《世界電影經典名片分析/高等學校選修課教程》按照一個大學期（18周）的教學時間，精選瞭16部在世界電影史上具有重要地位的經典影片，其中美國7部、歐洲4部、亞洲（含中國）5部，分為16講，每一講都從基本信息、故事梗概、類型介紹、內容分析、錶演分析、影像分析、結構分析七個方麵對一部影片進行介紹、分析，為教師、學生提供翔實的電影史料、準確的電影知識、專業的影片分析，也有助於一般電影愛好者掌握專業的影片分析方法，為進一步學習電影史和電影理論打下良好的基礎。

電影是一個獨立的藝術門類，它既具有屬於所有藝術的一般特點，也有其獨具的本質特徵。電影誕生迄今已有一百多年，雖然與戲劇、舞蹈、文學、音樂、美術等傳統藝術相比，其曆史還遠遠談不上悠久，但它對人類社會尤其是對人們日常生活的影響卻一點也不遜色於任何前輩藝術。 “走，看電影去!"曾經在20世紀三四十年代的上海，成為現代都市市民時尚生活的重要構成和現代社會的“現代性"錶現。即使是在網絡時代的今天，電影仍然還是我們大多數人——無論普通人抑或網民——重點關注的一個焦點：一部又一部的影片以“票房”和“點擊率"創造瞭一個又一個的“神話”。

然而，不論過去還是現在，大多數人看電影還僅僅是一種娛樂消費，而且往往隻是停留在故事和感性的視覺層麵。實際上，作為獨立藝術門類的電影，還可以並需要我們對其做進步的分析和把握，化一般的“娛樂消費”為高層次的“審美消費”，這樣電影的價值纔可以更大化，人們“看電影"也纔能夠獲得更大的愉悅。

當然，從審美的角度“看電影”，或對影片進行審美分析，需要進行專門的學習和訓練，學會根據電影的本質特徵從特定角度切入展開符閤電影創作規律的闡述、評論，所以不僅是影視專業院校，幾乎所有的高等學府都開設瞭有關電影影片分析、賞析的專業課、選修課。本書便是一部供各類高等院校開設電影影片分析（或賞析、鑒賞）選

修課的專用教材。

作為一部有關影片分析的選修課教材，本書首先按照每學期18周的學時安排，設計瞭16講內容，留齣前、後各一周的課時供教師對課程進行總體概述和組織考試。其次，根據世界電影的發展格局，本書共分三大部分：美國電影、歐洲電影和亞洲電影，各選齣若乾部最具有代錶性的經典影片進行分析。第三，遵循電影藝術規律，對每一部

影片的介紹、分析都從以下幾個方麵展開：基本信息、故事梗概、類型介紹（限於美國電影，歐洲和亞洲電影不做類型分析）、內容分析、錶演分析、影像分析、結構分析，力求為教師的講解和學生的討論提供專業的視角和翔實的材料。第四，本書的總體框架是主編多年開設“世界電影經典名片分析”專業必修課和全校選修課的教學結晶，完全能夠滿足教學需求、達到預期的教學效果。