的关于合作学习教学策略的理论与实践问题的初步认识。

合作学习 2024 pdf epub mobi 电子书
合作学习 2024 pdf epub mobi 电子书
想要找书就要到 本本书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

合作学习 2024 pdf epub mobi 用户评价

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

合作学习 2024 pdf epub mobi 电子书

分享链接

linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram viber vkontakte whatsapp 复制链接




相关图书



服务条款
联系我们
关于我们
隐私政策

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等

友情链接

中国国家图书馆
国立台湾图书馆
美国国会图书馆
开放图书馆 openlibrary.org

© 2024 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有